關于玩具童話故事作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的玩具童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
玩具童話故事作文 篇1
今天是兔媽媽的生日，小兔想給兔媽媽一個驚喜，就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜，往上抬�！鞍ミ�!”小白兔揉著屁股說：“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了，便對小白兔說：“再來一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再試一次，小鳥喊著：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力氣，可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭，使勁兒的想辦法，可就是想不出來。
“叮鈴鈴”，一陣清脆的'車鈴聲打斷了小兔的思路，“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子，突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說：“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去，看到這個情景，小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里，小兔用力的把大南瓜立了起來，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼著歌，心想“今天媽媽一定會表揚又我聰明，又可愛的!”。
到了家，媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜，大吃一驚：“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”，小兔向媽媽辦了個鬼臉，調(diào)皮的說：“這個嘛，我想保密�！�
玩具童話故事作文 篇2
我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。 一天晚上，我正在睡覺。忽然，我聽見鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫的字多么鮮艷!你看你寫的`字黑黑的，真難看!只要橡皮先生一碰，你的字就無影無蹤了�！便U筆什么也沒說，它還像原來一樣辛苦地工作。
有一天，鋼筆的小主人用它寫錯了字，鋼筆急得不知如何是好。這時，鉛筆主動請來了涂改液先生，幫助鋼筆改正了錯誤。
鋼筆慚愧地低下了頭，它對鉛筆說：“對不起，我不應該取笑你!”
玩具童話故事作文 篇3
天鵝已經(jīng)在國家一級動物園里過日子，也成為人們的“偶像”。
一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎?”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛�！�
中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的'身影�！�
第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的身影，但是我勤勞，會唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊;會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子!說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”
天鵝聽了公雞的這些話后，膛目結舌。
玩具童話故事作文 篇4
夜深人靜了，所有的人都進入了夢鄉(xiāng)，但玩具箱里卻熱鬧起來了。原來，這里的玩具在進行一個辯論會：誰是最厲害的？
大會一開始，一個玩具變形金剛就說：“我當然是最厲害的。瞧！我會變形！”說完，這個叫擎天柱的變形金剛搖身一變，變成了一部大型拖車，然后再變形成機器人對大家說：“各位玩具朋友們，看見了吧，我——擎天柱——才是最強的！”這時，他的支持票有100票了。“太好了！”他吼著說。
這時，一個高大的機械樂高怪獸爬出來抗議道：“不對不對！我才是最厲害的！看！我會拆分重組！”說完，地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時，樂高零件似乎被什么一吸，零件立即開始組裝，高大威武的機械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說：“朋友們，我——才是最牛最厲害的！”他自然也獲得了和擎天柱一樣的100票滿票。
最激動人心的`時刻到了——對打！只見他們倆一起走上擂臺，簽下了“生死狀”，開打了。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀，對著機械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃。“噠吧！”機械獸的手掉了下來，可手又被一吸，“喀”的一聲固定在了身體上。機械獸抓住機會，對著擎天柱的頭部用力一踢，“鐺啷！”擎天柱的頭掉了下來，但他沒死，卻拿起腦袋往身上一裝，哎？行了！就這樣，他們一直打了幾個小時，打成了平手。機械獸懊惱地說“唉！打成平手了！”這時，擎天柱走過來對他說：“勝負并不重要，但友誼很重要！”說完，他拉起機械獸，回玩具箱里去了。
大會的規(guī)定沒錯，勝負雖然重要，但如果只想勝負，就太沒意思了。
玩具童話故事作文 篇5
一天晚上，姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。 突然，聽到一陣嗚嗚的哭聲，原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說：“我和姍杉玩，她卻不把我放回家，讓我躺在涼涼的地板上。”
接著又聽到玩具老鼠的哭聲，小老鼠說：“每個人都有自己的'家，我卻有家回不去�！� 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開姍杉，讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。 第二天早上，姍杉起床一看，玩具怎么都不見了？姍杉著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，我的玩具哪里去了？” 媽媽說：“一定是你不把玩具放回家，他們離家出走了�！�
姍杉看著空蕩蕩的玩具架，感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來：我一定改掉亂丟東西的壞習慣！ 她找來一個大喇叭，對著喇叭喊：玩具們你們快點回來吧，我再也不把你們亂放了！ 躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲，他們原諒了姍杉，急忙跑了回來。 姍杉看到玩具們回來很高興，把它們緊緊地摟在懷里，然后把它們放回了自己的家！
玩具童話故事作文 篇6
夜深了，被小主人放在書架上的積木們開始蠢蠢欲動。
這些積木有鸚鵡、青蛙和蒼蠅。最先鬧起來的是青蛙和蒼蠅。青蛙瞪大了眼睛說：“你這個害蟲，我要吃了你！”蒼蠅委屈地說：“我又沒妨礙你，干嘛要吃我？”青蛙說：“因為你是害蟲，會傳染疾��！”蒼蠅說“那你就來捉我唄�！闭f完，便飛到了地上，青蛙伸長了舌頭，一下子跳到了地上，想要吞掉蒼蠅。這時，在一旁悠閑地吃餅干的鸚鵡說：“成天打打鬧鬧的有什么意思，來吃餅干吧！”蒼蠅一聽有餅干吃，就立即飛到了餅干上，青蛙也緊追不舍，撲到了餅干上，鸚鵡說：“�。∧銈兿词至藛�？就來碰我的'餅干，走開！”可是它們都不肯從餅干上下來。沒辦法，鸚鵡只好也加入了打斗，它們?nèi)齻�一直從書桌上打到了地上，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。
這時，小主人被聲音吵醒了，她打著哈欠打開了燈，看見積木掉了，說：“咦，積木怎么掉在地上？”說完，就把積木放回了書架上，關上了燈，回去睡覺了。
這時，天快亮了……
玩具童話故事作文 篇7
兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。
水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會發(fā)光。
兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在云上休息。
飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。
“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的.小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來�！爸x謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動物和植物。
小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂!
童話故事八：樂心的小白兔
在一個春天的早晨，陽光明媚，小白兔提著籃子，高高興興地去采蘑菇。
她走啊走，走到一條小河邊，看到河上有一座獨木橋。小白兔知道蘑菇就長在對岸的樹林里，于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。
正當她走到橋中間的時候，她突然抬頭看到對岸走來一位山羊伯伯，只見他撐著拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準備上橋。
小白兔就揮著手大聲喊：“山羊伯伯，您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說：“我要到河對岸的綿羊阿姨家做客去�！�
小白兔聽了心想：這座橋很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么辦?想到這里，她快步走上前去，笑瞇瞇地說：“山羊伯伯，這座橋太窄了，讓我來扶您過橋吧�！�
說完，她就拿起拐杖的另一頭，開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子�！�
玩具童話故事作文 篇8
大家好，我是一個勇氣十足，什么都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店里，愿望是有一個充滿愛心的小主人買下我，天天陪我玩。
果然，我的愿望實現(xiàn)了。有一位溫柔可愛的小男孩走進店里。東張西望，他看到了我，開心地跑過來，抱住我，就這樣我被買了下來。到了新家，感覺開心又興奮，真希望能和新家的其它玩具變成好朋友，也希望主人能好好愛惜我。
到了新家，我展開了新生活，我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多，有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得愛惜東西、溫柔又不亂生氣的人，所以大家都喜歡他，也喜歡和他一起玩。
在新生活中，最讓我印象深刻了兩件事：在一個陽光普照的早晨，我們和主人在家里的后花園玩騎馬打仗的'游戲，我們玩得非常開心，也笑得合不攏嘴，這是我第一次和主人玩得那么開心，又有一天，主人的爸爸媽媽帶主人去一個可以野餐、賞花，也可以跑來跑去的大草原，當然主人是不會忘記我們的。到了草原，我們坐在松軟的土地上，一起談天說地、一起吃美味的午餐，這種感覺讓我好開心。這兩個是令我印象最深刻的事情，也是我最喜歡的兩件事情，我會永遠記在我的腦海中，永遠不會忘記。
主人，謝謝你一直陪我們，保護我們，不讓我們大家受傷。時間一分一秒的過去，主人也會長大，我也會變成年老、虛弱的士兵，其它朋友也會慢慢衰老，但我們相信親愛的主人你一定會永遠保護我們、愛著我們，就像我們會一直愛著你、陪伴在你身旁。
玩具童話故事作文 篇9
大家好，我是一個勇氣十足，什么都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店里，愿望是有一個充滿愛心的小主人買下我，天天陪我玩。
果然，我的愿望實現(xiàn)了。有一位溫柔可愛的小男孩走進店里，東張西望，他看到了我，開心地跑過來，抱住我，就這樣我被買了下來。到了新家，感覺開心又興奮，真希望能和新家的其它玩具變成好朋友，也希望主人能好好愛惜我。
到了新家，我展開了新生活，我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多，有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得愛惜東西、溫柔又不亂生氣的人，所以大家都喜歡他，也喜歡和他一起玩。
在新生活中，最讓我印象深刻了兩件事：在一個陽光普照的早晨，我們和主人在家里的后花園玩騎馬打仗的游戲，我們玩得非常開心，也笑得合不攏嘴，這是我第一次和主人玩得那么開心。又有一天，主人的爸爸媽媽帶主人去一個可以野餐、賞花，也可以跑來跑去的大草原，當然主人是不會忘記我們的。到了草原，我們坐在松軟的'土地上，一起談天說地、一起吃美味的午餐，這種感覺讓我好開心。這兩個是令我印象最深刻的事情，也是我最喜歡的兩件事情，我會永遠記在我的腦海中，永遠不會忘記。
主人，謝謝你一直陪我們，保護我們，不讓我們大家受傷。時間一分一秒的過去，主人也會長大，我也會變成年老、虛弱的士兵，其它朋友也會慢慢衰老，但我們相信親愛的主人你一定會永遠保護我們、愛著我們，就像我們會一直愛著你、陪伴在你身旁。
玩具童話故事作文 篇10
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的'，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
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