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書海揚帆手抄報資料
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家都接觸過手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的書海揚帆手抄報資料，希望對大家有所幫助。
讀書名言
1、敏而好學，不恥下問�！鬃�
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
5、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
6、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
8、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
9、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
10、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
11、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
12、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
14、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
15、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
16、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
17、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
18、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
20、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
21、讀書百遍，其義自見——《三國志》
22、千里之行，始于足下——老子
23、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
24、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
25、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
26、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
27、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
28、不成器；人不學，不知義——《三字經(jīng)》
29、知之為知之，不知為不知，是知也——孔子
讀書的名人故事：
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
讀書句子
1、逆境展示奇才，順境隱沒英才�！衾账�
2、你不怕困難，困難就怕你。——英國
3、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱！——徐悲鴻
4、不怕山高，就怕腿軟。
5、要想摘玫瑰，就得不怕刺。
6、人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的�！K霍姆林斯基
7、害怕攀登高峰的人，永遠在山下徘徊。
8、有了信心，就是成功的開始。
9、擒龍要下海，打虎要上山。
10、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候�！闷苼�
11、逆境磨練人、逆境是老師、逆境之苦可變甜。
12、人在逆境里比在顧境里更能堅強不屈，遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果
13、困難越大，榮耀也越大�！魅_
14、世上無難事，只要肯登攀�！珴蓶|
15、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。——徐特立
16、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個陰霾的白天。
17、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。——泰戈爾
18、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
19、要想捉大魚，不能怕水深。
20、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！懹�
21、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！獖W斯特洛夫斯基
22、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點——馬克思
23、人在身處逆境時，適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)�！突�
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來、
25、惟其痛苦，才有歡樂�！惗喾�
26、小苗不經(jīng)風雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成材。
27、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。——莎士比亞
28、怕走崎嶇路，莫想登高峰。
29、勇士面前無險路。
30、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量、只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！└隊�
31、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽在照耀。——三浦綾子
32、被克服的困難就是勝利的契機�！R拉斯
33、困難是人的教科書。——朝鮮
34、下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。——毛澤東
35、有山就有路，有河就能渡。
36、只有不快的斧，沒有劈不開的柴。
37、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——盂軻
38、含淚播種的人，一定能含笑收獲。
39、困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。
40、冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎。——美國
41、困苦能孕育靈魂和精神的力量�！旯�
42、在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量�！蜖栐�
43、順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇�！喔�
44、能克服困難的人，可使困難化為良機�！鸺獱�
45、逆流而上，才能找到水的源頭。
46、苦難對于天才是一塊墊腳石�！蜖栐�
47、有志者事競成。
48、逆境能打敗弱者而造就強者、——尼克松
49、困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。
50、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向�！鳌で型�
51、敢于奮斗的人，心中不怕困難。
52、做事不怕難，自無難人事。
53、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風�！嵃鍢�
54、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧�！昀�
55、人生誰無少年時，甜苦酸辛各自知。
56、天下無難事，只怕有心人。
57、沒有困難就沒有智慧。
58、最困難之時，就是我們離成功不遠之日。——德國
59、年輕是勝利的一半。
60、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。
名人讀書故事
陳毅吃墨水
陳毅小時候十分喜歡讀書。有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。媽媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。這時，他才發(fā)現(xiàn)蘸的不是芝麻醬，而是墨水。
媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說：沒關(guān)系！吃點墨水好哇，我肚子里的'墨水'還太少呢！
魯迅賣獎?wù)?/p>
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他沒有戴此獎?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里唏唏，頓時，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書
攻讀車胤
東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。
匡衡鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢１匡衡聽后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了。主人被他的精神所感動答應(yīng)了他借書的要求。
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