諺語(yǔ)的作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的諺語(yǔ)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
諺語(yǔ)的作文 篇1
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。
誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。
誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書(shū)山尋寶，學(xué)海泛舟。
書(shū)籍備而不讀如廢紙。
世界上三種東西最寶貴，知識(shí)、糧食和友誼。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。
三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
略翻書(shū)數(shù)則，便不愧三餐。
積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。
常說(shuō)口里順，常做手不笨。
諺語(yǔ)的作文 篇2
總是生活在羨慕當(dāng)中，何不停下來(lái)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己；總是一味的抱怨，何不面朝大�；蛎嫦蛑﹃�(yáng)，看到生活的美好，因?yàn)�，此時(shí)海浪只為你歌唱，夕陽(yáng)只為你閃耀，而你卻擁有屬于自己的氣勢(shì)。
喧囂的街道，繁華的都市，誘人的雞尾酒，銷毀的雪茄，這是一種生活，一種有錢人的生活，這是他們的“氣勢(shì)”一種總喜歡被耀眼的燈光照耀著，一種總喜歡拿錢來(lái)顯示自己的生活的氣勢(shì)。也許，他們也只能這樣了，只有這樣來(lái)滿足內(nèi)心的空虛，而自己卻從未覺(jué)得快樂(lè)。所以這樣的生活，這樣的人，沒(méi)有必要去羨慕，更不用去抱怨自己有多清貧。
陶淵明曾用桃花源記表現(xiàn)了返璞歸真的真切愿望，同時(shí)把人們也都帶到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的天上人間。雖然這種生活是不存在的，但是如果我們努力去創(chuàng)造，那么再貧瘠的土地也會(huì)碩果累累，花香陣陣，這就是我們的氣勢(shì)-——一種清新淡雅一種平淡自然。
妖艷的玫瑰，豐腴的牡丹在百花之中盡展自己的風(fēng)采，它們不斷的攀長(zhǎng)，耍的高挑，卻有了你今天失望的苦笑。
窗前有一塊屬于小野花的天地，小小的，微風(fēng)襲來(lái)，還有陣陣暗香。你嫌棄它過(guò)于清淡，移幾株玫瑰，心想應(yīng)該不錯(cuò)。但結(jié)果卻顯得格格不入。苦笑，失望的移出種植的玫瑰，又灑下了小野花的種子。推窗，又是一種清新，這就是小野花的氣勢(shì)，一種讓人歡快，一種純樸自然，一種明麗生機(jī)。是的，就是這種默默無(wú)聞的小野花具有這樣的能力，這樣的氣勢(shì)，也只有它能夠做到。
溫室中的花朵，它們總是那樣的柔弱。它們雖有精心的呵護(hù)卻經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，就這樣，它們把溫室當(dāng)成了依賴，它們丟掉了人生中最美好的財(cái)富——苦難。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的成長(zhǎng)，總是經(jīng)不住考驗(yàn)，也沒(méi)有什么值得將來(lái)回憶的，而沒(méi)有受到精心呵護(hù)的，卻能夠經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨。像“不屈不撓高潔的梅傲霜斗雪，堅(jiān)強(qiáng)的菊”它們都是生活中最堅(jiān)強(qiáng)的人的化身，是的，正是那些平凡樸實(shí)，不會(huì)怨天尤人有一顆平常心的人才能夠做到這樣，才能夠擁有這竹柏梅菊般的精神氣勢(shì)！
當(dāng)大海再次為你歌唱時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光再次為你閃耀時(shí)，那么就和大海一起高歌，和陽(yáng)光一起炫舞。海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地?fù)u，陽(yáng)光閃閃地耀，你輕輕地跳，跳你自己的舞蹈，自己的氣勢(shì)……
諺語(yǔ)的作文 篇3
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，意思是說(shuō)只要堅(jiān)持做一樣事情，你就會(huì)成功。通過(guò)有一件事使我對(duì)這一句諺語(yǔ)有了更深刻的理解。
寒假開(kāi)始了，我立刻要寫(xiě)作業(yè)了，有一天晚上，媽媽看了看我的作業(yè)本，皺了皺眉頭，說(shuō)：“小希，你寫(xiě)的字很難看啊，明天早上我陪你去書(shū)店買字帖來(lái)練一練字�！蔽覉�(jiān)決的說(shuō)：“不，我不要練字！”無(wú)論我怎么抗拒，媽媽還是堅(jiān)持不改變主意。
字帖很快就買回來(lái)啦，我不得不開(kāi)始練字了。我打開(kāi)字帖馬馬虎虎的寫(xiě)了幾頁(yè)，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完了，我要去玩了。”媽媽一看我寫(xiě)的字貼，臉一沉，大聲說(shuō)道：“你給我過(guò)來(lái)！立刻給我再寫(xiě)三頁(yè)！”我氣呼呼地說(shuō)：“為什么呀？”媽媽指著字帖生氣的說(shuō)道：“因?yàn)槟銓?xiě)得太難看了，所以我要你重新寫(xiě)。如果這次練好了，獎(jiǎng)勵(lì)你二十分鐘可以玩游戲�！蔽乙宦�(tīng)興奮地說(shuō)：“好啊好啊�！睘榱说玫姜�(jiǎng)勵(lì)，我決定沉下心來(lái)寫(xiě)字帖。這回我一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著，終于三頁(yè)字帖寫(xiě)完了。我交給媽媽看，媽媽看了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這一次有進(jìn)步，可以去玩了�！�
就這樣子，我每天都認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)練習(xí)寫(xiě)字，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮啦。這天我剛把字帖練完，爸爸就跟我說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)個(gè)比賽，看一下誰(shuí)寫(xiě)的字寫(xiě)的漂亮。”比賽正式開(kāi)始了，我一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。比賽結(jié)束后，媽媽和姐姐作為評(píng)判來(lái)評(píng)我們寫(xiě)著字。媽媽說(shuō)：“還是弟弟贏了，因?yàn)榈艿艿淖郑还P一劃寫(xiě)的非常認(rèn)真，而且還帶出來(lái)筆鋒�！蔽遗d奮地大叫起來(lái)：“耶，太好了，太好了，我贏了爸爸啦！”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，從這件事中，我們是不是可以得到一個(gè)道理，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你每天練字，就能寫(xiě)好，而且寫(xiě)的漂亮，這是不是堅(jiān)持的精神的體現(xiàn)呢？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，這一件事情讓我感受到堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。我會(huì)把這一句諺語(yǔ)，作為自己的格言來(lái)鞭策自己，鼓勵(lì)自己。
諺語(yǔ)的作文 篇4
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)媽媽講過(guò)像“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！边@樣的諺語(yǔ)。我偏不信，直到一個(gè)星期六早晨我才相信。
那天，我打開(kāi)家門，準(zhǔn)備出去玩，空氣爽朗。只見(jiàn)幾只小燕子貼著地面“唰”地一下飛過(guò)去。我問(wèn)媽媽：“媽媽，小燕子為什么貼著地面飛呢？”媽媽說(shuō)：“燕子低飛那是因?yàn)轳R上就要下大雨了，你別出去玩了�！蔽疫�是出去玩了。我心想：“怎么可能呢？不一會(huì)，天空中就烏云密布，下起了大雨。我被淋成了落湯雞，趕快捂著頭狼狽地跑回了家。
回到家以后，媽媽看到我變成了這個(gè)樣子，笑了笑說(shuō)：“不聽(tīng)大人言吃虧在眼前，快去換衣服吧！”
通過(guò)這次事情，我終于相信了氣象諺語(yǔ)的準(zhǔn)確性，科學(xué)性。
諺語(yǔ)的作文 篇5
有一天吃晚飯時(shí)，我看到滿桌豐盛的`菜肴，忍不住狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我和姊姊為了一支雞腿搶來(lái)?yè)屓�，一不小心，就把碗打破了。奶奶馬上說(shuō)：“吃緊弄破碗”。意思是叫我做事不可太急躁，否則會(huì)勿了大事。
我的個(gè)性就是很急躁，做什么事都定不下心，所以常常吃大虧。有一次，放學(xué)回家，我匆匆忙忙洗完了澡，急著想看卡通“神奇寶貝”，便三步并作兩步從二樓往三樓沖。但是，一腳沒(méi)踩穩(wěn)，便從樓梯摔下。小腿流了很多血，爸爸趕緊把我送到醫(yī)院，縫了好幾針�，F(xiàn)在，小腿上還留有一道疤痕。
有些同學(xué)三兩下的功夫，就把作業(yè)寫(xiě)完，字寫(xiě)得像鬼畫(huà)符一樣。老師看到龍飛鳳舞的字體氣得火冒三丈，就叫他重寫(xiě)。原本為了節(jié)省時(shí)間，卻沒(méi)想到，還要花更多時(shí)間補(bǔ)寫(xiě)，真是很不劃算，也驗(yàn)證了『吃緊弄破碗』的諺語(yǔ)。下課鐘聲一響，有些同學(xué)就急忙沖向操場(chǎng)，老師一再叮嚀，可是同學(xué)們卻當(dāng)成耳邊風(fēng)。直到上個(gè)星期，有兩個(gè)同學(xué)在走廊上奔跑撞在一起，一個(gè)牙齒斷了血流如注，一個(gè)頭腫了一個(gè)包，真是“吃緊弄破碗”。
馬路上，�？吹胶芏嘬囎娱_(kāi)的飛快，在車陣中穿梭，橫沖直撞，甚至闖紅燈超速，一旦發(fā)生車禍，不但自己受了傷，也連累了別人。為了搶一時(shí)的時(shí)間，結(jié)果永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地，真是『吃緊弄破碗』。
現(xiàn)在，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是定下心來(lái)仔細(xì)的寫(xiě)，字體變得很整齊，作業(yè)也常常得到甲上，同學(xué)好奇的問(wèn)我為什么？我說(shuō)：“做事不急躁，寫(xiě)字時(shí)要細(xì)心，才不會(huì)『吃緊弄破碗』�！背燥垥r(shí)，我一定細(xì)嚼慢咽，不但可以品嘗菜肴的美味，也不在和姊姊為了食物搶來(lái)?yè)屓��！俺跃o弄破碗”這句諺語(yǔ)，
不但讓我改進(jìn)了急躁的的毛病，而且也讓我做事變得更細(xì)心。
諺語(yǔ)的作文 篇6
“一戩豬，二打鐵，三釣黃鱔，四捉鱉”，這條諺語(yǔ)家鄉(xiāng)獨(dú)有。說(shuō)的是四種人，戩豬即閹豬，舊時(shí)是一門叫重要的手藝。打鐵，小鎮(zhèn)上鐵匠鋪有好幾家，上街頭一家常年?duì)t火通紅，鐵花四濺，有一個(gè)年老的師傅和一個(gè)20多歲的徒弟，常見(jiàn)他們赤著膊披一條變了顏色的白老布，很賣力地一來(lái)一去地捶打燒得通紅的鐵塊。他們制作的基本是農(nóng)具——鐮刀、鋤頭、釘耙等。每天早市時(shí)有上街賣菜的農(nóng)人來(lái)挑選購(gòu)買，農(nóng)忙時(shí)生意尤好。下街頭河邊也有一家打鐵的，是我高中好友小芳的小叔經(jīng)營(yíng)的。讀世說(shuō)新語(yǔ)，讀到鐘會(huì)去拜訪嵇康，“康方大樹(shù)下鍛，向子期為佐鼓排�？祿P(yáng)槌不輟，傍若無(wú)人，移時(shí)不交一言”，想象身長(zhǎng)七尺八寸有龍章鳳姿的嵇康于大樹(shù)下?lián)P槌不輟打鐵的情景，那真是帥呆了！酷斃了！小鎮(zhèn)水道縱橫，河網(wǎng)密布，孔城河就是當(dāng)?shù)厮拇蟾闪髦�，河水匯聚到菜子湖，流往長(zhǎng)江，所以水產(chǎn)資源很豐富。釣黃鱔，一般叫通黃鱔，就是把手伸到黃鱔窩里捉黃鱔，有經(jīng)驗(yàn)的捉鱔人說(shuō)黃鱔窩和蛇窩不同在于，黃鱔窩里是溫的，洞口是光滑的，而蛇窩冰涼刺骨，洞口毛糙。捉鱉不是用手捉，而是用篾片卡，篾片上放上豬肝，放在鱉窩旁邊，鱉喜歡腥味大的食物，一聞到豬肝味十有八九會(huì)上鉤。
我問(wèn)爸媽這條諺語(yǔ)有什么深層含義，爸媽說(shuō)意思是這四種人比較難纏。我又請(qǐng)教當(dāng)?shù)孛袼讓＜�，他的回答是，這條諺語(yǔ)說(shuō)的是這四種人來(lái)錢快。我想他們說(shuō)的可能都有道理。
“十個(gè)椒椒抵不上一個(gè)老子，十件褂子抵不上一件襖子”，我們那里的方言稱“叔叔”為“椒椒”，這還有個(gè)有趣的傳說(shuō)。當(dāng)年大學(xué)士張英宰相有一次跟康熙皇帝聊天時(shí)，不小心把“叔叔”說(shuō)成“椒椒”，當(dāng)時(shí)皇上很驚奇，問(wèn)為什么，張英急中生智，說(shuō)這是我們老家特有的說(shuō)法。退朝后，張?jiān)紫嘣较朐胶ε�，他�?dān)心皇上知道真相后問(wèn)罪，便連夜派人騎馬疾馳回老家，告訴鄉(xiāng)民以后“叔叔”一律改稱“椒椒”，自此以后，就有了“椒椒”這個(gè)獨(dú)特而奇怪的稱呼了。
諺語(yǔ)的作文 篇7
生活中有許多有趣的氣象諺語(yǔ)，我們學(xué)過(guò)的有“早霞不出門，晚霞行千里”，“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”等等，老師還讓我們自己積累一些，所以我們的知識(shí)更豐富了。
有一次，我們?cè)谕饷嫱�，�?lái)到湖邊，看到燕子貼著水面飛翔，有一條蛇從我們身邊飛快地爬過(guò)去，我大聲說(shuō)：“要下雨了，我們快走�！笨墒撬麄儾幌嘈牛@時(shí)，我們又看見(jiàn)一群忙著搬家的螞蟻，“快走吧，再不走就沒(méi)時(shí)間啦!”我們又看見(jiàn)河里的魚(yú)打花，我又說(shuō)：“快走吧，再晚就來(lái)不及了�！苯Y(jié)果，我沒(méi)有淋到雨，而他們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
雨后，他們來(lái)問(wèn)我，“你是怎么知道要下雨的?”“我是通過(guò)諺語(yǔ)知道的，你們要多多學(xué)習(xí)啊!”
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