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    童話故事作文600字

    時(shí)間:2023-02-16 15:22:49 故事會(huì) 我要投稿
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    【精華】童話故事作文600字匯總五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的童話故事作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】童話故事作文600字匯總五篇

    童話故事作文600字 篇1

      小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。 “啊,多美!同伴們,快快來(lái),我們一起開(kāi)個(gè)party吧!” “咦,今天怎么這么安靜?往日魚(yú)兒們都會(huì)躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?” 貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的'廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污。“啊呀,不好了,海水被污染了!” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú),召開(kāi)了緊急會(huì)議。 貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們?cè)撛趺崔k。俊 海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類(lèi)再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會(huì)離開(kāi)我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在! 貝貝說(shuō): “我們得告訴人類(lèi)只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的! “對(duì),貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類(lèi)不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!” 事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺(tái),把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時(shí)段開(kāi)設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。 從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

    童話故事作文600字 篇2

      從前,有五個(gè)手指,他們本來(lái)是五個(gè)好兄弟,平時(shí)都和睦相處,有事互相幫助。可是有一天,卻一件微不足道的小事,它們居然吵起架來(lái)了,而且越吵越兇,大家都互不相讓。

      老大大姆指說(shuō):“我的力量最大,每一次都是我出的力量最多,而且我自已一個(gè)人站一邊,做什么事情都獨(dú)擋一面,你們幾個(gè)好像一點(diǎn)力量都沒(méi)有,而且我吃的東西也最少,個(gè)頭也最矮小,長(zhǎng)得也是最不好看的!

      老二食指說(shuō)::“雖然我沒(méi)有老大力量大,但是我也出過(guò)力量,我也不是很高,也不會(huì)像老大那樣壯,但我每次都是沖鋒在最前面,指手劃腳的事都是我干的.,你們都在做好人,壞人都讓我做了!

      老三中指說(shuō):“雖然我是最高的,而且在你們的正中間,吃的也不多,出的力量也不少,可每次受傷的總是我,我無(wú)怨無(wú)悔,從來(lái)都不爭(zhēng)名奪利!

      老四無(wú)名指說(shuō):“雖然我跟老二一樣高,但你們都有一個(gè)名字,而我連一個(gè)名字都沒(méi)有,別人都叫我“無(wú)名指”,我無(wú)名無(wú)利,圖什么呀!不過(guò)我只是發(fā)泄一下,反正以后我還是會(huì)一如既往,你們做什么我也不會(huì)拖后腿。”

      最后到老五小姆指說(shuō)話了:“我個(gè)頭最小、排在最后面、出的力量也不如四個(gè)哥哥,我不敢在哥哥們面前擺譜,我哪個(gè)方面都比不上你們,可我就是只知道盡量做好我自己,做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力,如果沒(méi)有哥哥們的保護(hù),我什么事情也做不了,沒(méi)有哥哥們的保護(hù)、也沒(méi)有人知道我的存在、我們每個(gè)人都有自己的作用、各司其職、我們就是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)、以前我們親密無(wú)間的時(shí)候、什么事情都難不到我們、可是我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)、那么我們每個(gè)人一件事情也辦不了。”

      老五的一番話,一下子都把大家說(shuō)笑了,他們都一齊想去親近老五,最后五個(gè)指頭形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭。

    童話故事作文600字 篇3

      豬豬小明、狗狗小剛、貓貓小強(qiáng)是好朋友。一天,他們邀約去鸚鵡小紅家玩,走在路上,發(fā)現(xiàn)了別人掉的一塊面包。

      豬豬小明說(shuō):“這是我先發(fā)現(xiàn)的!歸我吃!

      狗狗小剛問(wèn)到:“你先發(fā)現(xiàn)的,就你一人吃嗎?”說(shuō)完,小剛一把搶過(guò)面包。

      豬豬小明說(shuō):“我先看到的',應(yīng)該是歸我的!”說(shuō)完,小明把小剛手上的面包搶了過(guò)來(lái)。

      狗狗小剛說(shuō):“不給,還給我,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)先下手為強(qiáng)嗎?”

      豬豬小明生氣地說(shuō):“沒(méi)有面包怎么樣,有又怎么樣,反正你怎么講,我都不會(huì)把面包白送給你的!”猛地伸手搶回了面包。

      狗狗小剛生氣地大叫:“把面包給我!”

      “不給!”豬豬小明說(shuō)。

      “好,你不給,我搶?zhuān) 闭f(shuō)完,小剛和小明為搶一塊面包居然動(dòng)手打起架來(lái)!

      “別打了,別打了!”站在一旁的貓貓小強(qiáng)叫道。

      豬豬小明和狗狗小剛只顧忙著打架,不小心卻把面包弄掉了,他們?nèi)苏l(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。最后面包被五只小老鼠悄悄抬走了。

      豬豬小明和狗狗小剛吵累了、打累,停手休息,這才發(fā)現(xiàn),面包不見(jiàn)了。豬豬小明和狗狗小剛都感到驚訝。過(guò)了好久,豬豬小明低聲說(shuō)道:“小剛,對(duì)不起,都是我不好,要不是我,面包就不會(huì)丟了!毙∶鞣浅M愧。

      “不怪你,都是我不好,要不是我先打你的話,你就不會(huì)打我,面包也就不會(huì)被別人拿走,對(duì)不起,小明,你的臉還痛嗎?”小剛問(wèn)道。

      “已經(jīng)沒(méi)那么痛了,我們還是去小紅家玩吧!” 豬豬小明說(shuō)。

      “好!快走吧!” 狗狗小剛開(kāi)心地答道。

      “你們倆不吵了?走吧!”站在兩人中間的小強(qiáng)說(shuō)。

      兩位搶面包的哥們不好意思的笑了笑,三位朋友又和好如初了!

    童話故事作文600字 篇4

      一、序 言

      二十一世紀(jì)以來(lái),隨著人類(lèi)的居住面積逐漸擴(kuò)大,鱗次櫛比的樓房、廠房層出不窮,但是森林面積卻在大量減少,人類(lèi)砍伐樹(shù)木、破壞土地已成了為所欲為的舉動(dòng)。而那些小動(dòng)物們也就成了最直接的受害者。

      二、故 事

      “報(bào)告長(zhǎng)官,東西兩岸發(fā)洪水啦!”“!”熊探長(zhǎng)著急了,“馬上準(zhǔn)備抗洪救災(zāi)。”熊探長(zhǎng)的話一出口就是命令。不到半分鐘,老將小猴便帶了一隊(duì)動(dòng)物搶險(xiǎn)隊(duì)向東進(jìn)發(fā)。他們?nèi)找辜娉蹋R不停蹄地趕到了災(zāi)區(qū)。

      警衛(wèi)員小兔拉開(kāi)手提電腦計(jì)量著水位。對(duì)面,一個(gè)個(gè)大浪騰起,瘋狂的河水將一棵棵樹(shù)連根拔起。蔥郁的森林在被洪水吞噬著,綠地在一塊一塊的縮小著。面對(duì)如此險(xiǎn)境,熊探長(zhǎng)皺著眉,搖了搖頭:現(xiàn)在搶救還來(lái)得及!隨即,小猴一聲令下:“上!”頓時(shí),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'巨龍?jiān)诎渡铣霈F(xiàn)。

      水位離岸上只有幾厘米了,森林隨時(shí)都有被整個(gè)兒淹沒(méi)的可能。動(dòng)物們有的用籃子裝著泥土,有的扛著鐵鍬,熱火朝天地干著。只見(jiàn)一只小猴扛著一包泥在岸上奔跑著,一不小心腳下一滑,便跌進(jìn)了奔騰的大河里。猴將軍見(jiàn)狀,急得抓耳撓腮。這時(shí),一條汽艇飛快地沖向在水中上下翻騰的小猴,及時(shí)地把小猴救了上來(lái)。

      水位還在不斷上升。稀泥里,一雙雙腳在上面奔跑;堤岸上,一袋袋泥在大壩上安家。不少人被太陽(yáng)曬昏了頭,被汗水浸透了身。夜幕降臨,水流不再湍急咆哮,水位有了穩(wěn)定。

      此時(shí),動(dòng)物們已是傷痕累累,但大伙兒心里都很高興,在火堆旁又唱又跳。這一晚森林里熱鬧極了。在森林派出所,熊探長(zhǎng)陷入了沉思。他遠(yuǎn)望著河水,呼吁道:“人類(lèi)呀,你們不愛(ài)護(hù)土地資源,才有了如此驚心動(dòng)魄的抗洪一幕,可惡的人類(lèi),你們真是不應(yīng)該。 

      三、尾 聲

      的確,我們?nèi)祟?lèi)如果再不反省自己的行為,再執(zhí)迷不悟的話,就等于是自掘墳?zāi)寡剑?/p>

    童話故事作文600字 篇5

      看,同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩!突然間,幾只龐然大物從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái):“快跑呀,怪物來(lái)了!”這時(shí),那幾只怪物開(kāi)口說(shuō)話了:“同學(xué)們別怕,我們是龍龍組合,是來(lái)為你們講解恐龍知識(shí)的!薄翱铸?這是怎么回事?難到恐龍復(fù)活了嗎?”

      “同學(xué)們!我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石,采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的,擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的體魄,更發(fā)達(dá)的智慧。今天,我們和大家一起參加活動(dòng)!”這時(shí),同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái),他們覺(jué)得這些恐龍真得很溫順,不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了!”同學(xué)們歡快地叫著,并紛紛爬到他們的身上,仔細(xì)地觀察,還提出了許許多多的問(wèn)題:恐龍是冷血?jiǎng)游镞是溫血?jiǎng)游铮靠铸埵窃鯓訙缃^的……搞得龍龍們昏頭昏腦的!案疫^(guò)來(lái)!”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的'地球一片郁郁蔥蔥,到處是灌木、森林,許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺?shù)葉,不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫,一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹(shù)叢中享用著“美餐”,突然一只小龍從樹(shù)林中爬到面前來(lái),我們對(duì)小龍愛(ài)不釋手,最后還是決定讓它爬回大森林中去,自由成長(zhǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過(guò)來(lái),帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀!是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)!只見(jiàn)它們身上都傷痕累累,不一會(huì)兒,劍龍就敗下陣來(lái),成了阿爾伯特龍的口中之食。

      不知不覺(jué)就到了黃昏,龍龍們把我們帶回了校園,沒(méi)想到恐龍世界是如此的奇妙。∵@是有意義的一天!同學(xué)們都很高興。

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