蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《17石頭書(shū)》課文原文

　　17 石頭書(shū)

　　一天，川川和磊磊在山上玩，看見(jiàn)一個(gè)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上，聚精會(huì)神地看著什么。

　　川川好奇地問(wèn)：“叔叔，您在看什么呀?”

　　“我在讀書(shū)呢。”叔叔笑著說(shuō)。

　　“書(shū)?哪里有書(shū)哇?”他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭，感到很奇怪。

　　“石頭就是書(shū)。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?”

　　川川不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這書(shū)上有字嗎?”

　　“有哇，你們來(lái)看：這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕;這是波浪留下的足跡，叫波痕;還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫礦物。這些都是石頭書(shū)上的字。”

　　磊磊問(wèn)：“這書(shū)上有畫(huà)嗎?”

　　叔叔說(shuō)：“有。這是樹(shù)葉，這是貝殼，那塊石頭上還有一條小魚(yú)，這些都是化石。”

　　“化石?化石能說(shuō)明什么呢?”川川和磊磊一起問(wèn)。

　　“它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是一片密林，地上有花有草，還有許多昆蟲(chóng)。后來(lái)，這里變成了大海。又過(guò)了很多很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山。”

　　“看懂了這些又有什么用呢?”川川特別愛(ài)刨根問(wèn)底。

　　“用處可大了。這本書(shū)會(huì)告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……”

　　川川和磊磊高興地說(shuō)：“石頭書(shū)里的學(xué)問(wèn)還真不少呢。”

　　教材分析

　　本文是一篇科學(xué)小品，通過(guò)川川和磊磊兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的.交流，介紹了許多有關(guān)巖石的知識(shí)，也表現(xiàn)了兩個(gè)孩子熱愛(ài)科學(xué)、探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。

　　全文共14個(gè)自然段，可以分為3段。

　　第一自然段：( 1 - 5 ) 寫(xiě)勘探隊(duì)員告訴兩個(gè)孩子,山上的石頭一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。

　　第二自然段：( 6 - 11)介紹了石頭書(shū)上的“字”和畫(huà)。

　　第三自然段：( 12-14 )寫(xiě)石頭書(shū)里的學(xué)問(wèn)可真不少，石頭書(shū)的作用可大了。

　　課文情趣盎然，寓科學(xué)知識(shí)與充滿童真的對(duì)話之中，科普作品成了有趣的兒童讀物，能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，進(jìn)而使其產(chǎn)生閱讀期待。