高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷和參考答案
一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(15分)
1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)
A.纖維(xiān) 胚胎(pī) 浸漬(zì) 擲地有聲(zhì)
B.慍怒(yùn) 蹊蹺(qī) 聒噪(guō) 有棱有角(léng)
C.渲染(xuàn) 皰疹(bāo) 盤(pán)桓(huán) 呱呱而泣(gū)
D.笑靨(yè) 棲息(qī) 懲創(chuàng)(chuàng) 桀驁不馴(ào)
2.在下面一段話(huà)空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
、沤,北京救護(hù)車(chē)在路上得不到避讓致使傷者身亡的新聞告訴我們,提高國(guó)民素養(yǎng),構(gòu)建健康和諧的社會(huì),不可能 。
⑵2013年1月18日,廣州農(nóng)民工討薪升級(jí)為自殺式炸彈討薪,這一 的新聞告訴我們,農(nóng)民工失去依靠當(dāng)?shù)卣S權(quán)的信心,當(dāng)?shù)卣蜁?huì)失去寶貴的民心。
、怯蓤(bào)廢車(chē)或拼裝機(jī)動(dòng)車(chē)引發(fā)的交通事故時(shí)有發(fā)生,“奪命校車(chē)”屢次刺痛社會(huì)神經(jīng),為什么有關(guān)部門(mén)對(duì)這一現(xiàn)象 ?
A. 一氣呵成 駭人聽(tīng)聞 視若無(wú)睹 B. 一蹴而就 驚濤駭浪 視若無(wú)睹
C. 一氣呵成 驚濤駭浪 熟視無(wú)睹 D. 一蹴而就 駭人聽(tīng)聞 熟視無(wú)睹
3.請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句,為“頁(yè)巖氣”下一個(gè)定義。(4分)
①頁(yè)巖氣是一種非常規(guī)天然氣。
②頁(yè)巖氣的主體存在于暗色泥頁(yè)巖、高碳泥頁(yè)巖中。
、垌(yè)巖氣以吸附或游離狀態(tài)為主要存在方式。
、茼(yè)巖氣在本質(zhì)上就是連續(xù)生成的生物化學(xué)成因氣、熱成因氣或兩者的混合。
4.閱讀下面的材料,在橫線處填上合適的話(huà)。(5 分)
一位老登山者說(shuō):我發(fā)現(xiàn)在登一座高山之前,那些顯得特別興奮的年輕人,多半到后來(lái)會(huì)爬不上去。因?yàn)樗麄儾砰_(kāi)始,心臟就已經(jīng)跳得很快,又不知道保存體力。倒是那些看起來(lái)沒(méi)什么表情,一路上很少講話(huà),到山頂也沒(méi)特別興奮的人,能登上一座又一座的山峰。
請(qǐng)分別用一句平實(shí)的話(huà)和一句形象的話(huà)(含有修辭手法)揭示登山者話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含的哲理,均不超過(guò)20字。
(1)
(2)
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成5~8題。
送同年孟與時(shí)之任成都序
歸有光
安定孟與時(shí)與余為同年進(jìn)士,而以余年差長(zhǎng),常兄事之。余好古文辭,然不與世之為古文者合,與時(shí)獨(dú)心推讓之,出于其意誠(chéng)然也。與時(shí)以選為成都推官,余亦為令越中,將別,無(wú)以為與時(shí)贈(zèng)者。惟推府為郡司理,儒者能道,前世論刑之說(shuō)詳矣。
余讀《尚書(shū)》古文:“欽哉欽哉,惟刑之恤哉!”此今世所用孔氏書(shū)語(yǔ)也。而伏生今文以“恤”為“謐”,漢儒傳之。而太史公《本紀(jì)》云:“惟刑之靜哉!”“靜”即“謐”也。自古論刑取其要,未有“靜”之一言為至。此真圣人之語(yǔ),余以是為與時(shí)告焉。
余生吳中,獨(dú)以應(yīng)試經(jīng)行齊、魯、燕、趙之郊,嘗慕游西北,即無(wú)繇而至。與時(shí)自安定往來(lái)長(zhǎng)安中,又從太行山以來(lái)京師。今又官蜀中,行邛崍九折坂,覽劍閣石門(mén)之勝,豈不亦壯哉!昔王介甫初仕大名為司理,而韓魏公為守,嘗告以“君年少,當(dāng)讀書(shū)不當(dāng)專(zhuān)以吏事”。而介甫實(shí)未嘗不讀書(shū)也,以此恨韓公為不知己,而韓公之意則美矣。故余于與時(shí),尤望于吏治之暇,無(wú)忘學(xué)古之功。
孔子曰:“居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。”往時(shí)張文隱公嘗為余言:“今時(shí)人材,惟趙孟靜在史館難得。”嘉靖二十九年,虜騎薄都城。公卿會(huì)內(nèi)廷,先生獨(dú)申大議,至廷罵阿黨,風(fēng)節(jié)凜然,有汲長(zhǎng)孺所不及者,京師人至今能道之。趙先生,成都人也。余故為文隱公所知,而趙先生以是亦知余,顧無(wú)繇一見(jiàn)之。士之相知,豈在見(jiàn)不見(jiàn)哉!然余懷之久矣。而羨與時(shí)之獲見(jiàn)先生也,而又以喜與時(shí)之得師也。
(選自《震川先生集》)
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A. 欽哉欽哉,惟刑之恤哉! 欽:欽佩。
B.自古論刑取其要 要:要旨。
C.覽劍閣石門(mén)之勝 勝:勝景。
D.虜騎薄都城 。浩冉
6.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是(3分)
A.獨(dú)以應(yīng)試經(jīng)行齊、魯、燕、趙之郊 伏惟圣朝以孝治天下
B.而韓魏公為守 而母立與茲
C.故余于與時(shí) 至激于義理者不然
D.而羨與時(shí)之獲見(jiàn)先生也 且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.歸有光好古文卻不愿與當(dāng)時(shí)寫(xiě)古文的人交往,卻因孟與時(shí)的真誠(chéng)而同他交好。歸有光為了表示感激,不想用有關(guān)推官的言論作給孟與時(shí)的離別贈(zèng)言。
B.孔子的古文《尚書(shū)》、伏生的今文《尚書(shū)》以及太史公《本紀(jì)》三本書(shū)對(duì)刑罰態(tài)度的用詞不一樣,其實(shí)意思是一樣的,就是要求推官的態(tài)度要嚴(yán)肅,要以實(shí)現(xiàn)“靜”為其終極目的。這其實(shí)也體現(xiàn)了歸有光的一種“愛(ài)民”思想。
C.歸有光講述王介甫和韓魏公的故事,是要規(guī)勸孟與時(shí)不能只專(zhuān)注于自己的工作,還要在閑暇時(shí)間像古人一樣勤奮讀書(shū)。
D.歸有光最后一段提到趙孟靜,通過(guò)具體的事例贊揚(yáng)他高風(fēng)亮節(jié)的品格,并提醒孟與時(shí):要敬重趙孟靜先生一類(lèi)的賢士。
8.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。(3分)
(2)余故為文隱公所知,而趙先生以是亦知余,顧無(wú)繇一見(jiàn)之。(3分)
(3)今少卿乃教以推賢進(jìn)士,無(wú)乃與仆之私心剌謬呼?(4分)
三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)
9.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。
登樓
杜甫
花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨。
錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。
北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟①,日暮聊為梁甫吟。
注:①后主,指蜀漢劉禪,因?qū)櫺呕鹿俣鰢?guó)。蜀民在成都錦官城東建后主祠,西建武侯祠。
(1)從全詩(shī)看,“多難”體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
(2)試分析首聯(lián)的表達(dá)特色及其在全詩(shī)中的作用。(3分)
(3)清人沈德潛在《唐詩(shī)別裁集》中評(píng)此詩(shī)的頷聯(lián):“氣象雄偉,籠蓋宇宙”,你是否贊同,請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
四、默寫(xiě)(8分)
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________________,則芥為之舟;___________,水淺而舟大也。《莊子• 逍遙游》
(2)亦欲以究天人之際,________________,成一家之言。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)
(3)且臣少事偽朝,歷值郎署;本圖宦達(dá),______________。(李密《陳情表》)
(4)鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,_______________。(高適《燕歌行》)
(5)雞聲茅店月,______________。(溫庭筠《商山早行》)
(6)斜月沉沉藏海霧,_________________。(張若虛《春江花月夜》)
(7)且舉世而譽(yù)之而不加勸,_____________________!肚f子• 逍遙游》
五、文學(xué)類(lèi)文本閱讀