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書(shū)香伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容
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書(shū)香伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》。坎坷一生，以及她的心路歷程，她的一生只有九個(gè)月的時(shí)間有光明與聲音。
海倫克服了凡人無(wú)法想象的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人的事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。
她的世界是無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她依然頑強(qiáng)地認(rèn)為，假如給我三天光明。第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，我將當(dāng)前的日常生活度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)和善良。
“勇敢在于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是她的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起。
要正確面對(duì)困難，每一個(gè)人生都會(huì)有遇到困難。在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能退縮，而是要想辦法解決。設(shè)法將困難克服，戰(zhàn)勝困難！
盡力完成一件事，有位名人說(shuō)過(guò)：什么是不容易？不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅(jiān)持完成；什么是簡(jiǎn)單？就是把每件事做好！是啊，堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持，對(duì)自己有信心，相信自己！
這本書(shū)十分值得你們?nèi)タ�，看了后，�?duì)自己也會(huì)加重道理，希望大家感興趣的話可以去看看！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
羅曼羅蘭的筆下淋漓盡致地塑造出一個(gè)永遠(yuǎn)的強(qiáng)者-約翰�？死锼苟浞�，他盡管沒(méi)有貝多芬那樣人人皆知，但他在我心中和貝多芬一樣，都是我的榜樣，都是心中的那股動(dòng)力的源泉。――題記
我的心停留在了書(shū)香的驛站，懷著對(duì)約翰�？死锼苟浞虻臍J佩和欣賞這樣的心情看待羅曼羅蘭這本讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，讓不少人為此激動(dòng)、奮斗的名著，就標(biāo)志著我已從中懂得了許多。合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，思考著克里斯朵夫?qū)σ魳?lè)對(duì)社會(huì)獨(dú)特的見(jiàn)解，感悟著“我曾經(jīng)奮斗，曾經(jīng)痛苦，曾經(jīng)流浪，曾經(jīng)創(chuàng)作……有一天，我將為了新的戰(zhàn)斗而再生�！绷粼谛牡椎臐i漪在一層層的明晰……
約翰出生在一個(gè)音樂(lè)世家，從小接受父親曼希沃祖父米希爾的熏陶，愛(ài)上了音樂(lè)，立志做一個(gè)像受群眾熱烈歡迎的哈萊一樣做一個(gè)音樂(lè)家，寫(xiě)出膾炙人口的作品。但社會(huì)并沒(méi)有想象中的那么可愛(ài)，權(quán)貴、勢(shì)力是現(xiàn)實(shí)中的唯一，祖父中風(fēng)死后不久，酒鬼父親也跌入溝中，悲傷中他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，挑起了照顧母親弟弟的擔(dān)子，懷著“前進(jìn)吧，前進(jìn)吧！永遠(yuǎn)不要歇息。”的信念，更加堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他經(jīng)歷“愛(ài)人的不被愛(ài)，被愛(ài)的不愛(ài)人，愛(ài)而被愛(ài)的又遲早有分離的一天�！庇行╅_(kāi)始放縱自己，又和帽店職員阿達(dá)同居，很快被這個(gè)水性楊花的女人拋棄。事情鬧得滿城風(fēng)雨。約翰向自由的舅舅高脫弗烈特敞開(kāi)心扉，舅舅用“人是不能為所欲為的，志向與生活是兩件事情，應(yīng)該自尋安慰，主要是勿灰心，繼續(xù)抱著你的志向，繼續(xù)生活下去，其余的便不由我們作主了。”的言語(yǔ)鼓舞了他。他全身心地投入了對(duì)“不熱情”的德國(guó)音樂(lè)的改革，但事情依舊不順利，創(chuàng)作的歌劇《依斐日尼》演出時(shí)也失敗了，約翰有從事了音樂(lè)批評(píng)，大膽抨擊當(dāng)時(shí)的音樂(lè)，由于對(duì)公爵的警告依舊我行我素，他被攆出了樂(lè)隊(duì)，盡管這樣，他仍不低頭權(quán)貴，對(duì)命運(yùn)不服輸……晚年約翰改變了很多，繼續(xù)從事創(chuàng)作，但作品的性質(zhì)已有很大的不同。如果說(shuō)他早年作品是雷雨，晚年作品便變得恬靜了，它像夏日的白云，積雪的山峰那樣……
讀完這本書(shū)，我對(duì)約翰那種不畏風(fēng)，不畏雨的堅(jiān)定，不顯山不露水的執(zhí)著而敬佩，他一直堅(jiān)定著自己做人的原則―不低頭權(quán)貴。我也對(duì)他和奧多、奧維德之間的友誼以及對(duì)葛拉齊亞的近于愛(ài)情的友情而感動(dòng)。
他的這種精神讓我想起羅曼？羅蘭筆下的另一位偉大的音樂(lè)家路德維希？凡？貝多芬，我發(fā)現(xiàn)，這位譜寫(xiě)了音樂(lè)奇跡的偉人與約翰？克里斯朵夫有那麼多共同的閃光點(diǎn)！貝多芬在兒時(shí)也有著與約翰相同的夢(mèng)想，但只因社會(huì)完全被貴族勢(shì)力所掌控，他們的身世都如此相似，他們的經(jīng)歷也都如此坎坷，但又宛如童話一般，他們對(duì)待友情都如此真摯；他們的心中也都呼喊著自由、平等、博愛(ài)的理想，連貝多芬與朱麗葉塔的戀愛(ài)和約翰對(duì)彌娜朦朧的情感也都這樣因?yàn)樯硎�、門(mén)第的鴻溝而破裂了；貝多芬用“公爵，您所以成為一個(gè)公爵，不過(guò)是由于偶然的出身罷了；而我所以成為貝多芬，則完全靠我自己。你這樣的公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”來(lái)藐視利希諾夫斯基公爵的勢(shì)力；而約翰用：“一切自命高貴而沒(méi)有高貴心靈的人，我鄙薄他，當(dāng)他如一塊污泥�！钡奈墓P去諷刺高高在上的參議官克里赫新寡的.夫人。他痛恨童年時(shí)被母親拉這給富太太賠不是，厭惡那次對(duì)瞧不起音樂(lè)的丹奧陶伯伯吐唾沫而被迫下跪。他和貝多芬一樣恨透了這個(gè)虛假，窮人需賠著笑臉，卑躬屈膝地對(duì)待貴族，只拿權(quán)利，勢(shì)力為根本的世界！他們眼中有著自己對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞，他們不為王公貴族作樂(lè)，而是為自己的熱情作樂(lè)，他們不低頭權(quán)貴，不向命運(yùn)妥協(xié)！
有人說(shuō)過(guò)永不服輸、永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗的貝多芬正是青年克里斯朵夫的真實(shí)寫(xiě)照。是的，現(xiàn)在，我終于明白了這句話的含義。
貝多芬為世界留下了輝煌的璀璨――一首首不同風(fēng)格的、富有朝氣的、享譽(yù)世界的交響曲，約翰？克里斯朵夫給予了無(wú)數(shù)個(gè)人奮斗堅(jiān)定的力量，給予了音樂(lè)家創(chuàng)作的源泉。
他臨終前的自白代表了本書(shū)的精華：“我曾經(jīng)奮斗，曾經(jīng)痛苦，曾經(jīng)流浪，曾經(jīng)創(chuàng)作……有一天，我將為了新的戰(zhàn)斗而再生�！�
是啊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷是坎坷的，磨難像一塊塊絆腳石，稍不小心，便會(huì)摔倒。盡管這樣，我們?nèi)砸獔?jiān)守著做人的原則，心中夢(mèng)想的創(chuàng)造。這本書(shū)中的故事鼓舞了我，心中仿佛騰起燃燒的火，我也會(huì)在人生的道路上，堅(jiān)定著自己的信念，勇敢地走下去，就像約翰�？死锼苟浞蛞粯樱�
書(shū)香的句子
1、讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙條漸蒼莽。
2、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
3、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
4、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
5、讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
6、手捧書(shū)卷，心有余香，給心靈一瓣書(shū)香。紛繁人家千萬(wàn)之事，有書(shū)為伴，實(shí)乃人生一大幸事！
7、百年天下桃李，一心情懷芬芳。
8、今天，我置身書(shū)海，又聞到了久違的書(shū)香，感到格外地親切、踏實(shí)和愜意，甚至還伴有著幾分莫名其妙的激動(dòng)。
9、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
10、書(shū)五經(jīng)歷史久，中華傳統(tǒng)不敢忘;四大名著是經(jīng)典，古典文化內(nèi)里藏;雜文傳記涉獵廣，知識(shí)豐富經(jīng)驗(yàn)強(qiáng);科學(xué)文摘發(fā)明多，全面探索見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)。世界讀書(shū)日，愿你快快樂(lè)樂(lè)讀書(shū)，健健康康成長(zhǎng)!
11、一本好書(shū)是伴隨人一生的財(cái)富，是照耀人一生的陽(yáng)光，是帶領(lǐng)人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。世界讀書(shū)日，今天你讀書(shū)了嗎
12、隆冬的月份，時(shí)光的腳步薄涼而略微清淺。某些時(shí)候，不言亦不語(yǔ)，時(shí)光也變得閑散下來(lái)，在喧囂的環(huán)境中待的久了，就總是想找一個(gè)幽雅安靜的氛圍將浮躁的心靈沉淀下來(lái)。淺酌香茗，沉浸書(shū)香。
13、書(shū)香存在的天空遠(yuǎn)離塵俗，遠(yuǎn)離喧囂，縷縷書(shū)香伴隨著作者童年少年直到將來(lái)那散發(fā)著淡淡油墨味的清香令作者如癡如狂，這種癡迷也帶給了作者自豪和滿足，伴著書(shū)香，作者遨游于中華古國(guó)；伴著夢(mèng)幻，作者一路走來(lái)。書(shū)是社會(huì)的百科全書(shū)，歷史軌跡的見(jiàn)證者，作者以平淡的手法寫(xiě)出了書(shū)在歷史中的作用，社會(huì)中的作用，以至在人生中的作用。
14、十年清苦盡書(shū)香，何時(shí)報(bào)國(guó)戰(zhàn)四方?
15、文字飄香紙墨含情。
16、人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
17、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。（作者：高爾基）
18、他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
19、書(shū)都讀得到的人，還怕有哪些做不來(lái)的。
20、學(xué)會(huì)許多東西的決竅，便是一下子不要學(xué)許多的東西。
21、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
22、我笑，便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰(shuí)。（作者：三毛）
23、若是寂寞扣心門(mén)，捧一本書(shū)分分神;若是煩惱擾頭緒，抱一本書(shū)散散心;若是空虛把你困，讀一本書(shū)修修身，好讀書(shū)者，下筆如神，世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，世界讀書(shū)日快樂(lè)。
24、少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
25、肯來(lái)芹泮提英裁，要取芳編閱書(shū)香�！毫宋獭洞纬躺僖蒺T楊叔禹教授》
26、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
27、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光（作者：池莉）
28、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）
29、世界讀書(shū)日到，讀書(shū)最重要，寫(xiě)作不可少，讀出知識(shí)樂(lè)淘淘，寫(xiě)出道理千萬(wàn)條，讀出愛(ài)情來(lái)架橋，緣分注定情未了，讀出事業(yè)逐漸高，寫(xiě)出的日子越來(lái)越好！
30、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
31、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。
32、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。（作者：余秋雨）
33、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
34、沒(méi)有藍(lán)天就沒(méi)有白云的悠閑飄逸，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹的壯美斑斕，沒(méi)有旭日就沒(méi)有朝霞的燦爛絢麗，沒(méi)有春天就沒(méi)有百花的嬌艷芬芳，沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有幸福快樂(lè)的人生旅途。世界讀書(shū)日，讀萬(wàn)卷智慧詩(shī)書(shū)，過(guò)幸�？鞓�(lè)生活。
35、十年清苦盡書(shū)香，何時(shí)報(bào)國(guó)戰(zhàn)四方
36、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng)造出來(lái)。（作者：魯迅）
37、讀書(shū)，是賞心悅目，陶冶情操；讀書(shū)，是走進(jìn)先哲，聆聽(tīng)教誨；讀書(shū)，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。
38、每當(dāng)遞上自己的學(xué)生證，換來(lái)一本沉甸甸的雜志，坐到桌前翻閱，總有一種特別的體驗(yàn)在心頭。不要說(shuō)那有趣的故事，也不要說(shuō)那華麗的辭章，但就那油墨的清香足以讓人陶醉。
39、書(shū)籍的家園，知識(shí)的海洋。
40、假如給我一頭豬，我要把它換成一本書(shū)，可是你會(huì)給我一頭豬嗎，不會(huì)，你最多給我一個(gè)蘑菇，那我也要把它換成一本書(shū)；因?yàn)闀?shū)是我窮人的珍珠，是富人的肌膚，是你和我最享受的笑與哭，世界讀書(shū)日，咱來(lái)咬文嚼字。
41、每當(dāng)遞上自己的學(xué)生證，換來(lái)一本沉甸甸的雜志，坐到桌前翻閱，總有一種特別的體驗(yàn)在心頭。不要說(shuō)那有趣的故事，也不要說(shuō)那華麗的辭章，但就那油墨的清香足以讓人陶醉。
42、靜靜伏在書(shū)桌，悄閉雙眼，書(shū)香滿溢心間;輕輕聞見(jiàn)，溪水恬恬，它拍打著石巖，激昂奏樂(lè)。在書(shū)香中流淌，我必遇見(jiàn)這些石巖，才能鳴奏心樂(lè)，只有困難磨礪，才得堅(jiān)毅，不是嗎
43、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
44、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典，經(jīng)典塑造靈魂。
45、當(dāng)一個(gè)人快死亡的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)歷潮狀呼吸。那是生命停止之前最后一段呼吸。洶涌極了，就像大海的聲音。
46、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（作者：魯迅）
47、一般人不能領(lǐng)略這個(gè)塵世生活的樂(lè)趣，那是因?yàn)樗麄儾簧類(lèi)?ài)人生，把生活弄得平凡、刻板，而無(wú)聊。
48、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
49、一日無(wú)書(shū)，百日荒涼。這個(gè)是古代墨客陳壽說(shuō)的。而在實(shí)際生活上，亦是一樣。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的源泉，要是沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將難以持續(xù)下去。而書(shū)，亦是1個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
50、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
51、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。
52、那一夜，我在枕邊的書(shū)香漫溯一曲曲平仄詞章，點(diǎn)滴心事在文字的韻腳里零落;那一夜，你孑然一去的身影后，便次第生起朵朵思念的蓮花;那一夜，我飲盡一盞離愁，搖落心蕊里空曠的孤獨(dú)，寂靜成永生
53、芒鞋斗笠千年走，萬(wàn)古長(zhǎng)空一朝游，踏歌而行者，物我兩忘間。嗨！嗨！嗨！自在逍遙……（作者：今何在）
54、不怕讀得少，只怕記不牢（作者：徐特立）
55、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
56、枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳�！钋逭铡稊偲其较场げ∑鹗捠拑婶W華》
57、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
58、生命里，那些僅存的美麗逐漸的消失不見(jiàn)，我想緊握著過(guò)去的一切，卻發(fā)現(xiàn)，握得越緊，走得更快。我在歲月的街角處，迷失了淚眼，往左往右，已經(jīng)�；枇宋业乃季S。
59、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
60、多讀書(shū)，讓書(shū)成為你的智慧之源；讀好書(shū)，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書(shū)日，讓我們共駕探索之舟，暢游書(shū)海，獲取知識(shí)寶藏！
61、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。（作者：三毛）
62、唯有那猶如天女散花，為人間留下楚楚芳香的文字，它成為我們傾斜喜怒哀樂(lè)的一種方式，同時(shí)也為心靈筑成了一座座“溫室”。
63、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
64、博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香。
65、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋陸九淵《讀書(shū)》）
66、與經(jīng)典同行，和圣賢為友。
67、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明《五柳先生傳》
68、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)（作者：xxx）
69、慢嘗書(shū)香，我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔；慢嘗書(shū)香，我們欣賞到無(wú)限美好風(fēng)景；慢嘗書(shū)香，我們走進(jìn)了漫天星辰的夏夜；慢嘗書(shū)香，助我在人生的道路上勇往直前。
70、讀書(shū)時(shí)人得靈魂的沐浴，不求甚解之書(shū)與不讀沒(méi)有區(qū)別。既然有讀書(shū)之好，我們就應(yīng)該全身心投入，馳騁于書(shū)的天地。而不求甚解只能讓自己一時(shí)滿足，對(duì)于心靈卻益處甚小。
71、 讀書(shū)是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。世界讀書(shū)日祝愿朋友幸福讀書(shū)，讀書(shū)幸福。
72、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
73、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
74、堂基千載書(shū)香在，誰(shuí)為機(jī)云記舊游�！l(wèi)宗武《賡沈贊府題二陸草堂》
75、誰(shuí)留連于精選的圖書(shū)館，誰(shuí)就會(huì)有食用不完的佳肴和令人垂涎的美味。（作者：英威、葛德文
76、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）
77、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”（作者：趙樹(shù)理）
78、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
79、淡淡的書(shū)香，韻味悠久，沁人肺腑，那是來(lái)自于靈魂的香氣。
80、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
81、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
82、家住孟津河，門(mén)對(duì)孟津口。常有江南船，寄書(shū)家中否�！蹙S《雜詩(shī)三首》
83、歲月如梭，與卿舞；光陰荏苒，與卿隨；洗盡鉛華，與卿享。（作者：仙楓紅葉）
84、書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道，通過(guò)科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣!
85、世界讀書(shū)日到，讀書(shū)不可少，快樂(lè)映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書(shū)，壯志豪情高！
86、我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
87、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。（作者：阮元）
88、一本好書(shū)是伴隨人一生的財(cái)富，是照耀人一生的陽(yáng)光，是帶領(lǐng)人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。世界讀書(shū)日，今天你讀書(shū)了嗎?
89、多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀懂真誠(chéng)的友誼，讀出生活的真諦；多閱讀，多寫(xiě)作，寫(xiě)出美妙的生活，寫(xiě)出天天的快樂(lè)；4月23世界讀書(shū)日，愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心，好夢(mèng)成真。
90、上弦明月半，激箭流星遠(yuǎn)。落雁帶書(shū)驚，啼猿映枝轉(zhuǎn)�！脊А对伖ㄒ蛔魈谠�(shī)）》
91、當(dāng)你困惑時(shí)，書(shū)給你啟迪當(dāng)你迷惘時(shí)，書(shū)給你指路。當(dāng)你落寞時(shí)，書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，書(shū)給你導(dǎo)航。
92、我抵得住孤單和寂寞，卻抵不住你在我身邊的沉默。（作者：夏七夕）
93、待世間的繁華落幕，我只能在書(shū)中求得片刻安寧。那里遠(yuǎn)離喧囂吵鬧，是最為純潔的凈土。
94、寵辱不驚，閑看書(shū)卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書(shū)卷人生。閱書(shū)，讀己，追隨心靈的凈土！世界讀書(shū)日，我們一起翻開(kāi)手中的書(shū)……
95、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。
96、陪伴一世的是一顆心、一種心疼、一份包容、一份篤定不移的執(zhí)著。將就什么都別將就愛(ài)，錯(cuò)過(guò)什么都別錯(cuò)過(guò)真愛(ài)，找一個(gè)真正愛(ài)的人，才會(huì)有真正的幸福。感情，慢慢品才會(huì)懂；人心，細(xì)細(xì)看才明了。看得見(jiàn)的好都是討好，感受得到的好才是真好。
97、世界讀書(shū)日到了，愿你：能夠“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹(shù)一幟，堅(jiān)持“讀”來(lái)“讀”往，爭(zhēng)取“讀”占鰲頭，將來(lái)“讀”當(dāng)一面！
98、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)《書(shū)院》）
99、單純清明中的字眼，習(xí)習(xí)吹送著沁人之藝。不禁凝眸細(xì)品著，成長(zhǎng)憧憬�；孟氲你y翼，帶我翱翔輕靈天際。
100、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
101、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
102、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面（作者：歌德）
103、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
104、人生路漫漫，讀書(shū)不能倦。多讀知識(shí)全，生活不困難。讀書(shū)破萬(wàn)卷，事業(yè)登峰巔，生意能賺錢(qián)，愛(ài)情比蜜甜。愿你多讀書(shū)，萬(wàn)事順心愿。世界讀書(shū)日，多讀快樂(lè)添，多讀好運(yùn)纏!
105、歲月如梭，與卿舞；光陰荏苒，與卿隨；洗盡鉛華，與卿享。
106、正如花的芬芳使我沉醉，長(zhǎng)夜漫漫，枕書(shū)香入夢(mèng)，即是我生命中最美的感覺(jué)。
107、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
108、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。（作者：普希金）
109、多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪；你會(huì)與孔子一起因材施教；你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
110、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
111、與品讀相擁，使讀書(shū)成為提升自己靈魂的方法。
112、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶。——黃庭堅(jiān)《送王郎》
113、早晨一走進(jìn)校園一股清香撲面而來(lái)花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣，正在上早讀課的同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲，透出一陣陣書(shū)香的氛圍。
114、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
書(shū)香詩(shī)句
1、 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
2、 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》）
3、 天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）
4、 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
5、 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
6、 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 （范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
7、 位卑未敢忘憂國(guó)。（陸游）
8、 以身殉國(guó)，何事不為？（陸游）
9、 了卻君王天下事，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）
10、 寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。（豐子愷）
11、 國(guó)破尚如此，我何惜此頭。（吉鴻昌）
12、 錦繡河山好收拾，萬(wàn)民盡做主人翁。（朱德）
13、 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
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