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    團體活動主持人臺詞

    時間:2021-02-26 09:34:55 臺詞 我要投稿

    團體活動主持人臺詞

      場精彩的宴會或活動,離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。小編給大家提供團體活動主持人臺詞,歡迎參考!

    團體活動主持人臺詞

      團體活動主持人臺詞篇一

      x: 青春是一杯品不盡的茶

      青春是一本讀不完的書

      x: 青春是一條永不停息的河

      青春是一首永不言敗的歌

      x:

      青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流,流向我們的未來。

      x:

      只要青春還在,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來。

      合:同學們,我們正直青春年華,我們正感悟著青春,青春需要我們去把握,F在就讓我們來唱響我們的青春之歌。

      x:青春是充滿激情充滿活力的,同學們想不想感受一下青春的魅力呢?那就有請我們的健美操隊.......

      x:大家說他們表演的是不是很精彩。渴堑。這就是青春的活力,那舞蹈放松過后讓我們在幽默一下吧,有請?zhí)锖2,丁玲給我們帶來他們的青春展示——模仿秀

      x:一場模仿秀過后,有請我們的吉他x子胡柳洲帶來他最新的原創(chuàng)歌曲.....大家掌聲歡迎

      x:經過一個暑假,許多同學都有了一些生活體驗,相信同學們有很多的感觸,下面就有請蔣赟、甘光給我們講述他們的暑假之旅吧......

      x:每個人都有愛美之心,每個女孩都喜歡彰顯他們與眾不同的一面,對于女孩子衣裝固然重要,靚裝也同樣重要,接下來就有請我們的發(fā)型設計師登場......

      x:大家說設計的怎么樣?用一個詞形容一下那就是?(漂亮)發(fā)型設計之后到了我們同學互動環(huán)節(jié)了,那就是知識競答,希望大家踴躍回答,獎品等著你來拿...

      x:知識競答我們就告一段落了,讓我們在欣賞一下比較悲傷的歌曲,讓你忍不住想問他是不是失戀了?一曲《你不愛我》,大家知道是誰嗎?....有請召亮

      x:大家說好不好聽?看來我們班每個人都是青春的主宰,接下來再讓青春的詩歌帶給我們青春的魅力吧,掌聲有請何莉、楊瓊.....

      x:大家都知道剛開學的時候因為甲流的關系,我們錯過了軍訓,那今天我們就現場感受一下軍訓的風采吧,我們請出倆個教官義劍、陳娟

      x:人生就是一張白紙,未來要靠我們的雙手去描繪,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

      x:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的`青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出美麗的花朵。讓我們成為青春的主宰者。

      x:今天的節(jié)目很精彩,相信同學們對青春又有了進一步的理解。相信大家體會到了,我的青春,應該由我來做主。

      合:在我們節(jié)目結束之際讓我們共同唱響《我的未來不是夢》

      團體活動主持人臺詞篇二

      男:尊敬的各位來賓

      女:親愛的老師們、同學們,大家

      合:晚上好!

      男:歡迎大家來到我們藝術學院團組織生活推優(yōu)活動的晚會現場

      女:蒞臨我們本次活動現場的嘉賓有??讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 男:和煦陽光溫萬物,雷鋒精神育軍民。學習榜樣弘傳統(tǒng),構建和諧日月新。 女:胸有凌云志,平凡建奇功。處處為百姓,事事主人翁。甘為螺絲釘,赤心專為公。德行堪楷模,風格似青松。身雖乘鶴去,名馳宇宙中。今朝學雷鋒,和諧國方隆。

      男:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了“學雷鋒月” 女: 雷鋒精神,隨著時代進步而不斷發(fā)展和與時俱進。這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會,具有重大價值和時代意義。

      男:雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會風貌,教育影響了幾代人。幾十年來,每逢3月,人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。

      女:雷鋒精神已成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂,相聚在藝術學院。

      男:學雷鋒活動,因為它是時代的需要,是推動社會進步的強大動力。我們希望學雷鋒活動要經;、常態(tài)化,將使雷鋒精神不斷發(fā)揚光大、深入人心,進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,使全社會涌現出千千萬萬具有雷鋒精神的共產主義戰(zhàn)士。

      女:由藝術學院主辦的《“學習雷鋒精神,倡導青春奉獻”團組織生活文藝晚會》 合:現在開始!

      男:下面請欣賞歌曲《如果你也聽說》 演唱者:張明明

      女:憶往惜,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車,等等、等等?..雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。在離開雷鋒的日子,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著雷鋒的精神,延續(xù)著勤儉的自強精神,延續(xù)著為國分憂的愛國精神,成百上千的雷

      鋒應時而生。下面有請許燦給大家?guī)硪皇住都魫邸?掌聲歡迎!

      男:提到鋼琴,相信您會情不自禁的想到貝多芬,想到莫扎特,想到《命運交響曲》,徜徉在美妙的音樂之中確實讓人流連忘返。下面請欣賞鋼琴四手聯彈《山上的音樂家》有請 許麗 曾麗君

      女:感謝兩位的精彩演奏!最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望 ,才能夠算到過了天堂 。下面請欣賞歌曲《最初的夢想》 演唱者:朱慧偉

      男:下面請欣賞朗誦 表演者:宋良秀 李發(fā)東 有請

      女:在我們身邊許許多多的活雷鋒通過他們無私的言行與奉獻,詮釋了新時代雷鋒精神,極大的豐富了雷鋒精神的內涵。我們美術專業(yè)的同學就為我們大家?guī)砹艘恍┏霈F在我們身邊的“活雷鋒”。有請x世海同學為我們講述他們的故事,掌聲有請!

      男:雷鋒精神之所以星火相傳,生生不息,具有如此強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們還需要千千萬萬個具有新時代的特征的雷鋒式新人。接下來大家將欣賞到的是由 謝五員 帶給大家的歌曲《打劫愛情》有請

      女:下面請欣賞小品《孬兒醫(yī)生》表演者:蔡平、鄧凱

      男:下面請大家欣賞獨唱《走進新時代》 演唱者:劉雨

      男:請欣賞由 x宇涵 帶來的薩克斯獨奏,有請

      女:學習雷鋒精神,倡導青春奉獻。下面,我們青春朝氣的同學們將會奉獻他們的歌喉,下面請欣賞歌曲串燒,有請 《》

      結束語

      男:三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。和一九六三年并肩走來的不只是雷鋒的名字。

      女:感謝同學們的精彩的演出,為了共同的雷鋒精神,讓我們相聚在此度過了一個難忘的夜晚,我們由衷的期望能通過我們的努力、通過本次活動,讓雷鋒精神長盛不衰,將奉獻進行到底。

      男:讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒永遠煥發(fā)新的光彩;我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將結出累累碩果。代代相傳。

      女:由藝術學院主辦的團組織生活文藝晚會到此結束。

      男:朋友們

      合:再見!

      請嘉賓和演員上臺合影留念

      團體活動主持人臺詞篇三

      主持人:甲:xx:xx

     。ㄩ_場白:)乙:春風化雨

      甲:潤物無聲

      乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

      甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

      乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

      甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

      乙:我們辛勤地工作。網

      甲:我們忘我地付出。

      乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

      齊:同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節(jié)活動現在開始。

     。ㄕ坡曔^后)

      乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

      甲:下面我們請校長為大家致詞。

      乙:感謝校長的祝福

     。ǖ诙M表演)

      甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

      乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(xx)和“20xx年度校先進”名單他們分別是(xx、xx)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

      甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品

      乙:現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

      甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被xx粗暴地打斷)

      乙:慢慢慢,x煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎么今年還這句?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?

      甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦。!你怎么知道。

      乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

      甲:為什么?

      乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(xx這句話說慢點)。

      甲:大家在慢慢回味xx的話同時,讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長xx、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除非、區(qū)綜合治理先進個人xx老師、區(qū)青保先進個人xx老師,區(qū)先進工會干部xx老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

      乙:現在有請x老師為我們抽取三等獎

      甲:四樓組室(表演小組唱)

      乙:開學后真是喜訊連連

      甲:沒錯,今年教師節(jié)領到一千塊(搞笑點)轉話題~~到底還有什么好消息

      乙:濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品xx老師帶的初三xx班被評為20xx年優(yōu)秀少先隊集體區(qū)園丁獎劉淇、校領導頒獎

      甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

      乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

      甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

      甲:接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

      甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

      乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲

      游戲:模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)

      乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(xx)

      甲:激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎

      乙:本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演,我現在有請第一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》

      乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,她就是xx老師,現在我們有請市園丁獲得者x老師上臺領獎

      甲:最最緊張的時候到了,現在我們有請校長為我們抽取特等獎

      乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)

      (結語:)

      乙:歡樂時光過得快

      甲:轉眼就要說拜拜

      乙:最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。

      甲:同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。

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