精選諺語(yǔ)的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的諺語(yǔ)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
諺語(yǔ)的作文 篇1
懶惰，起來(lái)。一年的計(jì)劃是，春天的一天的計(jì)劃是，早晨的寶貴時(shí)間使你浪費(fèi)了很多遺憾。
起來(lái)，我睜開眼睛，看見(jiàn)我母親金剛站在我的床上。媽媽，請(qǐng)你。今天是周末。讓我再睡一會(huì)兒。好媽媽，請(qǐng)。
一英寸的時(shí)間很難買到一英寸的時(shí)間。你不知道讀這么多年的書意味著什么。
站起來(lái)，我擦了擦我的眼睛，喃喃地說(shuō)：“為什么我不能像其他學(xué)生那樣舒舒服地休息一天呢？”
哦，我星期天要?dú)Я宋业脑绮�。我真的讀了兩個(gè)小時(shí)的書，想到外面透氣，但我媽媽說(shuō)，玉不是一個(gè)裝置，人不知道�？酀囊幻嬗痔鹩痔�。然后我厭倦了很多諺語(yǔ)。我現(xiàn)在應(yīng)該和我的搭檔一起玩一段時(shí)間。累了。吃香蕉。我拿起香蕉告訴你我想玩什么。
但母親不同意。你在玩什么？你不知道這只愚蠢的鳥是怎么飛的。
自從我上初中以來(lái)，我?guī)е鴾I水回到了我的房間。哦，太難了。我不想再這樣了。
我想要燕子。我想要五彩繽紛的天空。晚上我在床上哭，慢慢地睡著了。
第二天，我媽媽說(shuō)如果我像這樣努力學(xué)習(xí)，讓我在下個(gè)周末玩一段時(shí)間。我想哭又哭。
諺語(yǔ)的'作文 篇2
翻開史冊(cè)，氣象萬(wàn)千，風(fēng)起云涌，人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個(gè)“亂”字了得！
大千世界，萬(wàn)千氣象�；厥渍雇�，哪一個(gè)繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎(chǔ)上？哪一個(gè)千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國(guó)論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了后世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權(quán)為的是宋朝的強(qiáng)大與安穩(wěn)。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會(huì)給人帶來(lái)新的希望。
變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預(yù)知?dú)庀蟮娜司涂沙蔀橹髟�。預(yù)知?dú)庀笮枰腔郏枰獧C(jī)遇，需要對(duì)生活的認(rèn)識(shí)足夠深刻。諸葛孔明是三國(guó)奇葩，讓周瑜無(wú)奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績(jī)無(wú)外乎是諸葛亮擁有預(yù)知?dú)庀蟮哪芰�。在人才�?jì)濟(jì)的二十一世紀(jì)，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒(méi)有預(yù)知和把握氣象的能力是不行的。若時(shí)代變，格局變，則人的知識(shí)才能也要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有不斷地充實(shí)自己，改變自己才能領(lǐng)略氣象的美，才能在無(wú)常的氣象中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，感嘆氣象的莫測(cè)。
悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項(xiàng)背的泱泱大國(guó)，而如今，我們卻是有著太多的無(wú)可奈何的發(fā)展中國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕依然存在，它會(huì)激勵(lì)我們依然向前，會(huì)始終提醒我們變幻的氣象會(huì)淘汰弱者，在釣魚島問(wèn)題上，中日雙方的關(guān)系日益僵化，政局的變化也變幻莫測(cè)。作為每一個(gè)中國(guó)人都有權(quán)利更有義務(wù)去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛(ài)國(guó)”的幌子去做破壞社會(huì)和諧，所以我們對(duì)待社會(huì)中的氣象的變化，要懂得以靜制動(dòng)，懂得以不變應(yīng)萬(wàn)變。
借助高科技迅速發(fā)展的今天，氣象的內(nèi)涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過(guò)氣象看本質(zhì)，國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大，帶來(lái)天地新氣象，為國(guó)人創(chuàng)造完美的新生活，為強(qiáng)國(guó)之路添一株長(zhǎng)青之樹。
把握氣象之變，在激流中勇進(jìn)，對(duì)待氣象之變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，感嘆氣象之變，用知識(shí)武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。
諺語(yǔ)的作文 篇3
小朋友，你會(huì)想花本來(lái)就是真的為什么要寫真花呢？其實(shí)，真花是一種花的名稱。
真花長(zhǎng)著粉紅色的花瓣，花蕊是黃色的，葉子是綠色的，根也是綠色的，可惜的是，真花一到秋天，就落葉了。
真花可以放在放房間里，有時(shí)會(huì)發(fā)出一股清香。有一次，我躺在自己床上睡午覺(jué)，因?yàn)槲也涣?xí)慣睡午覺(jué)，所以睡不著，突然一陣清香飄了過(guò)來(lái)，這是我想：咦。什么東西這么香？"，我下床去尋找，找著找著，我把頭往上一抬，哇，好痛啊，我一邊輕輕地柔著頭，一邊說(shuō)今天真是自找苦吃，我往外走了一小步再抬起來(lái)，這次還好沒(méi)有撞到。
啊。我看到了一束真花。
諺語(yǔ)的作文 篇4
小時(shí)候聽過(guò)媽媽講過(guò)像“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。”這樣的諺語(yǔ)。我偏不信，直到一個(gè)星期六早晨我才相信。
那天，我打開家門，準(zhǔn)備出去玩，空氣爽朗。只見(jiàn)幾只小燕子貼著地面“唰”地一下飛過(guò)去。我問(wèn)媽媽：“媽媽，小燕子為什么貼著地面飛呢？”媽媽說(shuō)：“燕子低飛那是因?yàn)轳R上就要下大雨了，你別出去玩了�！蔽疫�是出去玩了。我心想：“怎么可能呢？不一會(huì)，天空中就烏云密布，下起了大雨。我被淋成了落湯雞，趕快捂著頭狼狽地跑回了家。
回到家以后，媽媽看到我變成了這個(gè)樣子，笑了笑說(shuō)：“不聽大人言吃虧在眼前，快去換衣服吧！”
通過(guò)這次事情，我終于相信了氣象諺語(yǔ)的準(zhǔn)確性，科學(xué)性。
諺語(yǔ)的作文 篇5
奶奶清朝末年（1907年）生于豫東農(nóng)村。三歲喪父，九歲失慈。到我家后，白天去種地，夜晚來(lái)紡棉。年年如是，長(zhǎng)年不輟。她用紡花、織布積攢的錢置10畝地。10畝地上年年長(zhǎng)出沉甸甸的麥穗、紅撲撲的高粱。趕集的路過(guò)地頭都會(huì)贊嘆：“嘖嘖，多好的莊稼！”
在上世紀(jì)七十年代初，我逐漸懂事。那時(shí)，父親長(zhǎng)年在外地工作，我和奶奶一家8口便生活在太康農(nóng)村，家境拮據(jù)。奶奶面對(duì)巧婦難為無(wú)米之炊的尷尬，讓我們兄弟姐妹5個(gè)吃飽飯，就成了她整天揪心的事兒。那時(shí)節(jié)，糧食緊張，紅薯是一種高產(chǎn)作物，太康農(nóng)村秋季遍地都是紅薯。家家戶戶見(jiàn)天喝的是紅薯湯，吃的是紅薯饃，就連我家用的醋，也是奶奶用高粱殼、紅瓦盆自制的紅薯醋。一家人沒(méi)有一個(gè)不覺(jué)得“燒心”。我不愛(ài)吃，奶奶就說(shuō)：“窩窩頭，沾秦椒，越吃越上膘�！边�說(shuō)，“嫌飯吃沒(méi)飯吃，嫌衣穿沒(méi)衣穿，嫌媳婦打光漢（光棍兒）�！倍旱梦夜笮Γ堃渤缘孟懔�。我現(xiàn)在還清楚地記得生產(chǎn)隊(duì)按戶頭將白蘿卜、紅蘿卜分了36份兒（當(dāng)時(shí)全隊(duì)共36戶人家），然后抓鬮兒。分蘿卜的當(dāng)晚，奶奶會(huì)揀了大個(gè)兒的，洗凈，切絲兒，先炒了讓我們就著紅薯饃吃，并說(shuō)：“冬吃蘿卜夏吃姜，有病不用開處方�！蹦菚r(shí)候，我不知道這究竟是奶奶無(wú)可奈何的解嘲，還是養(yǎng)生的秘訣。
奶奶雖然沒(méi)有文化，但她富有文采的諺語(yǔ)卻影響了我的童年，乃至改變了我的一生。她比喻不多說(shuō)話的人，就說(shuō)“沒(méi)嘴的葫蘆”；形容一個(gè)人不會(huì)花言巧語(yǔ)，就說(shuō)“嘴里噙塊冰冰也化不出水來(lái)”；教育人不要離群兒，就說(shuō)“獨(dú)木不成林”，“一個(gè)巴掌拍不響”，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，“紅花好，也要綠葉扶”；具體問(wèn)題要具體分析，就說(shuō)“看菜吃飯，量體裁衣”，“賣啥吆喝啥”；當(dāng)我對(duì)某一樣農(nóng)活有畏難情緒時(shí)，就說(shuō)“眼怕手不怕”；日子艱苦時(shí)，就說(shuō)“瓜不苦不甜”；她的“吃落生（花生）剝皮兒，聽話聽音兒”，“吃飯先嘗嘗，做事先想想”使我成熟；她的“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”教我正直廉潔；她的“紙里包不住火”、“沒(méi)有不透風(fēng)的墻”催我警醒。遇到挫折，只要想起奶奶的“不吃黃連不知苦，事不經(jīng)過(guò)不知難”，我便豁然開朗。奶奶的這些諺語(yǔ)，越品越覺(jué)得意味深長(zhǎng)。
每當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出奶奶的諺語(yǔ)：“白天是照耀我前進(jìn)的太陽(yáng)，夜晚是亮在我心中的北斗……”
諺語(yǔ)的作文 篇6
去年暑假的一天，剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢，玩得可開心了。突然一個(gè)小朋友叫了起來(lái)：“你們快看這些小螞蟻都排著隊(duì)正向前方高處的地方搬家呢。”聽到了叫聲，我們就朝著那個(gè)方向跑去，眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺(tái)階上爬去。這時(shí)，一個(gè)小伙伴提議道：“要不，咱們玩捉螞蟻的游戲吧!看誰(shuí)一分鐘內(nèi)捉的螞蟻?zhàn)疃唷！蔽覀兟犃诉@個(gè)建議，覺(jué)得還不錯(cuò)，于是就玩了起來(lái)。我們捉這捉那，玩得可開心了。過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得嗓子里直冒煙，只好回家喝點(diǎn)水再下來(lái)玩。
我回到家里，就看見(jiàn)媽媽正在生氣地看著我，嘴里還說(shuō)著氣話：“你怎么渾身弄得這么臟，干什么來(lái)著，快給我如實(shí)交代�！甭牭綃寢屵@么一說(shuō)，我也沒(méi)敢說(shuō)慌話，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“媽媽，剛才和伙伴們玩捉螞蟻了�！甭犃宋业慕忉專瑡寢層终f(shuō)：“一會(huì)兒肯定會(huì)下雨，別出去玩了
天”我不服氣地說(shuō)：“下雨?怎么會(huì)呢?我還沒(méi)玩夠呢，我就是要去�！�
我又氣呼呼地跑了下去，不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨，我就像一只“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說(shuō)：“媽媽，你真神，說(shuō)下雨就下雨，以后你一定能當(dāng)上咱們大家的天氣預(yù)報(bào)員的。”媽媽說(shuō)：“不是我神，是我想起了一句諺語(yǔ)。”媽媽慢慢的說(shuō)：“螞蟻搬家，風(fēng)雨交加”!
諺語(yǔ)的作文 篇7
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。
誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。
誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。
樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書山尋寶，學(xué)海泛舟。
書籍備而不讀如廢紙。
世界上三種東西最寶貴，知識(shí)、糧食和友誼。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。
三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
略翻書數(shù)則，便不愧三餐。
積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。
常說(shuō)口里順，常做手不笨。
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