以溺水為主題的手抄報(bào)資料

　　防溺水手抄報(bào)是中小學(xué)生在暑假的時(shí)候比較需要特別進(jìn)行關(guān)注的一個(gè)主題，這主要是因?yàn)楫?dāng)暑假到來的時(shí)候，不少同學(xué)可能會(huì)和自己的朋友一起出去玩。而夏天因?yàn)楸容^熱，所以同學(xué)們會(huì)嘗試選擇通過玩水的方式來進(jìn)行消暑。這個(gè)時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一些溺水方面的危險(xiǎn)。如果能夠通過手抄報(bào)或者其他的方式讓同學(xué)們樹立起珍愛生命、注意安全、預(yù)防溺水的觀念的話，可以從根本上避免大家出現(xiàn)溺水的情況。而且這樣的一個(gè)觀點(diǎn)不應(yīng)該僅僅集中于小學(xué)生，不少中學(xué)生反而更愛玩水，而且認(rèn)為自己的控制能力更強(qiáng)，不容易發(fā)生危險(xiǎn)，這種認(rèn)識(shí)完全是錯(cuò)誤的。

　　防溺水中學(xué)生手抄報(bào)具體的內(nèi)容應(yīng)該如何展現(xiàn)出比較好的效果呢，我們認(rèn)為手抄報(bào)圖片是凸顯中學(xué)生制作水準(zhǔn)一個(gè)非常重要的地方。圖片的一個(gè)主要作用就是展現(xiàn)主題，因?yàn)橹黝}就是防溺水，如果大家在繪制圖片的時(shí)候能夠?qū)⒎滥缢�相關(guān)的內(nèi)容一并進(jìn)行展現(xiàn)的話，最終的效果會(huì)更加的好。我們從這個(gè)中學(xué)生手抄報(bào)中就可以看到，中間的一個(gè)小女孩溺水的圖片實(shí)際上占用了很大的版面，而其他相關(guān)的一些防溺水的文字內(nèi)容就直接分布在這樣一個(gè)女孩圖片的四周，整體形成的效果十分的突出。

　　我們之前還看過一些手抄報(bào)的制作，整體完全是使用圖片來進(jìn)行代替的，這樣的設(shè)計(jì)往往看起來似乎比較的“粗魯”，但是這樣的手抄報(bào)無論是中學(xué)生閱讀、還是小學(xué)生閱讀，都會(huì)感覺十分的輕松，畢竟整個(gè)版面都是圖片的構(gòu)成，反而讓大家覺得主題相當(dāng)?shù)孽r明，搭配上對(duì)應(yīng)的花邊邊框設(shè)計(jì)和文字內(nèi)容，這樣形成的效果也就變得更加的突出和更加的具有藝術(shù)美感了。不過繪制的圖片最好從構(gòu)型上還是要真實(shí)一點(diǎn)比較的好，因?yàn)橹袑W(xué)生的圖片繪制往往寫實(shí)的程度會(huì)比較的高。

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