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【精華】童話故事的作文300字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的童話故事的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文300字 篇1
一株蘋(píng)果樹(shù)有片葉子長(zhǎng)了蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)飛來(lái)給它除掉,蘋(píng)果樹(shù)搖搖頭說(shuō);用不著,用不著,有幾個(gè)小蟲(chóng)子能把我怎么 樣!哪绝B(niǎo)說(shuō):“它把你的葉子和你的'氧氣吃光。‘蘋(píng)果樹(shù)不相信。
過(guò)了一·天、兩天、三天······蟲(chóng)母生了許多只小蟲(chóng)。蟲(chóng)母說(shuō);孩子這顆樹(shù)好看,好吃,這茂盛的果蔬夠我們吃一年了。蟲(chóng)子們一天比一天健壯。有一棵蘋(píng)果樹(shù)的氧氣和葉子快沒(méi)了,蘋(píng)果樹(shù)在想,啄木鳥(niǎo)什么時(shí)候能來(lái)呀。終于啄木鳥(niǎo)飛回來(lái)了,飛到蘋(píng)果樹(shù)上說(shuō);你怎么樣啊,’‘蘋(píng)果樹(shù)有氣無(wú)力的說(shuō);’‘請(qǐng)你快幫我治治病吧,我快不行了!哪绝B(niǎo)說(shuō);’‘請(qǐng)你等一下,我去請(qǐng)幾個(gè)我的朋友來(lái)幫你除蟲(chóng)吧。’‘啄木鳥(niǎo)不一會(huì)就叫了幾個(gè)小伙伴一起捉蟲(chóng)子了,不一會(huì)就把蟲(chóng)子吃光了。大樹(shù)一天比一天健康了。從此以后大樹(shù)就再也不敢不聽(tīng)別人的勸告了 。
我讀完這個(gè)故事我感受到一個(gè)人做錯(cuò)事,只要認(rèn)真補(bǔ)救還不算晚。
童話故事的作文300字 篇2
在芒果學(xué)校,修博士正在上課。閑魚(yú)和閃電在偷偷的吃著零食,正在和修博士斗智斗勇,只要修博士一轉(zhuǎn)頭,他們便開(kāi)始他們的作戰(zhàn)計(jì)劃,修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線,正投在閑魚(yú)的頭上,閑魚(yú)猛地抬頭正對(duì)上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚(yú)旁邊的樹(shù)懶卻渾然不知,繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計(jì)劃,好像周?chē)娜撕褪露寂c她無(wú)關(guān)似的。全班人都盯著她。她卻專(zhuān)心致志的吃著。旁邊的閑魚(yú)看著她搖了搖頭笑了笑,講臺(tái)上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個(gè)粉筆頭,卻被這萌蠢的樹(shù)懶給閃過(guò)了,這一舉動(dòng)引起了全班的大笑,不由得將樹(shù)懶從食物中拉回了現(xiàn)實(shí),當(dāng)她想起自己正在課堂上做了什么的時(shí)候,大氣都不敢出。修博士大叫著樹(shù)懶,整棟樓都抖了抖。
下課后,修博士生氣的將閑魚(yú)和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的.路上,閃電用手戳了戳閑魚(yú)的腰,你剛怎么不提醒我,害得我在那么多人面前丟臉?正說(shuō)著閑魚(yú)開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。樹(shù)懶生氣的追著閑魚(yú)在走廊上奔跑,走廊上傳滿了他們的笑聲
童話故事的作文300字 篇3
夏天來(lái)了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天,螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō):“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來(lái)是蚯蚓!澳愕.聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧!”“那怎么行!你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說(shuō)完,又高傲地唱了起來(lái)。
“ 哪來(lái)的聲音,沒(méi)日沒(méi)夜的,真讓人受不了!奔紫x(chóng)也來(lái)了!昂f(shuō)。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽(tīng)的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下!笨刹还茑従觽?cè)趺凑f(shuō),蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法,就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興,以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了。可沒(méi)過(guò)幾天,就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了,就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲(chóng),請(qǐng)他們搬回來(lái)。可他們誰(shuí)也不愿回去。
后來(lái),蟋蟀十分孤獨(dú),也很后悔,再也沒(méi)有心思唱歌了。
童話故事的作文300字 篇4
一天,小豬沒(méi)有活干,就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌,扛著魚(yú)竿,端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好,釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了,小豬真的釣到了一條大魚(yú),小豬笑開(kāi)了臉,說(shuō):“我不會(huì)吃魚(yú),把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的!毙∝i收起魚(yú)竿,回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門(mén),兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō):“豬小弟,出了什么事了?”小豬說(shuō):“兔姐姐,我今天釣了一條大魚(yú),送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說(shuō):“豬小弟,謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú),聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú),你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧!
小豬告別了小兔子,來(lái)到貓哥哥的家,只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō):“貓哥哥,聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú),我今天釣了一條大魚(yú),請(qǐng)您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō):“豬小弟,你真好,我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了,你真是我的`及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō):“你愛(ài)吃魚(yú),我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的!
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú),煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。!味道真美!
童話故事的作文300字 篇5
書(shū)包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂(lè)的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣她又高又瘦頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子她的肚子里全部都是食物鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮,她穿著一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,顏色特別鮮艷,美麗極了!
每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她,她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,她們倆真是一對(duì)好姐妹呀!
每一次,鉛筆姐姐受傷的時(shí)候,小刀弟弟總是穿著一件綠衣服,準(zhǔn)備給自己的.姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!
他們互相幫助,成了一個(gè)和諧的大家庭。
童話故事的作文300字 篇6
聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書(shū)人主人公,下面讓我們一起了解這本書(shū)吧!
這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯,領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí),還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書(shū)后,我十分佩服神速爾摩斯的`推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢?是天生的還是后天的呢?誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景,真是撲朔迷離,驚險(xiǎn)又刺激。
我喜歡這樣的故事,雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個(gè)案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探,有著超強(qiáng)推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會(huì)治安就更好了,也就沒(méi)有壞人了。
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