小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞（通用10篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用臺(tái)詞的情境愈發(fā)增多，臺(tái)詞可以刻畫(huà)人物的性格，表現(xiàn)人物的感情，加強(qiáng)劇情的表現(xiàn)力。那么什么樣的臺(tái)詞才是好的臺(tái)詞呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 1
兩位主持人走上臺(tái)。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：上午好！
甲：沐浴著六月的陽(yáng)光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛中
乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——
合：我們畢業(yè)了！
甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛(ài)；
乙：敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨；
甲：親愛(ài)的'爸爸媽媽?zhuān)覀円膊粫?huì)忘記您對(duì)我們的深切期望；
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天！
甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：全體起立，奏唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女：難忘 “元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)，
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六（1）班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)！
男：請(qǐng)欣賞六（2）班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開(kāi)，滿(mǎn)載多年收獲的累累碩果，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《 最好的未來(lái)》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表（王珂）同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎！
（同時(shí)上臺(tái)）
女：在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛贰Ｏ旅嬗姓?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎！
男：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅！
女：盡管一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬(wàn)千。20xx，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
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甲：一張張笑臉傳遞的是快樂(lè)，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝高校長(zhǎng)！我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望！
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
甲：“運(yùn)河有多長(zhǎng)，魚(yú)兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久，天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立！有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
乙：我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 2
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮！
合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來(lái)，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來(lái)回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
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甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，卻一言難盡，就讓詩(shī)歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起朗誦詩(shī)歌《告別母校》。
乙：（請(qǐng)全體同學(xué)坐下）告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。在這離別之際，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)寄語(yǔ)。
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語(yǔ)。
乙：謝謝李校長(zhǎng)！我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的'殷切期望！
甲：讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。
乙：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù)，俗話說(shuō)羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義，此時(shí)此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”大家跟我一起來(lái)說(shuō)一遍好嗎？齊說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”（說(shuō)完請(qǐng)全體同學(xué)坐下）
甲：當(dāng)然，成長(zhǎng)路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水�，F(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們的囑托。
乙：謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)！
甲：說(shuō)到離別，我們總有許多話要說(shuō)，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝xxx同學(xué)，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說(shuō)，所以我們特別安排了心語(yǔ)心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫(xiě)到便簽紙上，然后貼到班級(jí)背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒(méi)有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)！感恩的心，感謝有你——
乙：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：“理想，從這里揚(yáng)帆起航”
甲：同樂(lè)主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束！老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 3
大家好！
歡迎來(lái)參加我們小學(xué)生的春游活動(dòng)！今天，我們一起來(lái)感受春天的氣息，享受大自然的美好，踏青游玩、游戲鬧春，讓我們健康快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)美好的周末！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天里的草木蘇醒了，花兒綻放了。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們小學(xué)生也要迎來(lái)一場(chǎng)精彩的春游活動(dòng)，與小伙伴們一起開(kāi)心地玩耍！
今天，我們來(lái)到的是一片美麗的鄉(xiāng)村景區(qū)，在這里，我們能夠走到田間地頭，感受農(nóng)家生活，穿過(guò)田野，跑到森林里尋找春天的足跡。春游，不僅是一次休閑的旅游，更是一次親密的接觸大自然的機(jī)會(huì)。讓我們共享這美麗的春光，留下美好的回憶。
現(xiàn)在，我們的春游活動(dòng)要開(kāi)始了！首先，我們要注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，不在禁止通行的地方亂竄。我們要時(shí)刻保持安全意識(shí)，不隨意離隊(duì)，不與陌生人接觸，保護(hù)好自己，也幫助他人，共同維護(hù)一個(gè)安全的春游環(huán)境。
其次，我們要遵守規(guī)則，不損壞景區(qū)物品，不擾亂景區(qū)公共秩序。作為一名文明小學(xué)生，在春游中，我們要起好表率作用，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，保持良好的行為習(xí)慣，尊重他人，愛(ài)護(hù)公物，讓春游更加和諧美好。
最后，讓我們用熱情的.掌聲歡迎我們的導(dǎo)游，他將帶領(lǐng)我們一起探索春游的樂(lè)趣！讓我們?yōu)檫@次春游活動(dòng)打造一份難忘的回憶！
跟隨導(dǎo)游的腳步，我們一起前進(jìn)吧！感受春的氣息，享受陽(yáng)光、草地、羊群、花海，讓我們開(kāi)心地暢游在大自然的懷抱中！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 4
大家好！
歡迎來(lái)到我們小學(xué)生的春游活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！今天，我們整個(gè)學(xué)校的小朋友都來(lái)到了這里，一起度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和美好的春天！
在這個(gè)美麗的春天里，我們身處大自然之中，感受到了婉約的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光和綠草如茵的草地。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望和生機(jī)的.季節(jié)，我們也因此感到格外的興奮和快樂(lè)。
在這里，我們可以自由地呼吸、奔跑、玩耍，也可以探尋自然的奧妙，體驗(yàn)自然的神奇；更有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友，讓我們的友誼茁壯成長(zhǎng)。所以，我們要抓住機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們的活力和熱情，一起度過(guò)一個(gè)難忘的春游之旅。
今天，我們將經(jīng)歷許多趣味活動(dòng)，體驗(yàn)不同的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，比如：跳繩、踢球、爬山、野餐等等。無(wú)論是哪一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)讓我們充滿(mǎn)喜悅和滿(mǎn)足。
此外，在這里，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和秘密。比如：野外的小溪，里面藏著許多有趣的生物；還有花草樹(shù)木，其中也有許多美麗的印記。只有好奇心、勇氣和智慧，才能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)它們。
最后，希望今天的春游能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)無(wú)盡的歡笑和美好的記憶，讓我們一起享受這個(gè)美好的春天！
感謝各位的到來(lái)，下面請(qǐng)大家拍手，為春游的快樂(lè)和美好加油！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線；
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日xx六一國(guó)際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友xx節(jié)日快樂(lè)。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)即將加入我們的團(tuán)隊(duì)。在這里，歡迎他們正式成為我們大家庭的一員。現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄兣e行莊重而光榮的入隊(duì)儀式，首先請(qǐng)x老師上臺(tái)主持儀式。（x老師舉行入隊(duì)儀式）。
甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。
甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：感謝二年級(jí)六班同學(xué)們精彩的表演，他們的演出真是令人贊嘆�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)六班的同學(xué)們上臺(tái)表演！同時(shí)，五年級(jí)二班的同學(xué)們也請(qǐng)做好準(zhǔn)備，你們將會(huì)在接下來(lái)的節(jié)目中給我們帶來(lái)精彩表演。感謝大家的支持和參與！
……
乙：同學(xué)們觀看了上述的演出，一定對(duì)此有著深刻的感受。讓我們懷著一顆充滿(mǎn)感激之心來(lái)對(duì)待我們的父母和親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此幸�？鞓�(lè)。敞開(kāi)胸懷，讓細(xì)雨洗滌你內(nèi)心的污垢。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲響起，喚起了我們童年的回憶，下面請(qǐng)六（一）班那群充滿(mǎn)活力的姑娘們展示她們優(yōu)美的舞姿，讓我們熱烈歡迎她們！她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈是全新編排的《童真之舞》，請(qǐng)三年級(jí)的兩位小伙伴準(zhǔn)備好唱跳。
乙：感謝六（一）班同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的新生代藝術(shù)家們！接下來(lái)，他們將為大家?guī)?lái)一段激動(dòng)人心的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈同學(xué)們做好準(zhǔn)備。讓我們?yōu)樗麄児恼浦戮矗?/p>
甲：謝謝大家！現(xiàn)在請(qǐng)五（一）班的可愛(ài)小朋友們帶來(lái)一支全新的舞蹈《努力向前沖》！請(qǐng)大家熱烈鼓掌！接下來(lái)，四（一）班的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備好了，等著給我們帶來(lái)精彩的表演。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的.心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哇，三年級(jí)的小朋友們都迫不及待地想要展示他們內(nèi)心的喜悅了！現(xiàn)在請(qǐng)大家飽覽三年級(jí)帶來(lái)的全新舞蹈《歡樂(lè)蝴蝶》，讓我們?yōu)榱ǘ┌酂崆楣恼�。�?qǐng)準(zhǔn)備好了！
乙：現(xiàn)在是六年級(jí)最忙碌的時(shí)候，距離他們畢業(yè)只有幾周時(shí)間了。每天他們都在為了最后一搏而忙碌著，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。此刻，六二班的同學(xué)希望通過(guò)歌聲來(lái)表達(dá)出大家的心聲，請(qǐng)欣賞我們呈現(xiàn)的歌舞《奮斗的力量》，請(qǐng)為四（二）班的舞蹈團(tuán)隊(duì)熱烈鼓掌！
甲：歡迎大家！現(xiàn)在我們有幸邀請(qǐng)到四（二）班的一些特別優(yōu)秀的同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們！她們將給大家呈現(xiàn)一支精彩的舞蹈作品，名為《起立、敬禮、坐下》。請(qǐng)所有二年級(jí)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備，欣賞她們的表演吧！
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：非常感謝！同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)五（二）班的舞蹈小天使們登場(chǎng)，他們將為我們帶來(lái)一支原創(chuàng)舞蹈作品《舞動(dòng)雙手》，請(qǐng)大家熱烈鼓掌！接下來(lái)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈小達(dá)人們做好準(zhǔn)備，我們期待你們的精彩表演！
乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天享受幸福生活的原因不僅因?yàn)橛幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，更是因?yàn)槲覀児餐Α，F(xiàn)在，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽xxx
合：愿我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻，將滿(mǎn)心的熱情化作深深的祝福。讓我們共同期待未來(lái)，期盼明天更加美好。六一文藝演出在此圓滿(mǎn)結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天、我們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿(mǎn)了喜悅與期待。六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣�，我們�(cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)�？鞓�(lè)的“六一”兒童節(jié)，在億萬(wàn)兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊(duì)員、向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的、各位老師表示最真誠(chéng)的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
升旗儀式第一項(xiàng)：出國(guó)旗
執(zhí)行本次升旗的`升旗手是：六年級(jí)的xx同學(xué)和xx同學(xué)。護(hù)旗手是：xx
升旗儀式第二項(xiàng)：“升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮！”
升旗儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)崗子小學(xué)董校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)詞
升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)崗子鄉(xiāng)講話
升旗儀式第五項(xiàng)：重溫少先隊(duì)誓詞：下面我領(lǐng)誓一句，大家跟著宣誓一句。
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！
升旗儀式第六項(xiàng)：表獎(jiǎng)“三好學(xué)生”“紅花少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及幼兒園的“好兒童”
升旗儀式第七項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，有童年的沃土，
乙： 六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，
乙：一支幸福的歌
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天，我們的心情特別激動(dòng)
乙：今天，我們的衣裳格外漂亮
合：今天，校園處處花兒開(kāi)放
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們，親愛(ài)的老師�。ň瞎�
甲：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：今天，我們齊聚在這里， 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：xx小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
1、 中華民族，歷史悠久，中華文化，燦爛輝煌，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)欣賞百人誦讀《弟子規(guī)》
2、俗話說(shuō)：健康的人是快樂(lè)多，而健康在于運(yùn)動(dòng)。全民運(yùn)動(dòng)從娃娃做起，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的表演《健康歌》
3、感恩，是一種美德，更是一種責(zé)任，感恩你我，感恩父母，感恩老師，感恩一切……讓我們常懷感恩之心，關(guān)愛(ài)他人，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)手語(yǔ)表演《感恩之心》
4、課堂上，我們孜孜追求，不斷創(chuàng)新；而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)看五年級(jí)的小品《拔牙》
5、一段小品帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，更精彩的還在后面！看！走來(lái)了小小時(shí)裝模特隊(duì)，小帥哥、小靚妹上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)的模特走秀《冰河時(shí)代》
6、花兒樂(lè)隊(duì)有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢(mèng)，五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢(mèng)般的地方，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》
7、童年是幸福的，我們的節(jié)日更是快樂(lè)的，看那可愛(ài)的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級(jí)的詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》
8、你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，同上六一大舞臺(tái)，一群美麗的小天使上場(chǎng)了。掌聲歡迎四年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》
9、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂事了，這一切都離不開(kāi)您的辛勤哺育，老師！此時(shí)此刻我們只想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
10、 古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景！大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，讓我們隨著音樂(lè)去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》
11、擋不住的激動(dòng)，遮不住的歡樂(lè)，看，我們的模特隊(duì)已經(jīng)整裝待發(fā)了，歡迎三年級(jí)的模特走秀
12、56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》
13、流火的七月，黨旗飄飄，今年的七月一日，是黨的90歲生日。不忘歷史，不忘黨恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》
14、老師，母校，我們就要畢業(yè)了。離別的'不舍與無(wú)盡的感激，縈繞心頭。絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接小考；流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的畢業(yè)情懷《我們不會(huì)忘記》
15、每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，看這群可愛(ài)的女生們?cè)趺囱堇[她們的個(gè)性。最后請(qǐng)欣賞高年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《我是女生》
結(jié)束語(yǔ)：
甲： 今天我們擁抱著美好的六月
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相邀六月
乙：讓我們相約六一
合：明年六一再相會(huì)。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)身體健康，工作順利合家幸福！祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
xx小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
男：今天，我校全體同學(xué)和喜洋洋幼兒園小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和老師展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女：瞧！幼兒園的小弟弟，小妹妹們已經(jīng)躍躍欲試了！好，下面就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《一雙小小手》表演査一凡等。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，快看，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，幾個(gè)可愛(ài)的一年級(jí)小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)小合唱《數(shù)鴨子》，表演者：査婷婷等。
女：爸爸在我們心中是好的，還是壞的呢？有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》。
男：小班是幼兒園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荽蠛铣段疑嫌變簣@》
女：太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，請(qǐng)欣賞胡容雨等小朋友帶來(lái)歌舞《七色光》。
男：生命如花，生命無(wú)價(jià)，生命的品質(zhì)與價(jià)值更無(wú)價(jià)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！請(qǐng)聽(tīng)由胡紫慧等帶來(lái)的快板。
女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你像我這樣做》。
男：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了， 我們是勇敢的.男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《老鼠愛(ài)大米》。
女：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》，表演者文婉秦。
男：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎？請(qǐng)欣賞大班小朋友演唱的歌曲《閃爍的星星》。
女：同學(xué)們，我們中國(guó)文化博大精深，活到老學(xué)到老，平凡的一句話，是做人的大道理。請(qǐng)欣賞管丹等帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)歌》。
男：健康、快樂(lè)、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo) ，小朋友們個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小浣熊。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《小熊跳舞》。
女：《小燕子》這首耳熟能詳?shù)母枨嘈糯蠹叶疾荒吧桑酉聛?lái)請(qǐng)聽(tīng)胡潤(rùn)娟等帶來(lái)的《小燕子》。
男：我們大班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《打電話》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，請(qǐng)我們跟著一
群美麗的女孩子，一同去領(lǐng)略青春的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》，表演管慧艷等。
男：如果感到幸福你就拍拍手，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《拍手歌》。表演文璟等。
女：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要互相關(guān)心，互相幫助，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)愛(ài)》。
男：同學(xué)們讓我們一起歡呼，一起歌唱吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：小朋友們，最后讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮丢?dú)一無(wú)二》。 男：尊敬的老師：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
女：快樂(lè)六一——我們是含苞欲放的花蕾，
男：今天，我們以小學(xué)為驕傲；
女：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
男：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束！
合：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)的光臨。祝各位老師工作順利！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 9
尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天彌散在xx校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書(shū)香。昨天，因?yàn)楹⒆�，我們相識(shí)；今天，因?yàn)闀?shū)籍，我們相聚。我知道，在座的家長(zhǎng)都是愿意親近書(shū)籍的人，您的到來(lái)，必將掀起孩子們新一輪的讀書(shū)熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)的'到來(lái)。
正是“手不釋卷，二班學(xué)子暢游書(shū)海；口若懸河，家長(zhǎng)師生同登講臺(tái)。”下面，我宣布：xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問(wèn)道書(shū)香”聊書(shū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)寄托在孩子身上的夢(mèng)，可孩子們會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎宋xx和她的媽媽為我們帶來(lái)的《狼王夢(mèng)》。
我也是一位母親，聽(tīng)了狼王xx的夢(mèng)想，也在思考怎樣教育我的女兒？不能精英教育，不能寵溺教育，更不能為夢(mèng)想而犧牲一切，孩子的一生只有一次，不允許我們搞實(shí)驗(yàn)，更不允許失敗，找到適合自己孩子的成長(zhǎng)之路，培養(yǎng)他們良好的性格和適應(yīng)社會(huì)的能力。就好比接下來(lái)黃xx和他的爸爸帶給我們的《魯濱遜漂流記》中的故事一樣，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)孩子該具備那些品格？
男孩應(yīng)該堅(jiān)韌，剛強(qiáng)，百折不饒，最重要的是敢于冒險(xiǎn)，敢于承擔(dān)。其實(shí)女孩也該一樣，成為一個(gè)獨(dú)特而有能力的人。前兩天，我去北京聽(tīng)課，最大的震撼并不是他們學(xué)生的能力有多強(qiáng)，水平有多高，而是學(xué)生們表現(xiàn)出的那份淡定和自信，他們說(shuō)話并不十分流利，卻勇敢的表達(dá)自己的想法，從不允許自己在思想上輸給任何人。而我們的孩子不想好了是不說(shuō)話的，有時(shí)想好了還不敢說(shuō)。現(xiàn)在有一個(gè)新興的詞語(yǔ)叫“氣場(chǎng)學(xué)”，一個(gè)有自信的人自然散發(fā)出一種能量，他們用氣場(chǎng)說(shuō)話，我們?cè)谧孕爬锟吹揭粋�(gè)孩子的未來(lái)。今天王xx和她的爸爸帶給我們關(guān)于自信的一本書(shū)。歡迎王xx帶來(lái)《有一種美麗叫自信》……
感謝王xx和她的爸爸。各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，記得一句話：你的方向是對(duì)的，你的整個(gè)世界就是對(duì)的。我們是老師，我們也是家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)的身份來(lái)講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一輩子受益無(wú)窮。我無(wú)意中看到了一首小詩(shī)，它出自一位七歲一年級(jí)孩子之手，我們一同欣賞：
題目是：《我想》
我想
躺在陽(yáng)光下睡覺(jué)
青草當(dāng)我的小床
藍(lán)天做我的被子
吹一口氣
白云翩翩起舞
哼一支曲
小鳥(niǎo)吱喳歡叫
噓別吵
我想
好好睡一覺(jué)
這首小詩(shī)的作者就是我們語(yǔ)文老師——xx老師的兒子，一個(gè)活潑好動(dòng)，喜歡讀書(shū)又非常有思想的兒子。小小年紀(jì)，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書(shū)，源于xx老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么，給孩子》。
子曰：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！迸W(xué)習(xí)，靜下心來(lái)讀書(shū)，就會(huì)快樂(lè)得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書(shū)不僅使人明志，使人優(yōu)雅，更使人健康，使人長(zhǎng)壽。“書(shū)山有路，古圣先賢做燈塔，篇篇有神韻。學(xué)海無(wú)涯，世紀(jì)弄潮讀詩(shī)畫(huà)，人人腹經(jīng)論�！�
為了自己，為了孩子，讓我們從此與書(shū)為伴，成為一群真正的讀書(shū)人。20xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問(wèn)道書(shū)香聊書(shū)會(huì)到此結(jié)束，我們期待明年再相會(huì)。
小學(xué)畢業(yè)主持人臺(tái)詞 10
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛(ài)的老師
d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的`第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（x）班xx，xx，xx。
d：下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：xx。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：xx等。
d：下面請(qǐng)xx等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xx。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xx。
b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：xx。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)xx為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：xx等。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：xx等
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日xx
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
�。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
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