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    家風(fēng)家訓(xùn)小故事

    時(shí)間:2025-01-22 10:30:30 佩瑩 故事會(huì) 我要投稿

    家風(fēng)家訓(xùn)小故事(精選27篇)

      故事是漢語(yǔ)詞匯,意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)小故事,希望能幫到大家!

    家風(fēng)家訓(xùn)小故事(精選27篇)

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 1

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫(xiě)的不是家規(guī),而是家風(fēng)。

      我們家的家風(fēng)可多了,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧:

      爺爺奶奶都愛(ài)幫助人。有一次,對(duì)門(mén)的小哥哥一個(gè)人在家,奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí),奶奶不停地給他夾菜,把我都給忘了,也沒(méi)見(jiàn)她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多,為自己人想少。

      爺爺對(duì)自己很小氣,對(duì)別人卻很大方,他總是告訴我們對(duì)別人一定要慷慨。有人借東西,爺爺二話不說(shuō)雙手奉出;有人遇到難處,爺爺定會(huì)鼎力相助。

      爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次,我和媽媽撿到三百元錢(qián),我就在媽媽的公司里東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn),但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門(mén)來(lái)”的.時(shí)候,一位阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)錢(qián)是她我丟的。仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后,我和媽媽把錢(qián)還給了她。阿姨不斷地向我們說(shuō)謝謝;丶业穆飞希液蛬寢尪紴檫@件事而高興,仰望星空,滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼,露出敬佩贊許的目光。

      我也聽(tīng)過(guò)別人家的家風(fēng),大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,小到普通百姓:賣(mài)切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕,某位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過(guò)了,但是,它是每一個(gè)家庭的支柱,支撐著每個(gè)家庭的良心。家風(fēng)最普通不過(guò)了,但是,它都牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的正能量。

      樂(lè)于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂(lè),讓我們幸福健康。我會(huì)讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 2

      助人為樂(lè)乃是快樂(lè)之本,中華民族的閃光點(diǎn),也是做人的標(biāo)準(zhǔn)。我家的家風(fēng)就是助人為樂(lè)。

      要說(shuō),就從我爸爸說(shuō)起。他一天從沒(méi)閑著,不是打電話,就是幫助別人解決麻煩。如果那個(gè)人讓他開(kāi)車去一個(gè)地方時(shí),爸爸就會(huì)帶他去,而且不收任何費(fèi)用,他常說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!币?yàn)橛辛诉@樣的爸爸,所以我和哥哥都養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

      現(xiàn)在就說(shuō)我吧,一天,我和奶奶一起去大姑家,我們剛到公交車旁,看到有那么多的人,便馬上擠了進(jìn)去。我和奶奶好不容易才找到兩個(gè)空座,過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車,一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環(huán)視四周,好想尋找一個(gè)空座,可是,公交車的座位已經(jīng)滿了。她只好用那粗糙的手來(lái)抓住扶手。不一會(huì)兒,公交車開(kāi)動(dòng)了,有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說(shuō):“老奶奶,我服您去我的座位吧!崩夏棠虒(duì)我說(shuō):“謝謝你,小伙子!蔽腋吲d地說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!毕铝斯卉,奶奶夸獎(jiǎng)了我,我心里美滋滋的。

      現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的哥哥吧。一天,媽媽讓哥哥去買(mǎi)瓶醬油,他拿著媽媽給的錢(qián),高高興興地走了,哥哥到了馬路旁,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶,哥哥飛快地跑上前去說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小伙子!备绺缗俑鶈(wèn)底的問(wèn):“老奶奶,您的家在哪兒?我扶您回去吧!”老奶奶說(shuō):“不用了,我的家就在前面呢!”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家,那老奶奶扶回家之后,哥哥就去買(mǎi)醬油,哥哥把買(mǎi)來(lái)的醬油給了媽媽并把剛才發(fā)生的事也告訴了媽媽,媽媽夸哥哥是她的好孩子,聽(tīng)了媽媽的話,哥哥臉上樂(lè)開(kāi)了花。

      我家的家風(fēng)——助人為樂(lè)。它在我家房頂上冉冉升起。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 3

      俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!

      家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

      爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的'一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

      姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了!

      媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿招損!

      中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人,我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 4

      什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的素質(zhì)和教養(yǎng),有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。它是一個(gè)家或家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng),是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么?我仔細(xì)思考了下,自我懂事起,父母向我栓釋了我家的家風(fēng),正是他們的實(shí)際行動(dòng),不管是上學(xué)也好、當(dāng)兵也好、工作也好以及成家立業(yè)也好,都在時(shí)時(shí)刻刻影響著我。

      自我出生那年起,爺爺?shù)男呐K就不好,奶奶一個(gè)人無(wú)法照顧爺爺,又因?yàn)榘职值男值荛L(zhǎng)期出門(mén)在外,所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責(zé)任。白天爸爸上班媽媽去照顧,晚上爸爸就要陪爺爺睡覺(jué)。因?yàn)闋敔敯胍估鲜强人院人惨蜻@個(gè)爸爸老是睡不著覺(jué),但他沒(méi)有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過(guò)節(jié)爸爸放假時(shí),他總是要帶著爺爺?shù)酵饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸新鮮空氣,雖然有點(diǎn)麻煩,但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺?shù)男θ。中午爺爺總是要睡上一個(gè)午覺(jué),爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子,以免著涼。雖然簡(jiǎn)單的.一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作,但透漏出爸爸對(duì)爺爺不善言語(yǔ)而又細(xì)膩的愛(ài)。

      現(xiàn)在我的父親不在了,母親已經(jīng)年過(guò)80,“一個(gè)小小的問(wèn)候?qū)Ω改竵?lái)說(shuō)是一份大大的愛(ài)”這句話在我心底里扎下了根,從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì)了孝。我不善言語(yǔ),也不會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ),雖然我現(xiàn)在有自己的家庭和事業(yè),但我一直接堅(jiān)持著;丶铱纯矗隳赣H聊聊天,給母親做頓飯,因?yàn)槲抑佬r(shí)候的我只有父母,而現(xiàn)在父母只有我們。

      只是吃完飯后洗洗碗筷,睡完覺(jué)后疊疊被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做,F(xiàn)在的我只有父母,以后的父母只有我們,現(xiàn)在用成績(jī)報(bào)答他們,以后用愛(ài)報(bào)答他們,讓他們過(guò)上簡(jiǎn)單而又幸福的生活。

      母親時(shí)常教導(dǎo)我知恩圖報(bào)。以前小的時(shí)候,家里生活條件不好,都是靠身邊的街坊鄰里幫助,當(dāng)時(shí)小沒(méi)有感覺(jué)到什么,但是母親確對(duì)以前受過(guò)的恩惠十分的上心,時(shí)常叮囑我要懂得知恩圖報(bào),尤其當(dāng)我參加工作以后,家里的條件也越來(lái)越好,母親仍然不忘當(dāng)年的街坊鄰里對(duì)我家的幫助,逢年過(guò)節(jié)讓我拎著大包小包一個(gè)個(gè)去看望,母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“一村人就是一家人,雖然人家不望著我們感恩回報(bào),但常懷一顆感恩之心,自己就活得輕松,愉快、踏實(shí)!笔前。鋵(shí)感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事,還有更多的曾經(jīng)幫助過(guò)的那些人。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切;常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。

      “浪費(fèi)無(wú)底洞,坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細(xì)水長(zhǎng)流”是母親時(shí)常講的一些諺語(yǔ)。父母穿的衣服基本是我和姐姐買(mǎi),因多年來(lái)他們形成節(jié)儉習(xí)慣,認(rèn)為不破不漏就行,不必有多好,干凈就行,有時(shí)我們不穿的還拿去穿,說(shuō)是扔了可惜。用破了的床單、被套,母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜,第二天接著吃……我對(duì)父母說(shuō):如今家里生活條件好了,該是享受的時(shí)候,不要過(guò)多節(jié)約,該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉;叵敫改笍挠辛宋覀儙讉(gè)小孩開(kāi)始,當(dāng)時(shí)家里條件不好,如果不靠勤勞、節(jié)儉,父母拿什么來(lái)養(yǎng)我們。

      父母用“遠(yuǎn)親不如近鄰”來(lái)教育我們和鄰居要和睦相處,鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候我十分的愛(ài)玩,中午街坊鄰里都在午休我仍在面大呼小叫玩的不亦樂(lè)乎,父親知道了怕我影響別人休息,因這事專門(mén)對(duì)我進(jìn)行了教育。

      我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo),我與同事、朋友、同學(xué)、戰(zhàn)友們接觸,我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話,說(shuō)不完的家事,十分開(kāi)心。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對(duì)父母充滿了深深的敬意和感恩,我愛(ài)我家。然而,沒(méi)有國(guó)哪有家,“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞,千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng),國(guó)家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國(guó)富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng),共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 5

      若把我家比喻成一個(gè)大花園的話,那么我的父母便是花園里的土壤,而我則是一株幼苗。我這株幼苗,天天吸收了日月的天地精華和土壤的對(duì)我的熏陶,讓我茁壯成長(zhǎng)。而日月,土壤對(duì)我的熏陶往往用的是——家教。

      沒(méi)有好的家教,哪有好的家風(fēng)。

      從小父母便告誡我:做人要以誠(chéng)為本,要助人為樂(lè),不準(zhǔn)頂撞長(zhǎng)輩,要做到尊老愛(ài)幼。當(dāng)然,我小時(shí)候?qū)@其中的概念渾然不知,只知道,按照父母的方法去做,就能做個(gè)惹人喜愛(ài)的小孩。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。我也漸漸的長(zhǎng)大,也慢慢的領(lǐng)悟這其中的重要性,自然,也漸漸成為了我的習(xí)慣。

      每天早上準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)叮囑上一句:“寶貝!到了學(xué)校以后要認(rèn)真聽(tīng)課,盡量幫助同學(xué),處理好同學(xué)間的關(guān)系。你記住了嗎?”而我也會(huì)更上一句:“哦!我都記住了!我知道了!”到了學(xué)校以后,我盡量幫助周圍的同學(xué),上課不開(kāi)小差,為的就是營(yíng)造一個(gè)更好的我,擁有更多,更好的`朋友。

      不只是我媽,有時(shí)我爸吧也會(huì)很正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你別以為我不知道你心里有什么心事。你呀,簡(jiǎn)直就是從我的模子里刻出來(lái)的,尤其是你的倔脾氣。你現(xiàn)在只用記住,不管遇到什么事,都不能先記著哭或報(bào)復(fù),而是要先想想這是為什么;貋(lái)以后再和我們講,當(dāng)然,你也不能為了不讓我們擔(dān)心,便有一期瞞我們,捏找一個(gè)假的故事來(lái)。”而我又是為了緩解一下氣氛,會(huì)開(kāi)玩笑:“哈哈,爸爸變成唐僧了!”

      還有最重要的一點(diǎn),是爺爺奶奶告訴我的:“要做到最老愛(ài)幼,不準(zhǔn)頂撞父母!蔽倚南脒^(guò):若要是明明是父母的錯(cuò),我們也不能辯解,在大人眼中,世界上豈不是無(wú)是非可言了!于是我篡改了一下——在父母是正確的情況下?

      如今我能變得如此懂事,家教起到了大半部分原因,還有就是父母從不給我施加壓力,才會(huì)成就出如今豁達(dá)開(kāi)朗的我!

      雖然我家家風(fēng)聽(tīng)起來(lái)soeasy,但做起來(lái)還真是難。不過(guò)好在,我家已經(jīng)給街坊鄰居們烙下了好的印象。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 6

      家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

      可以說(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的'孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的…… 老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的一句話。

      在我的成長(zhǎng)的記憶中,父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里,她是出了名的老實(shí)人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養(yǎng)老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她;出工干活,她從不挑三揀四,她認(rèn)為啥活都要有人干,做好就行;她很樂(lè)于助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會(huì)分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。

      在我眼里,父親是全能的,所有的農(nóng)活都會(huì)做,農(nóng)閑之際他會(huì)外出打工賺錢(qián),在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 7

      司馬光,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

      司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn),告誡其子:"有德者皆由儉來(lái)也"、"儉以立名,侈以自敗"。

      由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 8

      吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥大隊(duì)當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng)、師長(zhǎng),后任軍長(zhǎng)和寧夏省政府主席。

      1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng),父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的'吉鴻昌說(shuō):"當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應(yīng)。

      吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發(fā)財(cái)"六字寫(xiě)在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì)上說(shuō):“我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官,但決不欺壓民眾,掠取民財(cái),我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財(cái),為天下窮人辦好事,請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督!

      吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),人民陷入水深火熱之中,他反對(duì)介石的投降政策,奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 9

      中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

      每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的`處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說(shuō),家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

      記得小時(shí)候,每到節(jié)日,特別是春節(jié),年三十,一家人在一起看春節(jié)晚會(huì),吃年夜飯,我父親就開(kāi)始給我們講他小時(shí)候的事:他爸爸(她的爺爺)是一個(gè)大家庭20多人,吃飯的時(shí)候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動(dòng)筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。

      每到節(jié)日,農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準(zhǔn)吸煙:煙有百害,無(wú)一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博,少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講:養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 10

      子愷育有七個(gè)子女,他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代,極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成小大人。

      在生活中,豐子愷稱外出做事為無(wú)聊,和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫(huà)畫(huà)引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買(mǎi)香蕉,滿滿地擒了兩手回來(lái),到家時(shí),卻熟睡在父親肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:這是何等可佩服的'真率、自然與熱情!大人間的所謂沉默、含蓄、深刻的美德,比起你來(lái),全是不自然的、病的、偽的!

      除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(zhǎng),豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女約法,強(qiáng)調(diào)最多的便是獨(dú)立,其中一條寫(xiě)道:大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨(dú)立生活,并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù),父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)。同時(shí),子女獨(dú)立后,要與父母分居,雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 11

      錢(qián)基博乃一代國(guó)學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的`父親。

      錢(qián)基博對(duì)兒子管教極嚴(yán),錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí),還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢(qián)基博北上清華任教,寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正讀中學(xué),沒(méi)有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課,錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān),于是挨了打。

      1929年,錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后,錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給錢(qián)鐘書(shū)。一封信中說(shuō):“做一仁人君子,比做一名士尤切要!彪S后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問(wèn)過(guò)我,我固心喜;然不如人稱汝篤實(shí)過(guò)我,力行過(guò)我,我尤心慰!毕MX(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

      錢(qián)基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離,埋首國(guó)學(xué),錢(qián)鐘書(shū)這樣告誡錢(qián)鐘書(shū),不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 12

      梁?jiǎn)⒊芯艂(gè)子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門(mén)三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。

      梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài),是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》,就會(huì)了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱典范。

      寫(xiě)信時(shí),梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中,他寫(xiě)道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對(duì)于你們的愛(ài)情,十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫,最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信,便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好!

      在求學(xué)這一方面,梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{,而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō):“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好!辈⒔毯⒆觽兦髮W(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

      同時(shí),梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫(xiě)給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō):“天下事業(yè)無(wú)所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物!碑(dāng)然,寫(xiě)信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。

      拋棄:梁濟(jì)對(duì)梁漱溟“信任且放任”

      1918年11月7日,自殺前三天,梁濟(jì)問(wèn)兒子梁漱溟:“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答:“我相信世界是一天一天往好里去的!薄澳芎镁秃冒!”說(shuō)罷,梁濟(jì)離開(kāi)了家。

      梁漱溟亦兩度欲自殺,但最終,現(xiàn)實(shí)中國(guó)的問(wèn)題和人生問(wèn)題縈繞著他,他不停思考,積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕,對(duì)于他們,給予最大自由空間。接受采訪時(shí),梁培恕說(shuō):“我們受到的可能是最自由的教育,擁有了別人沒(méi)有的.最大的自主權(quán)!边@種教育,也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān),梁濟(jì)對(duì)他就是“信任且放任”的?梢哉f(shuō),這也是一種“中國(guó)式傳家”。

      梁培寬追憶梁漱溟時(shí),時(shí)常會(huì)提到一次考試。當(dāng)時(shí),梁培寬考了59分,內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看。“他只看了一眼,就又還給了我!绷号鄬捳f(shuō),他后來(lái)明白父親的用意,“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。

      相比于課堂成績(jī),梁漱溟更在意教人過(guò)社會(huì)生活,“生活本身的教育”。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 13

      常言道:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”, 那么什么是家規(guī)呢? 家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,也是所謂的家風(fēng)家訓(xùn),它體現(xiàn)著一個(gè)家庭或家族幾代人長(zhǎng)期以來(lái)形成的,能影響家庭成員精神、品德以及行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和德行傳承。我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是“誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,嚴(yán)以律己,寬以待人”。

      有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷看了課外書(shū),爸爸自以為神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了我的房間,其實(shí)我早就聽(tīng)到了他的腳步聲,悄悄地合上了書(shū),放在一旁。爸爸若無(wú)其事地看了看我的作業(yè),問(wèn)道:“你在干什么呀,怎么寫(xiě)得這么慢?”我的臉?biāo)查g像火燒云一般紅,心虛的回了句:“我……我沒(méi)干什么。”“少來(lái)了。”爸爸拍了拍我的肩膀,“你準(zhǔn)是又在偷看課外書(shū)了,對(duì)吧?”不等我回答,他又繼續(xù)說(shuō):“做人最重要的一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí),雖然愛(ài)看書(shū)是好的,但應(yīng)該專心寫(xiě)完作業(yè)再看,不要三心二意的,更不能因?yàn)榭磿?shū)就撒謊騙人哦!蔽衣(tīng)完爸爸的話,臉更紅了,羞愧的說(shuō)“爸爸,我錯(cuò)了,我不該偷看書(shū),更不應(yīng)該說(shuō)謊的'。”爸爸摸了摸我的頭說(shuō):”孩子,爸爸很開(kāi)心你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你一定要記住,誠(chéng)實(shí)是我們做人的基本原則,只有大家相互信任、坦誠(chéng)相待,世界才能充滿真、善、美!

      三年級(jí)的時(shí)候,我答應(yīng)同學(xué)要借她一本《查理九世》,結(jié)果睡了一覺(jué),我就把這事兒拋到九霄云外去了。第二天,她問(wèn)我拿書(shū),我不以為然地說(shuō):“我忘了,沒(méi)帶呢,下午再帶給你吧。”同學(xué)聽(tīng)了有點(diǎn)不開(kāi)心;丶液,我覺(jué)得同學(xué)有點(diǎn)小題大做,這么點(diǎn)事兒也不開(kāi)心,就把這個(gè)事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“姜玥,你答應(yīng)了同學(xué),就應(yīng)該信守承諾,是你不對(duì)在先,同學(xué)會(huì)不開(kāi)心很正常啊。我們每一個(gè)人都應(yīng)該信守承諾,言出必行,敢做敢當(dāng),一諾千金!要不每個(gè)人都信口開(kāi)河,然后不去履行,不就亂套了!”

      平時(shí)爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)“嚴(yán)以律己,寬以待人”,希望我能多看到自己的不足,去提高和約束自己,而讓我挖掘其他人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,善待他人。二年級(jí)的時(shí)候,李老師把全班最皮的同學(xué)調(diào)來(lái)和我當(dāng)同桌,希望我能幫助他。我和他同桌了一段時(shí)間后,領(lǐng)教了他的各種調(diào)皮,實(shí)在忍無(wú)可忍了,我回家和媽媽抱怨,不想再和他同桌了,媽媽聽(tīng)完,笑著對(duì)我說(shuō):“你也有沒(méi)招的時(shí)候啊!他其實(shí)就是想讓你生氣,你生氣了他就覺(jué)得有成就感,你這樣不就是上了他的當(dāng)嗎?而且上課的時(shí)候你和他這樣會(huì)影響到課堂秩序的。你可以多想想他的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他寬容點(diǎn),忍讓些,可能會(huì)更好,更利于你們的相處。”我照著做了,后來(lái)的一段時(shí)間我們相處得就融洽多了。

      “誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,嚴(yán)以律己,寬以待人”——我會(huì)繼續(xù)努力的傳承我家的家風(fēng)家訓(xùn),讓它們陪伴著我成長(zhǎng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 14

      古往今來(lái),家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德,家風(fēng)時(shí)刻凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈,它是最無(wú)痕的教育。

      但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案:司馬光在《訓(xùn)儉示康》中表示:

      晚清名臣曾國(guó)藩在家訓(xùn)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),最敗人的兩個(gè)字------傲、惰!岸琛笔嵌栊,就是知道應(yīng)該做有意義的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無(wú)聊的事。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵就是一個(gè)“勤”字。曾國(guó)藩在家訓(xùn)中說(shuō),勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;凡將相無(wú)種,圣賢豪杰無(wú)種,只要人肯立志,都可以做得到的。

      曾國(guó)藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好,休息三四個(gè)月,自悔到什么地步?他在日記中說(shuō):“人而不勤,則萬(wàn)事俱廢,一家俱有衰象,余于三四月內(nèi),不治一事,于居家之道,大有所悖,愧悻無(wú)已!辈∫缓,馬上給自己寫(xiě)了工作時(shí)間表,上午會(huì)客,聽(tīng)工作匯報(bào),寫(xiě)日記,寫(xiě)奏折下午處理公文晚上,溫詩(shī),寫(xiě)古文等。由此可見(jiàn),堅(jiān)持勤奮是一個(gè)人能否成功的重要品質(zhì)之一。

      作為一名家長(zhǎng),我深知勤奮、堅(jiān)持的重要性。所以在生活中特別嚴(yán)格要求。一次孩子犯懶,不想去舞蹈班了。她擺出各種理由,什么

      作業(yè)多呀;覺(jué)得累呀;腿疼,不舒服呀等。當(dāng)時(shí)我想,孩子所說(shuō)并不是完全沒(méi)有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念一想,如果我讓孩子放縱一次,就會(huì)有下一次。長(zhǎng)此以往,就會(huì)助長(zhǎng)孩子懶惰、散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的.態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求,當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。

      其實(shí),很多時(shí)候孩子需要家長(zhǎng)的監(jiān)督,需要家長(zhǎng)的鼓勁兒。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)提醒;在孩子失去勤奮動(dòng)力時(shí),家長(zhǎng)要加油鼓勁兒,甚至嚴(yán)厲督促。這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 15

      寒假期間,中央一臺(tái)走基層欄目播出了“家風(fēng)是什么”的專題,記者采訪了全國(guó)各地的老百姓和國(guó)外的華僑華人。眾人回答各不相同?赐旯(jié)目,忽然聯(lián)想到:“我家的家風(fēng)是什么?”

      家風(fēng),指的是家庭的風(fēng)氣與習(xí)慣,我?guī)е蓡?wèn)找到了姥爺:“姥爺,你小時(shí)候的家風(fēng)是什么?”“家風(fēng)?”姥爺放下手中的報(bào)紙:“我給你講過(guò)我以前當(dāng)醫(yī)生時(shí)的事吧?”“是啊!”我奇怪地說(shuō)!斑@不一目了然了嘛!”姥爺繼續(xù)看報(bào)紙:“自己好好想一想!

      我仔細(xì)回想:姥爺年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵,但最后選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。那時(shí)正打仗,每天都有病人。姥爺他自己的.雙手救了很多人,時(shí)不時(shí)也會(huì)收到一小筐水果、雞蛋。要知道,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,水果都是“珍寶”。但姥爺堅(jiān)持把東西原封不動(dòng)地還給別人。問(wèn)他為什么,姥爺只是一笑。回憶完畢,我恍然大悟:“原來(lái)家風(fēng)就是不貪圖便宜!”“也算是吧!”姥爺說(shuō):“從家風(fēng)上能看出來(lái)許多表面看不到的東西!

      問(wèn)完姥爺,我又跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,你家的家風(fēng)是什么?”爸爸沒(méi)有正面回答:“你好好想想,我每個(gè)周末會(huì)去干什么?”我搶著回答:“看爺爺奶奶!”爺爺奶奶年紀(jì)很老了,尤其是爺爺,將近九十了,身體越來(lái)越差。爸爸每周都要去看他,給他們帶許多的好吃的。其中有許多都是爸爸舍不得吃的東西。每當(dāng)我阻攔爸爸時(shí),他總會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“爺爺身體不好,我們應(yīng)該孝敬他!”我明白了,爸爸的家風(fēng)就是孝敬老人!

      正與爸爸聊的正歡,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的談話,也插了一句:“任何時(shí)候,尊老愛(ài)幼都是中國(guó)傳統(tǒng)的家風(fēng)。例如坐公車給老人讓座,扶老人過(guò)馬路,這都是尊老愛(ài)幼的一種體現(xiàn)!

      我明白了,家風(fēng)不僅是祖輩留下的習(xí)俗,更是一種行為,其中深藏著中華民族的傳統(tǒng)美德。我一定會(huì)謹(jǐn)記家風(fēng),把它傳承下去!

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 16

      國(guó)有國(guó)法家有家規(guī),國(guó)家有法律,家庭有家規(guī),良好的家風(fēng)能使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,小的時(shí)候,父母就教育我們要尊敬老人,孝敬老人,現(xiàn)在我們也做父母了,教育孩子對(duì)老人一定要有禮貌,我們家孩子有爺爺奶奶、姥姥姥爺,我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭,我們有好吃的一定要給老人先吃,老人需要什么東西就算自己再艱苦也一定要達(dá)到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣,有什么事兒都要順著他們。四位老人都是80多歲的人了,行動(dòng)也不方便,我們都是抽空去給老人理理發(fā),洗洗頭什么的,每當(dāng)見(jiàn)到我們,老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō),我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了,他一定會(huì)照著我們的樣子去做,俗話說(shuō),有什么樣的家長(zhǎng),就會(huì)教育出什么樣的孩子,我覺(jué)得孩子一定會(huì)做得更好。

      同時(shí)我們要教育孩子勤儉節(jié)約,現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好、穿的好、亂花錢(qián)買(mǎi)零食、人家有的自己就要有,甚至要比人家的'更好,這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習(xí)慣。每當(dāng)孩子說(shuō)到這些,我們就講講以前我們的生活,我們上學(xué)的時(shí)候不舍得買(mǎi)一個(gè)本子來(lái)用,就用石板在上面寫(xiě)字,寫(xiě)完后擦掉再寫(xiě)。后來(lái)就花4分錢(qián)買(mǎi)一張白紙,回家用剪刀剪開(kāi),用線縫起來(lái)當(dāng)本子用,而且反正面都寫(xiě),這樣就覺(jué)得很高興了,很滿足了!孩子聽(tīng)完后,大吃一驚,說(shuō):“哇,媽媽,原來(lái)你們這么艱苦啊,連一個(gè)本子都不舍得買(mǎi),學(xué)習(xí)還那么刻苦,成績(jī)也那么優(yōu)秀,我以后再不亂花錢(qián)了,一定要好好學(xué)習(xí)!”孩子聽(tīng)完這些一定會(huì)很受啟發(fā)。

      做人要誠(chéng)實(shí),凡事要實(shí)事求是。只要你做了,不管對(duì)還是錯(cuò),都要勇于擔(dān)當(dāng)勇于承認(rèn),錯(cuò)了不要緊,只要你認(rèn)真地對(duì)待,及時(shí)改正錯(cuò)誤,那就是一個(gè)好孩子!

      所以說(shuō),良好的家風(fēng)家訓(xùn)非常重要。好的家風(fēng)家訓(xùn)能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使孩子在各方面不斷成長(zhǎng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 17

      說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn),我覺(jué)得我們家的家風(fēng)家訓(xùn)算是比較嚴(yán)格的啦,以前就聽(tīng)爸爸說(shuō)起我們姓孔的老一輩的大家庭中,各種禮儀規(guī)矩比較多,可能是受孔子文化的影響吧。

      首先孝順是我們家中比較注重的一點(diǎn),從小爸媽就教導(dǎo)我們要孝敬長(zhǎng)輩、老人,并且他們也是以身作則,爸媽對(duì)我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺照料關(guān)愛(ài)有加,在村子里聽(tīng)說(shuō)也是孝順有名。對(duì)于長(zhǎng)輩的話我們要言聽(tīng)計(jì)從,絕不當(dāng)面頂嘴、反駁,有時(shí)候看見(jiàn)別的同學(xué)跟父母無(wú)所顧忌的開(kāi)玩笑,也覺(jué)得有點(diǎn)羨慕,可是我們家是不允許的,我也從未看見(jiàn)爸爸跟爺爺奶奶開(kāi)過(guò)玩笑,甚至過(guò)多的廢話都沒(méi)有。

      其次,禮儀也是我們家要求比較嚴(yán)格的,見(jiàn)到客人要笑臉相迎打招呼,端茶、倒水、讓座等最基本的必須做好,爸媽還要求我們凡事要學(xué)會(huì)換位思考,替別人著想,急別人之所急。爸媽對(duì)我們的服裝也有要求,必須干凈整潔,不能邋遢,家中環(huán)境必須干凈。吃飯坐下時(shí),要求全員到齊,長(zhǎng)輩先吃才能動(dòng)筷子,夾菜時(shí)不能亂翻只能夾自己旁邊的。接受別人的禮物或幫助要說(shuō)謝謝。

      再次,要擁有一顆愛(ài)心和感恩的心也是我們家風(fēng)家訓(xùn)很重要的一點(diǎn),父母教育我們要有愛(ài)心,樂(lè)于助人,贈(zèng)人玫瑰手有余香。在我們力所能及的范圍之內(nèi)幫助需要幫助的人。感恩是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),人生之路懷感恩心,才能立于不敗之地。飲水思源的道理大家都明白。感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示的感謝,銘記在心,在日常生活中,對(duì)于老師同學(xué)給予的`幫助我們也應(yīng)該懷感恩之心,記住別人對(duì)自己的幫助、鼓勵(lì)等。

      我認(rèn)為一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子的搖籃,因?yàn)楫吘谷藦某錾芯驮诩疫@個(gè)環(huán)境中生存,家的環(huán)境直接影響著一個(gè)人的各方面素質(zhì),在家有家風(fēng)家訓(xùn),在校有校風(fēng)校訓(xùn),我們都應(yīng)遵守這些規(guī)矩,在規(guī)矩之中自由自在的生長(zhǎng)壯大。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 18

      媽媽常說(shuō):國(guó)有國(guó)法人心齊,家有家風(fēng)規(guī)則立。很小的時(shí)候,我并不太明白這句話的意思,媽媽就指著墻上太爺爺留下來(lái)的“勤儉持家”的字對(duì)我說(shuō):“這就是咱們家世代相傳的家風(fēng):勤儉持家!”

      媽媽是這么說(shuō)的,也是這么要求我們的。在我們家,爸爸媽媽的節(jié)儉,幾近苛刻。從我懂事開(kāi)始,他們就很少添置新衣物。爸爸愛(ài)好運(yùn)動(dòng),衣服、褲子經(jīng)常脫線,這時(shí)候,不論多忙,媽媽總會(huì)拿出針線盒,一針一線地認(rèn)真縫起來(lái)。有一次,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么不幫爸爸買(mǎi)幾條新褲子呢,爸爸這條褲子已經(jīng)很舊了,你都幫他縫了很多次了!边@時(shí)候,媽媽突然停下了手頭的針線活,非常嚴(yán)肅地指著墻上的字對(duì)我說(shuō):“小熙,你忘了太爺爺留下的`囑咐了嗎?不論什么時(shí)候,都不能鋪張浪費(fèi),爸爸的這條褲子,補(bǔ)一補(bǔ)還是可以穿的,等過(guò)幾年實(shí)在沒(méi)法穿了,再買(mǎi)也不遲。”從媽媽的眼神里,我看到了她對(duì)勤儉持家的堅(jiān)持。這種節(jié)儉的品格,似乎已經(jīng)融入到了媽媽的骨髓里,在那一瞬間,我也似乎一下子領(lǐng)悟到了墻上那幅蒼勁有力的字的真正含義。

      正是因了父母的言傳身教,小小的我,也擁有了大大的力量。在學(xué)校,看到同學(xué)們各式各樣的鉛筆,雖然很喜歡,但是,我還是忍住了;在路上,看到琳瑯滿目的特色小吃,雖然很想吃,但是,我還是忍住了;在超市,看到品種繁多的零食,雖然很想買(mǎi),但是,我還是忍住了。因?yàn),每次看到想買(mǎi)的東西,媽媽的話都會(huì)在耳邊縈繞:“小熙,我們是個(gè)節(jié)儉的家庭,你也要做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。不該買(mǎi)的東西,咱們絕不浪費(fèi)!笔堑,這些東西,我可能只是一時(shí)喜歡,并不會(huì)真正用到,那么,就不應(yīng)該去做不必要的浪費(fèi)。

      我為有這樣的家風(fēng)感到自豪,謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們?yōu)槲覙?shù)立了良好的榜樣,而我,也會(huì)謹(jǐn)記你們的教誨,做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子!

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 19

      家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

      在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。姥爺說(shuō)要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

      步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。 初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

      我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。姥爺問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。姥爺聽(tīng)完慈祥的`笑了。姥爺說(shuō):"最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧?"我看著姥爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。"怎么回事,你能告訴姥爺么?"我低著頭說(shuō):"其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。"姥爺聽(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,姥爺說(shuō):"你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?"我搖了搖頭。姥爺說(shuō):"這里的故事可多呢!"我便趴在桌子上聽(tīng)姥爺講里面的含義。

      姥爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老姥爺就告訴過(guò)他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)姥爺講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味姥爺說(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。

      家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 20

      百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是悠悠五千年中華文化沉淀下來(lái)最閃亮的瑰寶!靶ⅰ笔呛苌衿娴囊粋(gè)字,它會(huì)傳染會(huì)蔓延,它滲透在家人的一言一行中,潛移默化地傳給下一代,就像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在代際相傳中,孝心像一顆種子,慢慢植入我們心靈的土壤,生根發(fā)芽。

      最美的“軍功章”

      爺爺是一名軍人,是一個(gè)胸懷大志鐵骨錚錚的漢子。抗日時(shí)期,鐵血男兒的爺爺加入八路軍山東縱隊(duì),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)斗,立了大大小小的戰(zhàn)功,獲得的軍功章也可以掛滿胸懷。幼時(shí)的我經(jīng)常纏著爺爺問(wèn)你覺(jué)得哪個(gè)軍功章最好看,爺爺總是笑笑不說(shuō)話,后來(lái)我才知道,最美的軍功章在爺爺心里。

      戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,表現(xiàn)優(yōu)秀的爺爺被分到南京空軍任職,那時(shí)的爺爺躊躇滿志,想大干一番事業(yè)?墒牵瑒?cè)温毑痪玫乃麉s接到家里來(lái)信說(shuō)母親病的嚴(yán)重,無(wú)人照料。得知消息后爺爺很糾結(jié),權(quán)衡再三,帶著對(duì)軍營(yíng)的戀戀不舍轉(zhuǎn)業(yè)返鄉(xiāng),親力親為的照顧母親起居。我問(wèn)爺爺,你不覺(jué)得可惜嗎?爺爺說(shuō),國(guó)家建設(shè)需要的人才,可是能照顧你太奶奶的卻只有我一個(gè),能把臥病在床的母親照顧好也是一件光榮的事。

      那一刻,我知道了爺爺心里最美的軍功章是什么,是太奶奶幸福的微笑。我欽佩爺爺在名利與孝道前的選擇,他把年邁的母親放到第一位,雖然犧牲了一份不錯(cuò)的工作,但卻收獲了濃濃的'母子情,是爺爺用孝道給太奶奶筑造了一個(gè)幸福的晚年。

      老呂家的傳統(tǒng)

      從小生活在爺爺言傳身教下的爸爸也是個(gè)十分重視孝道的人,他的口頭禪就是“唯孝順父母,可以解憂”。

      歲月給了奶奶太多磨難,到了老年,健康狀況就像坐上過(guò)山車一樣迅猛地下降,大病小病不斷冒出來(lái)。一日三餐吃藥是奶奶的日常,花花綠綠、大大小小的藥丸倒在手心里能堆成一座小山,到了后來(lái)只能臥床養(yǎng)病了。爸爸是奶奶最小的兒子,奶奶病倒時(shí),爸爸正值事業(yè)上升期,工作上的事情常常讓父親忙得不可開(kāi)交,可是即便這樣,爸爸仍然盡到了贍養(yǎng)父母的責(zé)任,街坊鄰居都對(duì)爸爸豎起大拇指,稱贊爸爸是個(gè)孝子。

      爸爸工作忙,為了能全方位照顧奶奶,爸爸為奶奶請(qǐng)了保姆,并和媽媽分時(shí)間段全天候24小時(shí)護(hù)理。媽媽負(fù)責(zé)白天照顧奶奶的生活起居,爸爸則是晚上睡在爺爺奶奶家,防止夜里奶奶出現(xiàn)緊急情況身邊沒(méi)人。周末的時(shí)候,爸爸總喜歡把奶奶抱到輪椅上,推著奶奶下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),陽(yáng)光好的時(shí)候,就停在花壇邊曬曬太陽(yáng),爸爸則搬一個(gè)小馬扎,坐在一旁,一邊給奶奶剪手指甲一邊和奶奶話家常,陽(yáng)光灑下來(lái),我竟覺(jué)得爸爸和奶奶是會(huì)發(fā)光的。其實(shí)奶奶有點(diǎn)胖,每次曬太陽(yáng)爸爸都要背著奶奶上下樓,為此爸爸的腰閃到好幾次,我很心疼爸爸,但爸爸更心疼奶奶,他說(shuō)你奶奶天天躺在床上,每天見(jiàn)的都是一樣的人,看的都是一樣的東西,周末再不帶她下樓透透氣,她會(huì)悶壞的。爸爸和爺爺一樣,都是把老母親放在心頭來(lái)疼的人,媽媽說(shuō)這是老呂家的傳統(tǒng),是一代人用自己半輩子時(shí)間傳授給下一代人的財(cái)富。

      用我的孝,換你們的笑

      “媽,我今天吃了芝士排骨火鍋,好好吃哦,鍋底都快被我舔穿了呢!

      “哈哈哈,我生了個(gè)吃貨女兒!

      我總是耍寶逗爸媽開(kāi)心,我覺(jué)得讓爸媽開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天,也是一種孝。參加工作的我不在爸媽身邊,距離阻礙了我在他們身邊盡孝,但卻攔不住我?guī)Ыo他們笑聲。在爺爺奶奶、爸爸媽媽的影響下,我已經(jīng)把孝這個(gè)字深深地刻到了心里,不管大小,能為爸媽盡一點(diǎn)孝心,都是一件讓人幸福的事。每天的電話問(wèn)候、節(jié)日準(zhǔn)備的驚喜、定期的旅游、過(guò)節(jié)回家的親密陪伴是我對(duì)爸媽的孝,這些孝溫暖了爸媽,更幸福了我。正如《禮記》所說(shuō)“孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志”,讓父母感到快樂(lè),笑口常開(kāi)是為盡孝,我愿意用我的孝換你們的笑。

      司馬遷說(shuō)“父母者人之本也”,人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng),父母的恩情值得我們用一生回報(bào)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 21

      一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。這是我的寒假書(shū)法作業(yè)朱子家訓(xùn)中的其中一句。

      我以前吃飯時(shí),光挑喜歡的吃,有時(shí)候吃不完就不吃了,經(jīng)常是碗里吃不干凈。媽媽對(duì)我說(shuō),她在北京開(kāi)會(huì)時(shí),餐廳4000人,7天期間不剩一粒米,不留一張紙,不管多大的董事長(zhǎng),都把菜和飯吃得干干凈凈,用過(guò)的'紙自己帶走扔垃圾桶,她自己也被感動(dòng)了。媽媽說(shuō),以后咱們家也這樣,吃飯要吃得干干凈凈。剛開(kāi)始說(shuō)時(shí)我不以為然,吃完米飯碗邊還有米,我剛跑走媽媽就喊我,來(lái),把碗里的飯吃干凈,我有點(diǎn)不屑,這點(diǎn)米算什么呀。媽媽問(wèn)我,你知道一粒米成為米飯需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎?我說(shuō)不是一買(mǎi)快遞就送來(lái)了嗎?媽媽給我講,哪有這么簡(jiǎn)單。要經(jīng)過(guò)泡種,育苗,插秧,收割,晾曬,加工成大米,然后還有包裝運(yùn)輸銷售等過(guò)程,媽媽一說(shuō)我才明白,原來(lái)一粒米背后這么多付出呀。

      媽媽還問(wèn)我,一粒米約重0.001克,全國(guó)人口14億,那么一年365天,若每人每餐浪費(fèi)1粒米,那一年呢,我算了一下,哇,31317公斤,我全明白了!以后再不敢浪費(fèi)糧食了!媽媽說(shuō),那我們家每次吃完飯,都來(lái)曬曬自己的碗,看誰(shuí)的干凈,好嗎?我大聲說(shuō)“好的”!到現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不用媽媽喊,不管吃什么飯我都吃得光光的,也不挑剔了。

      我懂了,要從細(xì)小的舉動(dòng)開(kāi)始,感念“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,在心底種下珍惜、敬畏、感恩的種子。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 22

      家風(fēng)家訓(xùn)是寫(xiě)出來(lái)掛在墻上呢?是在父親母親的話語(yǔ)里呢?還是打小兒就藏在了心里呢?一個(gè)詞,一句話,一段家庭的回憶,都是家風(fēng)家訓(xùn)的載體。家風(fēng)家訓(xùn)是一種古老的傳統(tǒng),家規(guī)是一種嚴(yán)格的祖訓(xùn),自古以來(lái),家家家戶都有立家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的傳統(tǒng)和習(xí)慣。那么我家的家風(fēng)家訓(xùn)又是什么呢? 不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀:“做人一定要誠(chéng)實(shí)守信!”那是我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,有一天下午,下課了我從抽屜里拿出書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)回家,卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣?xùn)|西,拿出一看,是一塊很精致的手表,手表的.表盤(pán)中間還有很可愛(ài)的卡通形象,看著就讓人好喜歡,不由得有點(diǎn)動(dòng)心了。

      我左顧右盼了一下,同學(xué)們也都在忙著收拾自己的東西,沒(méi)有人注意到我,我下意識(shí)將手表攥在了手心里,應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)看到吧,它是誰(shuí)的?為什么會(huì)在我的抽屜里?是下午活動(dòng)課其他班級(jí)的同學(xué)落下的嗎?要是發(fā)現(xiàn)丟了會(huì)很著急吧……可是它又是那么的可愛(ài)和精致,不管那么多了,反正又不是我偷的,是它自己在我的抽屜里的,對(duì),想到這里,我的心噗噗地跳地更快了,它歸我了!回到家,我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰(zhàn)利品”,我卻突然看到了爺爺凝重的表情,“這不是你的東西,做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不屬于你的一定要還回去。”爺爺那深邃的眼神仿佛要穿透我的心,看的我不由得低下了頭。

      這一幕雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年,但是只要說(shuō)起我家的家風(fēng)家訓(xùn),它又會(huì)馬上浮現(xiàn)在我的眼前,爺爺意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭,“做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),我將牢記并始終秉承下去。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 23

      慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里邊怎能不甜?這是法國(guó)文學(xué)史上最大的作家再果對(duì)母親的詮釋。

      記得有一次放學(xué),媽媽在校門(mén)口等我。當(dāng)時(shí)天陰沉沉的,突然刮起了大風(fēng),媽媽接到我后說(shuō),快點(diǎn)上車,要下雨了。媽媽說(shuō):穿上我的外套吧。剛下班沒(méi)帶雨具。我堅(jiān)持不穿,因?yàn)槲乙才聥寢屃苡。時(shí)間緊迫,我們騎車沒(méi)走多遠(yuǎn),豆大的雨點(diǎn)了落了下來(lái)。媽媽停下車,脫下外套,不容分辯披在了我的身上,一股暖流頓時(shí)充滿了我的全身。走到半路的時(shí)候,雨嘩嘩地下了起來(lái)。只聽(tīng)媽媽在說(shuō):哎呀,雨太大了,我已看不清了,低下頭我擋著你。我們要劈風(fēng)斬浪,勇往直前!路邊的人都急急地向家趕著,有的'對(duì)未穿雨披的媽媽投來(lái)敬佩的目光,她用那高大的身軀擋著弱小的我。

      幾年過(guò)去了,這件事情一直在我腦海記憶猶新。媽媽無(wú)論在生活上,還是學(xué)習(xí)上一直陪伴我健康成長(zhǎng)。因?yàn)闋敔,奶奶體弱多病,住院是常有的事,那時(shí)爸爸會(huì)在醫(yī)院里陪床,幾天不見(jiàn)特想念爸爸。每周日我們就去看望爺爺,奶奶,讓老人享受兒孫繞膝之樂(lè)。有時(shí)末完成作業(yè)我不愿去,媽媽總是嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):必須去看爺爺,奶奶。我不情愿地問(wèn):為什么?媽媽說(shuō):鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。我們要懂得孝敬老人。

      對(duì)待小孩子疼愛(ài)有加,對(duì)待老人孝敬備至。尊老愛(ài)幼這就是我們的家風(fēng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 24

      今天,我們老師讓我們寫(xiě)“家風(fēng)!薄凹绎L(fēng)是什么?”我回到家問(wèn)媽媽。

      媽媽說(shuō):“家風(fēng),家風(fēng)就是我家的風(fēng)俗,要靠你自己去發(fā)現(xiàn)!

      到了吃飯時(shí)間,看著滿滿一大桌我愛(ài)吃的菜,我拿起筷子就要加菜。爸爸叫住了我,說(shuō):“爺爺開(kāi)始吃了,你才能吃!蔽颐靼琢,家風(fēng)就是尊敬長(zhǎng)輩,吃飯時(shí)長(zhǎng)輩先吃,我們后吃。有一次,我盛了一碗湯,頭趴在桌子上,嘴里不斷發(fā)出聲響。媽媽就對(duì)我說(shuō),吃飯不能發(fā)出聲音。我明白了,家風(fēng)就是吃飯不聲,吃自己面前的'菜,不挑食。

      一次,叔叔來(lái)我家做客,我見(jiàn)了連忙說(shuō):“叔叔好,叔叔請(qǐng)坐!”叔叔夸我懂禮貌,我心里非常高興。知道了懂禮貌也是一種家風(fēng)。 媽媽就對(duì)我說(shuō):“你幫我做點(diǎn)家務(wù),就有新的家風(fēng)了。”于是我就去掃地,掃完地又去洗菜。媽媽就夸我做得好。真的我又知道了講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)也是家風(fēng)。

      我家對(duì)面有一個(gè)小孩,他很壞,經(jīng)常和小伙伴打架,罵別人。媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)孩子要有教養(yǎng),不打人不罵人!

      家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼懂禮貌,講文明,講衛(wèi)生。一個(gè)家庭如果有一種良好的家風(fēng),就會(huì)益于子孫后代。我們一起帶領(lǐng)家人建一個(gè)好的家風(fēng)。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 25

      今天,媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ),叫誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是:誠(chéng)實(shí)守信。

      從小,爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候,爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了,狼來(lái)了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的說(shuō)謊,結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。

      爸爸說(shuō):“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡,你一定要成為一個(gè)好孩子。”媽媽也總告訴我:誠(chéng)實(shí)就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并不太懂是什么意思?墒俏椰F(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。

      我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中,我尊敬長(zhǎng)輩,時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西,他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時(shí),我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們?nèi)彳洷,爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂事的好孩子,我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好,大家都愛(ài)和我交朋友。

      正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長(zhǎng)輩的話,將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣,我的生活會(huì)變得更加美好。

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫(xiě)的不是家規(guī),而是家風(fēng)。

      我們家的家風(fēng)可多了,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧:

      爺爺奶奶都愛(ài)幫助人。有一次,對(duì)門(mén)的小哥哥一個(gè)人在家,奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí),奶奶不停地給他夾菜,把我都給忘了,也沒(méi)見(jiàn)她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多,為自己人想少。

      爺爺對(duì)自己很小氣,對(duì)別人卻很大方,他總是告訴我們對(duì)別人一定要慷慨。有人借東西,爺爺二話不說(shuō)雙手奉出;有人遇到難處,爺爺定會(huì)鼎力相助。

      爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次,我和媽媽撿到三百元錢(qián),我就在媽媽的公司里東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn),但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門(mén)來(lái)”的時(shí)候,一位阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)錢(qián)是她我丟的。仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后,我和媽媽把錢(qián)還給了她。阿姨不斷地向我們說(shuō)謝謝。回家的路上,我和媽媽都為這件事而高興,仰望星空,滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼,露出敬佩贊許的目光。

      我也聽(tīng)過(guò)別人家的家風(fēng),大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,小到普通百姓:賣(mài)切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕,某位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過(guò)了,但是,它是每一個(gè)家庭的支柱,支撐著每個(gè)家庭的`良心。家風(fēng)最普通不過(guò)了,但是,它都牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的正能量。

      樂(lè)于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂(lè),讓我們幸福健康。我會(huì)讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。

      看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思,我想:家風(fēng)到底是什么?原來(lái)啊,家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

      我家的家風(fēng)是“孝”,俗話說(shuō):孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

      小時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我,現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你那么好,如果以后他們老了會(huì)不會(huì)對(duì)他們更好?那時(shí)候的我,不知道這是一種責(zé)任,但是我依舊會(huì)害羞地笑笑說(shuō):“我會(huì)”,F(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí),我會(huì)很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì)對(duì)那些愛(ài)我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶:那時(shí)候奶奶生病了,要開(kāi)刀,爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重?fù)?dān)就落到了媽媽的身上,媽媽一邊要照顧年幼的我,一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì)很累,但她在我們面前總是若無(wú)其事的樣子。在媽媽的照顧下,奶奶的身體漸漸好起來(lái)。

      我們家的家風(fēng)也是“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。

      我們家住在老街,我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭,有剛上六年級(jí)的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐:有剛剛學(xué)會(huì)走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門(mén),可是翻遍書(shū)包也沒(méi)有找到磁卡,這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了,我竟然還真的忘了。哎,這可如何是好?正埋頭苦思之時(shí),剛準(zhǔn)備打開(kāi)家門(mén)的陳阿姨看見(jiàn)了我,她匆匆下樓給我開(kāi)門(mén),并提醒我下次別忘了。

      還有這個(gè)寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見(jiàn)我拎著一袋垃圾,她說(shuō):“小璇啊,垃圾給奶奶吧,奶奶正好要出去!敝x過(guò)了老奶奶,我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過(guò)一陣暖流。

      我的好家風(fēng)有“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng);有“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有很多,但是家風(fēng)教會(huì)了我很多在世面上看不見(jiàn)的知識(shí)。謝謝爸爸媽媽和鄰居!

      每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外,現(xiàn)在就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!

      有一年新年,我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客,爸爸讓我去接大姑,要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里,姑姑坐下了,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水,我就想去擦水,媽媽馬上把我叫了回來(lái),說(shuō):“你在擦水的時(shí)候要注意一件事,不要朝著客人的方向擦,這是對(duì)客人的不敬,要往自己的方向擦!蔽耶(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履亍o堊龊昧,是我最?ài)吃的餃子,我要吃了,爸爸趕緊攔住了我,說(shuō):“孩子,等一下,吃飯的時(shí)候要等客人,這是禮貌!惫霉米聛(lái)吃飯的時(shí)候,還夸我是懂事的好孩子呢。

      記得還有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力,做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊,坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折,當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神,再苦再難也要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功。”聽(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。

      就是這樣,在日常的生活中,父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事,應(yīng)該具備著什么樣的精神,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,F(xiàn)在我也漸漸懂得了,父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育:因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望,祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。

      這就是我的家風(fēng),相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 26

      梁?jiǎn)⒊芯艂(gè)子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門(mén)三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。

      梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài),是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》,就會(huì)了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱典范。

      寫(xiě)信時(shí),梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中,他寫(xiě)道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對(duì)于你們的`愛(ài),十二分熱烈。你們無(wú)論功課多忙,最少隔個(gè)把月要來(lái)一封信,幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好!

      在求學(xué)這一方面,梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{,而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō):“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

      同時(shí),梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫(xiě)給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō):“天下事業(yè)無(wú)所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。”當(dāng)然,寫(xiě)信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁公也沒(méi)忘夸一夸女婿、兒媳。

      家風(fēng)家訓(xùn)小故事 27

      每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),它就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣滋潤(rùn)著我們的心田,為我們以后能成為一個(gè)品德高尚的人打好基礎(chǔ)。當(dāng)然,我家也不例外,我家的家訓(xùn)是:施慧勿念,受恩莫忘。

      記得有一次,我和媽媽開(kāi)車回老家,忽然我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著很多包裹吃力地從巷子里走過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看那個(gè)老奶奶好可憐,他兒子沒(méi)有車嗎?怎么不送她呢?”媽媽聽(tīng)了以后,往邊上一看,也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶。媽媽立馬停了車,放下車玻璃,對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)“阿姨,您去哪?我送你一程!崩夏棠陶f(shuō)“不用,我一會(huì)兒看能碰到順路的坐上,到公交站牌就好了”。媽媽還是掉了車頭,并且把老奶奶直接送到城里。

      我們?cè)倩氐嚼霞視r(shí)已經(jīng)很晚了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,咱們把她送到公交站就行了,干嘛還送她那么遠(yuǎn)?都耽誤我們的事了!眿寢屨f(shuō):“你不知道,在你小時(shí)候,有一次在集市上,媽媽為了照顧你,手上的東西不小心落在路邊,就是這個(gè)奶奶撿到并交還給我們的,我們得學(xué)會(huì)感恩。再說(shuō),就算不是這個(gè)奶奶我們也得幫,你說(shuō)是吧?”我聽(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。自言自語(yǔ)地說(shuō):“我們經(jīng)常幫助別人,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,別人就會(huì)來(lái)幫助我們。”媽媽又說(shuō):“我們幫別人只是做了我們力所能及的事,不必老記掛在心里,我們幫別人不是為了回報(bào),是因?yàn)槲覀儜?yīng)該。但別人如果幫了我們,我們應(yīng)該銘記在心,懂得感恩,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我記住了”。

      “施慧勿念,受恩莫忘”。我一定記住媽媽的`教導(dǎo),學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承這些優(yōu)秀的家訓(xùn),改掉不好的習(xí)慣,成為更好的自己。

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