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    項羽的寫作素材

    時間:2023-04-04 12:35:03 偲穎 素材 我要投稿
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    關(guān)于項羽的寫作素材

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于項羽的寫作素材,希望對大家有所幫助。

      項羽的寫作素材1

      1.書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵。

      2.彼可取而代也。

      3.(將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無見糧,乃飲酒高會,不引兵渡河因趙食,與趙并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。夫以秦之強(qiáng),攻新造之趙,其勢必舉趙。趙舉而秦強(qiáng),何敝之承!且國兵新破,王坐不安席,埽境內(nèi)而專屬于將軍,)國家安危,在此一舉。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!

      4.力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!(《垓下歌》)

      5.天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。

      6.富貴不還鄉(xiāng),如錦衣夜行,誰人知之。(成語:衣錦還鄉(xiāng))

      有關(guān)項羽的成語

      破釜沉舟【解釋】比喻下決心不顧一切地干到底。

      韓信將兵,多多益善【解釋】將:統(tǒng)率,指揮。比喻越多越好。

      【出處】《史記?淮陰侯列傳》記載,劉邦問韓信能帶多少兵。韓信回答說:“臣多多益善耳!

      楚界漢河【解釋】:楚、漢相爭中雙方控制地區(qū)之間的地界與河流。后常比喻戰(zhàn)爭的前線。

      【出處】蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第十六回:“霎時間煙焰沖霄……仿佛槍林彈雨,依稀楚界漢河。”

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      【出處】《史記?項羽本紀(jì)》記載:霸王項羽在和劉邦奪封建統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭中,最后兵敗,自知大勢已去,在突圍前夕,不得不和虞姬決別。

      四面楚歌【解釋】比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

      【出處】《史記?項羽本紀(jì)》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!

      項莊舞劍,意在沛公【解釋】項莊席間舞劍,企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

      【出處】《史記?項羽本紀(jì)》:“今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也!

      成也蕭何,敗也蕭何【解釋】:蕭何:漢高祖劉邦的丞相。成事由于蕭何,敗事也由于蕭何。比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。

      【出處】宋?洪邁《容齋續(xù)筆?蕭何給韓信》:“信之為大將軍,實蕭何所薦,今其死也,又出其謀。故俚語有‘成也蕭何,敗也蕭何’之語!

      以一當(dāng)十【解釋】:當(dāng):相當(dāng)。一個人抵擋十個人。形容軍隊英勇善戰(zhàn)。

      【出處】《戰(zhàn)國策?齊策一》:“一而當(dāng)十,十而當(dāng)百,百而當(dāng)千!薄妒酚?項羽本紀(jì)》:“楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動天,諸侯軍無不人人惴恐!

      先發(fā)制人【解釋】發(fā):開始行動;制:控制,制服。原指丟動手的牌主動地位,可以控制對方。后也泛指爭取主動,先動手來制服對方。

      【出處】《漢書?項籍傳》:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人!

      沐猴而冠【解釋】〖釋義〗沐猴:獼猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。

      【出處】《史記?項羽本紀(jì)》:“人言楚人沐猴而冠耳,果然!

      明修棧道,暗渡陳倉【解釋】比喻用一種假象迷惑對方,實際上卻另有打算。

      【出處】元?無名氏《暗度陳倉》第二折:“著樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截,殺他個措手不及也!

      人為刀俎,我為魚肉【解釋】刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生殺的權(quán)掌握在別人手里,自己處在被宰割的地位。

      【出處】《史記?項羽本紀(jì)》:“如今人方為刀俎,我為魚肉!

      附:優(yōu)秀范文賞析

      且拿勇氣寄乾坤

      烏騅馬一聲長嘶,嘶裂了烏江岸原本的寧靜,平靜的江水沸騰般的兀自翻滾起來。黑云潮涌,八方雷動,你身披黑色的.大氅,在江邊站成一塊黑色的巨石。

      你是項羽,是我的西楚霸王,你在“楚漢之爭”中敗于劉邦,自刎于烏江。雖然是敗,但你有去爭的勇氣,這就夠了!爸两袼柬椨,不肯過江東!本妥屵@獵獵江風(fēng)和瀟瀟雨滴為你送葬,為你唱一曲不朽的烏江頌。

      你站在庭院中,用枝葉構(gòu)建出繁盛的景色。而淅瀝的春雨,為思念劃上一道寂寞的灰。你是梧桐,是我的“樹之精靈”。“梧桐樹,三更雨,不道離愁正苦”,你就是這樣的溫柔,一如婉約的江南女子,頂著油紙傘悠悠地滑進(jìn)人的視線里。可是,這樣柔弱的你,卻也有剛烈的一面。烈火焚燒之時,你用勇氣做筋骨不畏高溫灼熱。終于,你化成一張琴,名曰,焦尾,身已殘,心未死。就是要用這殘缺的身體,也要奏出個千古絕唱!

      你站在刑場上,筆直如鋼,像一棵歷盡風(fēng)雨的老樹,你就是譚嗣同,我的變法英雄。無論變法之路如何艱辛,你依然堅持不懈,你用勇氣做筆,在中國上下五千年的歷史大書上寫下了深重的一筆。你就是一把捅破封建束縛的利劍,尖銳犀利。

      你站在吊燈下,神情時而凝重,時而舒緩。你應(yīng)該是個畫家吧。燈光是溫暖的橘紅色,農(nóng)夫一家圍坐在桌前享用他們的晚餐,就連刀具也在那一刻反射出幸福的銀色來,你卻依然視而不見地專心作畫。仿佛經(jīng)過了幾千個世紀(jì),你終于笑了。笑得好像是剛分到糖果的孩子。我知道了,你就是凡?高。我的藝術(shù)天才,盡管那時大家都排斥你,認(rèn)為你是個瘋子,但你依然用百分百的勇氣去堅持自己的信念,你成功了,那幅《吃土豆的人》成了傳世的經(jīng)典,而在天堂的你,會不會笑得像你的作品《向日葵》那樣燦爛?

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@是花的勇氣;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!边@是石灰的勇氣。物且如是,何況為人?勇氣是前進(jìn)的助推器,是流在人血液里不屈的人的精魂。不論輸贏就讓我們以勇氣作為支持自己的脊梁,對著南下的長風(fēng)高吟。

      我自橫刀向天笑,且拿勇氣寄乾坤。

      精細(xì)點評

      站在牧羊人孩子的角度,充分的肯定烏鴉那樣一種無畏不懼的理想追求精神,是此次高考中大多數(shù)考生的基本命意。這種情形的出現(xiàn),大約與考生正是充滿理想激情的熱血青年有關(guān),本文即是站在這一命意立場上寫出的優(yōu)秀作文。史料的豐富,語言表達(dá)的形象傳神,以及結(jié)尾的畫龍點睛均是本文的成功之處。尤為值得注意的是第三人稱“你”的貫串始終,因為有“你”始終貫串于文中,因而就顯得格外地富有感染力,很容易打動讀者的心靈世界。

      項羽的寫作素材2

      項羽 (公元前232年―公元前202年),項氏,名籍,字羽,楚國下相(今江蘇宿遷)人,楚國名將項燕之孫,軍事家,中國軍事思想“兵形勢”(兵家四勢:兵形勢、兵權(quán)謀、兵陰陽、兵技巧) 的代表人物,也是以個人武力出眾而聞名的武將。李晚芳對其有“羽之神勇,千古無二”的評價。司馬遷在《史記》中寫到:項氏世世為楚將,封于項,故姓項氏。西楚霸王項羽是哪個朝代的大英雄?關(guān)于西楚霸王,人盡皆知,且對于他的軼事都略知一二。

      項羽

      項羽從小就不同與其他孩子,他跟隨項梁習(xí)文舞劍,且對兵法很感興趣。有一次,秦始皇在會稽游玩時,項梁帶其前去觀看,項羽卻說,秦始皇是可以取而代之的,項梁聽完,頓時對眼前這位身高八尺,才氣過人的少年將軍刮目相看,認(rèn)為其前途無量。公元前207年,項羽以巨鹿之戰(zhàn),開啟了他的國家大業(yè),擊破秦軍主力,取的最終的勝利,秦滅亡后,項羽稱西楚霸王。后來與漢王劉邦開啟了歷時四年之久的楚漢之戰(zhàn),其間項羽雖屢戰(zhàn)屢勝,最終卻敗在了軍糧不足,兵力大減上。公元前202,項羽兵敗垓下,覺得自己大勢已去,他人勸他何不選擇東山再起,此時的項羽已經(jīng)斗志全無,認(rèn)為天意難違,就在烏江邊自刎而死。

      項羽母親

      項羽母親在歷史上沒有資料記載,在那個時期女人都是作為男人的附庸存在,沒有什么地位,所以項羽母親沒有記載。但是項羽的身份是西楚霸王,自己的父親身份不低,所以項羽母親必然是楚國的貴族。

      相較于項羽自己的大名聲,他的'父親母親倒是沒有什么故事。但是項羽的父母陪在他身邊的時間還沒有一個項伯多,雖然在劉邦的鴻門宴上項伯最后背叛了。但是關(guān)于項羽母親還有一個故事,云南靈山島那邊的一課“霸王侍母樹”,簡稱“霸母樹”。

      “霸母樹”的由來是當(dāng)年楚漢相爭,項羽被逼到烏江邊上,最終自刎之后,項羽的屬下?lián)膭畹娜藭莺椨鹉赣H,同時也是為了不讓項羽母親知道項羽自刎的事情。他們將項羽母親送到云南的靈山島,并告訴她項羽四處征戰(zhàn)去了。項羽母親從此便在島上開始不分晝夜的盼著兒子回來。為了能讓兒子能在第一時間看見自己,項羽母親會在海邊等。但是直到去世也沒有盼到兒子歸來。島上的漁民按照項羽母親的遺愿,將他的墓碑修在海邊,為了使項羽回來的時候能在第一時間看到。過不久,項羽母親的墳頭上長出了“兩書同根”的樹,居民們認(rèn)為這是項羽的靈魂為了侍奉母親所化,所以將這棵樹命名為“霸王侍母樹”。

      后來經(jīng)專家考證,這棵樹已經(jīng)有800多歲,并且是一棵樸樹。當(dāng)然關(guān)于這棵樹還有很多別的傳說,但是游客們更喜歡項羽母親的這一個。

      項羽祖籍

      項羽祖籍江蘇宿遷,他是一位拔山蓋世的英雄,武力值在歷史上可以屬于最強(qiáng)之一。同時,項羽從小就對軍事表達(dá)了極大的興趣,項梁教他讀書與武術(shù)他都不感興趣,并且說二者都是只能敵一人的東西。倘若要學(xué),就要學(xué)能夠萬人敵的東西。因為對軍事的興趣,他后來成為了中國古代著名的軍事思想家。

      項羽劇照

      在歷史上,和項羽祖籍相同的是虞姬,虞姬是項羽青梅竹馬、兩小無猜的愛人。項羽雖然是一個性情暴戾的人,但是用情十分專一。當(dāng)時劉備大軍攻下咸陽,項羽隨后而至,他放火燒了秦朝宮殿,掠奪了阿房宮的金銀財寶,但卻遣散了宮殿里眾多的美女,做這些的原因,都是為了向深愛的虞姬示好。不得不說,項羽和虞姬是天造地設(shè)的一對兒,同是楚國貴族,虞姬陪著項羽一生戎馬,最后以死致意,令人感慨唏噓。

      同樣在項羽祖籍處出生的還有蛇醫(yī)季德勝。之所以稱之為蛇醫(yī),是因為季德勝是著名的蛇傷治療專家。他雖不是醫(yī)藥世家,但是父親也是以賣祖?zhèn)髅胤剑委熒邆乃幎。蛇藥秘方有著悠久的歷史,一直在季家傳承著,到了季德勝這里已經(jīng)是第五代了。令人感動的是,季德勝為了發(fā)展蛇傷藥方,以自己親自試藥,讓蛇咬傷自己多處。他憑著這種直觀原始的嘗藥方式,將藥方去粗留靜,增良剔莠,一次次改善著藥方的療效。

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