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    強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的名言警句

    時(shí)間:2021-01-06 15:41:19 名言警句 我要投稿

    強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的名言警句

      1、勤奮就是成功之母。

    強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的名言警句

      2、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。

      3、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。

      4、欲窮千里目,更上一層樓。

      5、勝利屬于最堅(jiān)忍的人。

      6、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

      7、學(xué)然后能行,思然后有得。

      8、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。

      9、籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。

      10、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

      11、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。

      12、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。

      13、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素。

      14、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。

      15、立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。

      16、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!

      17、早起多長(zhǎng)一智,晚睡多增一聞。

      18、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。

      19、汗水換來(lái)豐收,勤學(xué)取得知識(shí)。

      20、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

      21、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

      22、有教養(yǎng)的腦筋的第一個(gè)標(biāo)記就是擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。

      23、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

      24、揮霍金錢(qián)是敗壞物,虛度年華是敗壞人。

      25、凡事以理想為因,實(shí)行為果。

      26、反復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

      27、人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無(wú)也。

      28、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。

      29、自由固不是錢(qián)所買到的,但能夠?yàn)殄X(qián)而賣掉。

      30、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。

      31、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。

      32、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

      33、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。

      34、數(shù)不盡的土粒,渡不盡的學(xué)海。

      35、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

      36、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

      37、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。

      38、聰明靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)靠平日積累。

      39、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

      40、發(fā)一回水,澄一次泥;經(jīng)一回事,長(zhǎng)一回智。

      41、讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合,知識(shí)不過(guò)是天空的浮云。

      42、金錢(qián)損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

      43、愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。

      44、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

      45、站在森林外邊,就不能完全了解森林。

      46、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

      47、在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前的`景色越壯闊。

      48、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

      49、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。

      50、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

      51、在我看來(lái)最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。

      52、必須敢于正視,這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。

      53、學(xué)問(wèn)之根苦,學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

      54、求學(xué)的三個(gè)前提是:多察看、多吃苦、多研討。

      55、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

      56、書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。

      57、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)。。

      58、老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。

      59、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,而信仰就是力量。

      60、節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

      61、不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

      62、我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無(wú)窮的。

      63、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著,越能意識(shí)到我們生命的存在。

      64、日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。多練多乖,不練就呆。

      65、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

      66、知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

      67、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。

      68、夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。

      69、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

      70、修鑿可以使道路平直,但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路,才是天才的道路。

      71、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。

      72、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。

      73、書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得虔誠(chéng),得到歡樂(lè),或便于運(yùn)用。

      74、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。

      75、攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信,壘山不止就是幸福。

      76、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

      77、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

      78、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

      79、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

      80、每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。

      81、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。

      82、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。