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童話故事的作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文400字6篇,歡迎大家分享。
童話故事的作文400字 篇1
自從小女巫把人類所有的表情都給了小木偶以后,小木偶就不再難過了,他還把事情的經(jīng)過告訴了老木匠。老木匠說:“沒關(guān)系,我再給你做一個(gè)小紅包就是了!闭f完,老木匠又做了一個(gè)小紅包給小木偶背上,讓小木偶出去玩一會(huì)兒。
小木偶剛出去,又看見小紅狐,小紅狐又撒謊說:“小木偶,上一次是我不對(duì),我不應(yīng)該搶你的包,你能把這個(gè)包給我看一下嗎?我也要買一個(gè)這樣的包。”小木偶看見小紅狐很認(rèn)真的說,就把包給小紅狐看,沒想到小紅狐一拿起包就拼命的`往前跑,小木偶一看,就邊哭邊叫說:“小紅狐搶我的包了!毙〖t狐剛跑到十字路口,就被小兔和老婆婆撞見了。知道事情的經(jīng)過后,忙把小紅狐抓住,小兔還打了110。過了一會(huì)兒熊警官來了,小紅狐連忙說:“警官,他搶我的包。”警官經(jīng)過調(diào)查,才知道這件事的經(jīng)過,他嚴(yán)肅地對(duì)小紅狐說:“是你先搶別人的包!毙〖t狐臉紅了起來。最后熊警官把小紅狐抓了起來。
在場的人們一片歡呼。小紅狐得到了應(yīng)有的懲罰。
童話故事的作文400字 篇2
有一天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起來到森林公園,孫小圣到此一游。
它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著,小熊看見了就對(duì)小猴說:“小猴,你在干什么呀?”小猴說:“你看前面的景色多美呀!青山、綠樹、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然,它看見了一座小涼亭。于是,小猴就對(duì)小熊說:“前面有一座小涼亭,我們?nèi)プ!順便歇歇腿!毙⌒苓B聲說:“好,這個(gè)主意實(shí)在太好了!”它們一起來到了涼亭里,小猴覺得好玩,就用力一躍,身體隨即就騰空而起,雙腿夾住了涼亭高高的'大柱子,手上抓著一只毛筆,在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見了搖了搖手說:“小猴,快下來,你這樣做呀!如果我們大家都像你一樣,那么哪里還有美麗的地方呀?你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的,誰也不能這樣糟蹋它,小猴聽了低下了頭,尾巴也耷下來,它抓了抓腦袋,不好意思地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!
小熊笑著說:“知錯(cuò)就改還是好孩子?,我們?nèi)フ宜湍ú紒戆涯銓懙淖窒戳税!”小猴樂意地說:“你說得對(duì)。”于是,它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。
童話故事的作文400字 篇3
從前一戶人家養(yǎng)了一只狗和一只貓。有一次狗說:“你敢打我嗎?小貓咪!”狗傲慢地說“不敢狗兄弟。”貓謙虛得的回答。“我就知道你不敢,脆弱的東西!”狗說。帶著更加輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢打你,但并不是脆弱。”貓辯說,“我們生來就是陪著主人開心的,并不是互相打架的說到陪主人,我不見得比你差。再說……”“住嘴!”狗腦怒了,“你怎么和我相提并論!你等著吧,要不了幾天你就會(huì)被我打死,我卻永遠(yuǎn)在這里,守候著主人!薄昂伪剡@樣說呢?”貓說,“我們還是和睦相處吧有什么可吵得呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”狗說,“走著瞧總有一天,我要把你打死!”貓不再理會(huì)狗了。
時(shí)間在流逝,一天在一個(gè)雨水奇多的八月大雨沒喘氣兒,雨就慢慢的變成了洪水。貓就看見了遠(yuǎn)方要撲過來的.洪水立馬叫狗要跟他爬上一棵柳樹,狗不信貓就立馬把狗推到門外,狗就往右看了看,狗快嚇?biāo)懒耍埦土ⅠR領(lǐng)著狗跑到了對(duì)面的柳樹,貓就立馬爬上樹就把柳樹的一根藤條用爪子取下來讓狗抓住藤條,最后貓就使勁的把狗拉上去了。
洪水過去了狗對(duì)貓道了歉,狗說:“對(duì)不起貓,要是你不救我。我就一定會(huì)被洪水沖走的,他們現(xiàn)在開始和睦相處了,貓就原諒了狗,成為了最好的朋友。
童話故事的作文400字 篇4
在動(dòng)物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。
有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計(jì):平時(shí)小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個(gè)個(gè)驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時(shí),它看見了一個(gè)馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅?墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊(duì),氣勢洶洶地飛過來三年級(jí)寫童話故事作文300字三年級(jí)寫童話故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。
小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個(gè)小坑,再把竹竿放進(jìn)去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)常看到有人在這里迷路,所以做了一個(gè)指路牌,為來往的.行人指路。
一樣的竹竿,不一樣的結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友,你們?cè)敢庀蛘l學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?
童話故事的作文400字 篇5
有一只可愛的小老鼠,它叫皮皮。皮皮非常喜歡畫畫。今天,皮皮又開始作畫了。一天,小老鼠皮皮在一本書無聊的坐著,它想:“外面的世界是什么樣的呢?”于是,它拿自己尖利的牙齒在書上鉆了一個(gè)大洞,爬過去了。
皮皮突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子,它拿爪子把盒子打開,發(fā)現(xiàn)裝著一管一管的顏料,于是,它又想開始作畫了。這時(shí),主人已經(jīng)和貓走了。皮皮拿出了一管紅顏料,拿爪子把蓋打開,接著,它又拿著筆在紙上畫了一道。然后,它又把筆放回水桶涮了涮,接著,它才拿起藍(lán)色顏料,好不容易把蓋打開。然后又按同樣的方法在紙上畫了一道。它又拿起黃顏料又在書上畫了一道,又拿剛才用過的黃色和藍(lán)色和起來變成了綠色,它又畫了一道綠色。小小的`老鼠忙得不可開交!然后,小老鼠又拿屁股好不容易擠出了藍(lán)色和紅色變成了紫色,但小老鼠很開心!這時(shí),小老鼠的身體很臟,于是,它就鉆到水桶里洗了個(gè)澡,但是沾滿顏料的尾巴還在外面。小老鼠又開始作畫了,他拿出了棕色畫上了最后一道,主人就回來了,于是,小老鼠只好靜悄悄的鉆回了家里,因?yàn)樗ε卤恢魅税l(fā)現(xiàn)。它一回來,就發(fā)現(xiàn)了五顏六色的尾巴,真漂亮!小老鼠開心極了,它再也不無聊了。
小老鼠想:“今天真是太開心了,沒有肥貓的追趕,又作畫了,要是明天也是這樣那就太好了!”
今天可真是小老鼠快樂的一天!
童話故事的作文400字 篇6
從前,有一個(gè)人的家里有數(shù)不勝數(shù)的碗。那些碗都是表面雪白,上面畫著藍(lán)色花紋?墒怯幸粋(gè)碗很自信,以為自己是最漂亮的.。
有一天,那個(gè)碗的主人把窗戶打開了。過了一會(huì)兒,一只烏鴉飛了進(jìn)來。這時(shí),碗心想:我這么與眾不同,怎么能待在這個(gè)破地方呢?我應(yīng)該到外面的世界去看看。于是,碗悄悄地說:“烏鴉先生,請(qǐng)把我?guī)ё甙!”烏鴉嚇了一跳,四處張望著,發(fā)現(xiàn)桌上只有一個(gè)碗,就問:“是你在說話嗎?”“是的,烏鴉先生!薄拔野涯銕ё撸憧梢愿墒裁茨?”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會(huì)兒,說:“我可以用來當(dāng)鳥巢。 睘貘f將信將疑道:“你太脆弱了,萬一磕破了怎么辦?”聽完,碗毫不猶豫地說:“沒事的,烏鴉先生,我可堅(jiān)固了!庇谑,烏鴉就銜起碗,飛回了樹上,把它卡在樹杈之間。
第二天,黃鸝和燕子聽說烏鴉拿碗當(dāng)鳥巢,覺得十分好奇,都飛過來想瞧一瞧。黃鸝一看見安安穩(wěn)穩(wěn)地待在樹杈上的碗,就開口道:“哇,這個(gè)碗好漂亮。 薄笆前!”燕子說,“比你的羽毛好看多了!”
等黃鸝和燕子飛走了,碗就對(duì)烏鴉說:“烏鴉先生,你看我多好看!你怎么不夸夸我呢?”烏鴉說冷冷地說:“好看有什么用?你還是會(huì)碎掉的!”碗聽了很不高興。
有一天,一陣狂風(fēng)刮過,樹葉被吹得漫天飛舞。碗想:我也想和小鳥、樹葉一樣飛。于是,它扭動(dòng)身子,一下就從樹杈上掉下來,碎成渣了。
在這個(gè)碗閉上眼之前,它后悔不已:“如果當(dāng)初不那么驕傲,不離開主人家里就好了。”
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