蘇教版初一上冊《賣白菜》練習(xí)題
一、選擇題
1、下列詞語中，注音正確的一組是: ( )
A.潰(kuì)爛 凍瘡(chāng) 挎(kuà)包 粗糙(zào)
B.印戳(chuō) 清冽(liè) 侍弄(lòng) 牛犢(dú)
C.打蔫(niān) 嗅(xiù)味 黑黢黢(qù) 拽(zhuài)斷
D.踽踽( jǔ ) 過秤(chèn) 點(diǎn)數(shù)(shǔ) 瞥(piě)見
2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是:( )
A.嘟噥 爆燥 唾沫 劃算 B.核準(zhǔn) 清冽 秤桿 憂傷
C.連絡(luò) 蹣跚 磨難 感概 D.羅嗦 抽噎 粗造 哽咽
3、依次填入下列橫線上的詞語，正確的一組是:( )
母親在我頭上打了一巴掌，罵道:“窮種啊!”然后她就 著小腳， 著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地 到溝底，將那棵白菜 了上來。
A.顛;乍;下;抱 B.挪;乍;下;撿
C.顛;乍;跑;拾 D.挪;乍;跑;抱
二、填空
1、《賣白菜》是 的一段童年歲月縮影，其原名是 ，身份是 ，代表作品是 ，后經(jīng)張藝謀改編為同名電影。
2、全文講了一個(gè)以 為主題的 事件，分別塑造了 、“我”和
三個(gè)人物形象。
3、文中的母親是個(gè) 、 、自尊和 的形象，而老太太則是一個(gè)
性格的人。
4、全文分為 個(gè)部分，其中第一部分是 段到 段，全文的重點(diǎn)為第 部分。
5、老太太這個(gè)人物形象，在文章中有兩處重要作用:一是 ;二是 。
三、判斷
1、老太太掏錢時(shí)的'文字只是動(dòng)作描寫。 ( )
2、通過全文可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平和生活水平的低下。 ( )
3、母親要賣白菜時(shí)，我居然落淚了，可見我對(duì)過年吃餃子的極度渴望。 ( )
4、一向堅(jiān)強(qiáng)的母親卻為白菜被退回來而哭紅了眼睛，足見當(dāng)年生活壓力之大已經(jīng)使其不堪重負(fù)。 ( )
四、閱讀第6段和第三部分的文字，回答下列問題:
1、以上兩段文字各寫出了母親怎樣的性格?采用了哪些描寫人物的手法?
2、母親前后的不同表現(xiàn)，說明了母親什么樣的做人行使原則和態(tài)度?
3、母親面對(duì)生活的重壓沒有哭泣，也不贊同“我”哭泣，而當(dāng)“我”做人行事出現(xiàn)了小小的過錯(cuò)時(shí)，母親卻哭紅了眼睛。這對(duì)我們有著怎樣的啟示?
五、交談，不僅要做到“會(huì)說”，還要做到“會(huì)聽”。只有二者緊密結(jié)合，相得益彰，才能保證交談效果，達(dá)到交流的目的。請根據(jù)下面提供的情境，結(jié)合聽話和說話的藝術(shù)，為下面空缺處填上合適的話語。
小晴非常要好的同事小雪下星期要過生日了，小晴想買一份禮物送給她。趁著周末，小晴來到超市精品專柜為她挑選禮物。售貨員得知來意后，很熱情，表示愿意幫她挑選一件。于是，兩人展開了交談。
售貨員: ?
小晴:我想給好朋友挑選一件生日禮物。
售貨員:真絲襯衫一向是很好的禮物。
小晴:好主意。您能幫我包裝得漂亮些嗎?
售貨員: ?
小晴:紫色。
售貨員:喜歡打個(gè)蝴蝶結(jié)么?
小晴:好的。
售貨員:打好了， !
小晴:謝謝您，非常好!再見!
售貨員: !走好!
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