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    七年級下冊語文期末測試卷題

    時(shí)間:2021-05-23 16:13:29 七年級下冊 我要投稿

    蘇教版七年級下冊語文期末測試卷題

      第一部分(1 8分)

    蘇教版七年級下冊語文期末測試卷題

      1.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(2分)

     、傧萹ū()  ②點(diǎn)zhuì()  ③喜出wàng()外  ④xún()序漸進(jìn)

      2.下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(2分)

     、俅笮茇埦拖褚活w璀璨的東方明珠,給這些國家的動(dòng)物圓增添了華夏異采。

     、诖稛熢谛陆ǖ淖》可掀,小河在美麗的村莊旁流趟。

      錯(cuò)別字

      改正

      3.默寫詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家或篇名。(6分)

     、俪颗d理荒穢,     。(陶淵明《    》)

     、       ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

      ③     ,關(guān)山度若飛。     ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

     、苣呛优系慕鹆,     ;波光里的艷影,   。(   《再別康橋》)

      4.閱讀下面一則消息,為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過15字)(2分)

      3月27日,奧組委正式發(fā)布2008年獎(jiǎng)牌樣式。北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌采用舉世無雙的“金鑲玉”式樣:正面為國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案——插上翅膀站立的希臘勝利女神和潘納辛納科競技場,背面則是鑲嵌著取自中國古代龍紋玉璧造型的玉壁。獎(jiǎng)牌詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價(jià)值觀,是中華文明與奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”。

      [答]

      5.名著閱讀。

     、傧旅骊P(guān)于《西游記》簡介的兩個(gè)句子均有語病.試在原句上加以修改。(2分)

      《西游記》是一部神魔小說,歷來受到讀者和廣大青少年的歡迎。其中的精彩片斷曾被搬上銀幕,近年來全本又被改編為電視劇,更提高了這部名著的影響。

      ②用一句話概括介紹《西游記》的主要人物和故事情節(jié)。(2分)

      [答]

      ③讀了唐僧師徒取經(jīng)的故事,你獲得了怎樣的啟示?(2分)

      [答]

      第二部分(42分)

      閱讀《愛蓮說》一文,完成6—10題。

      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

      予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

      6.解釋下面句中加點(diǎn)的字。(4分)

     、倏蓯壅呱蹀       ②香遠(yuǎn)益清

     、劭蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉     ④陶后鮮有聞

      7.用現(xiàn)代漢語翻譯“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。(2分)

      [答]

      8.本文題目為“愛蓮說”,文中卻多處寫到“菊”和“牡丹”,作者這樣安排有什么作用?(2分)

      [答]

      9.比較下面的詠荷詩句,說說同為寫蓮,本文與這些詩句有什么不同之處。(2分)

     、俳犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)

     、谝浦鬯疄R差差綠,倚檻風(fēng)擺炳炳香。(鄭谷《蓮葉》)

     、畚┯芯G荷紅菡萏,卷舒開合任天真。(李商隱《贈(zèng)荷花》)

      [答]

      10.有人認(rèn)為作者愛蓮的行為是難能可貴的,你同意這種看法嗎?請聯(lián)系全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)

      [答]

      閱讀《黃鶴樓》一詩。完成l1-12題。

      黃鶴樓

      崔顥

      昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

      黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

      晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

      日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 煙波江上使人愁。

      11.詩中哪一個(gè)字概括了詩人的感情?詩人在尾聯(lián)中又是如何表達(dá)這種感情的?(2分)

      [答]

      12.用自己的話說說“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”所描繪的情景。這兩句與全詩的感情基調(diào)是否矛盾?為什么?(3分)

      [答]

      閱讀《從百草園到三味書屋》中的幾段文字。完成13-15題。

      長媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽:先前,有一個(gè)讀書人住在古廟里用功,晚間,在院子里納涼的時(shí)候,突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時(shí),卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個(gè)小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。他雖然照樣辦,卻總是睡不著,——當(dāng)然睡不著的。到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒有了,那金光也就飛回來,斂在盒子里。后來呢?后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。

      結(jié)末的教訓(xùn)是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他。

      這故事很使我覺得做人之險(xiǎn),夏夜乘涼,往往有些擔(dān)心,不敢去看墻上,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時(shí),也常常這樣想。但直到現(xiàn)在,總還是沒有得到,但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

      13.長媽媽講的故事為什么會(huì)使“我”覺得“做人之險(xiǎn)”?從節(jié)選的文字看,作者的這種心理有沒有得到解除?為什么?(3分)

      [答]

      14.讀魯迅的《從百草園到三味書屋》,我們可以體會(huì)到從容不迫的文字中洋溢著兒童的天真。請你以上面節(jié)選的文字為例,說說這種童趣的具體表現(xiàn)。(2分)

      [答]

      15.《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅的哪個(gè)作品集?你能簡單介紹一下這個(gè)作品集嗎?(2分)

      [答]

      閱讀《松鼠》中的一段文字,完成16—17題。

      松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著、叫著、互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。他們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。

      16.這段文字是從哪幾方面來介紹松鼠的?(2分)

      [答]

      17.用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言向人們介紹松鼠的有關(guān)情況是本文的一大特點(diǎn),試結(jié)合上面的語

      段各舉一例加以具體說明。(4分)

      [答]

      閱讀《能不憶江南》,完成18—22題。

      能不憶江南

      葉靈鳳

     、龠@幾天心里很不安定。若是能放得下手上的事務(wù),我真想回到江南小住幾天。

     、诂F(xiàn)在還是農(nóng)歷正月,不說北方,就是在江南,天氣一定還很冷,但那個(gè)“冷”,不是冬天,而是“春寒”,因?yàn)樵缫蚜⑦^春了。不像在這里,幾天之前的.天氣是嚴(yán)冬,寒流一過又仿佛到了初夏,再來一次寒流,又變成冬天了。簡直沒有春天的影蹤!

      ③可是在江南,春天雖然去得不易尋覓,來得卻有跡象可尋。春天就是春天,決不騙人,決不令人空歡喜。你見過柳樹的嫩芽嗎?它不是嫩綠色的,而是鵝黃色的。柳樹綻出了鵝黃色的芽,春天就已經(jīng)來到樹梢,來到燕子尾巴上,也來到游子的心上了。

      ④前幾天看了《北國風(fēng)光》的電影,已經(jīng)有一點(diǎn)神馳;這幾天對著《江南姊妹》的廣告,更令我出神。山水,人物,花朵,泥土,無不是江南的能令人懷念,何況是春天。因此這幾天簡直動(dòng)了鄉(xiāng)愁。電影廣告說:“若到江南趕上春,千萬和春住。”是的,趕去吧,為什么不趕呢?

     、菸以O(shè)想我應(yīng)該去的地方,我應(yīng)該住的地點(diǎn)。江南,是一個(gè)大地方,是一片錦繡,我應(yīng)該選擇什么地方呢?住在西湖邊上,住在玄武湖畔?住在蘇州,住在嘉興?當(dāng)然什么地方都好,但我的夢魂總是牽縈著鎮(zhèn)江的一間小樓。幾扇玻璃窗,一只掛了布帳的小床,從墻上的氣窗可以望見人家的屋背。在那里不僅有我的春天,還有我的夢,也有我的詩。

      ⑥我要尋找的就是這些?墒,這么多年了,我就是現(xiàn)在趕到江南,這個(gè)春天向什么地方去尋呢?在破舊的磚墻上,在古老的大樹上,還是在那些高大的新建筑物上和工廠的煙囪上?

     、邔χ鴪(bào)上的那幅《江南姊妹》的廣告,我忽然領(lǐng)悟到,我要尋找的春天,不在別的地方,就在這些年輕人的臉上,就在這些下一代人的心上。我們的夢,我們沒有寫成的詩,我們失去了的春天,都交給他們了。他們會(huì)用彩筆給我們繼續(xù)寫下去,我們不曾實(shí)現(xiàn)的夢,他們會(huì)給我們完成。春天到了江南,自有人去接待,決不會(huì)被冷落。

     、嗟侨绻袝r(shí)間,我仍想趕到江南去。因?yàn)槲覒涯罱希弦欢ㄒ苍趹涯钗。站在鵝黃色的柳枝下,年輕的春天一定會(huì)展開手來歡迎我的。

      18.文章開頭說“這幾天心里很不安定”,聯(lián)系全文,說說作者為什么“心里很不安定”?(3分)

      [答]

      19.作者為什么認(rèn)為北方“簡直沒有春天的影蹤”?(2分)

      [答]

      20.說江南的春天“決不騙人”是什么意思?從哪些方面可以看出它是“決不騙人”的?(2分)

      [答]

      21.第⑦段中作者說“我要尋找的春天,不在別的地方,就在這些年輕人的臉上.就在這些下一代人的心上”,對此你是怎樣理解?請聯(lián)系全文作簡要分析。(2分)

      [答]

      22.下列哪一項(xiàng)與本文表達(dá)的情感不一致?(2分)

      A.故園柳色催南客,春水桃花待北歸。

      B.故園渺何處?歸思方悠哉。

      C.此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情。

      D.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

      [答]

      第三部分(40分)

      23.作文:(40分)

      請以“少年心事”為題,自選角度,寫一篇不少于500字的文章,除詩歌、劇本外體裁不限。