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    預(yù)防傳染病手抄報(bào)版面

    時(shí)間:2022-08-31 01:59:08 手抄報(bào) 我要投稿

    預(yù)防傳染病手抄報(bào)版面

      傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。小編與讀者分享預(yù)防傳染病手抄報(bào),歡迎大家參考借鑒。

      預(yù)防傳染病手抄報(bào)版面

      學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳標(biāo)語

      1、加強(qiáng)腸道疾病宣傳教育,提高群眾防控意識(shí)。

      2、出門在外,太多無奈;預(yù)防艾滋,有益無害;國(guó)家四免,備致關(guān)懷。

      3、真情送溫暖,全心全意助三農(nóng);愛心筑長(zhǎng)城,群策群力防艾滋。

      4、搞好衛(wèi)生綜合整治,建設(shè)文明和諧家園。

      5、預(yù)防艾滋人人參與,和諧社會(huì)個(gè)個(gè)受益。

      6、務(wù)工經(jīng)商千辛萬苦,預(yù)防艾滋全家幸福。

      7、出門在外潔身自愛,預(yù)防艾滋造福后代。

      8、洗凈手,喝開水,吃熟食,勤通風(fēng),曬衣被。

      9、正確認(rèn)知腸道疾病,不要聽信傳言,盲目恐慌。

      10、當(dāng)健康衛(wèi)士,做防艾先鋒,建和諧農(nóng)村。

      11、防治艾滋刻不容緩,積極科學(xué)打造平安。

      12、伸出一雙手把艾滋擋在門外,獻(xiàn)出一分愛讓農(nóng)民溫暖在心。

      13、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依法推進(jìn)艾滋病防治工作。

      14、預(yù)防艾滋病為你為我為他,維護(hù)家庭幸?磕憧课铱克。

      15、手拉手攻克艾滋病毒,心連心幫扶艾滋病人。

      16、學(xué)文化懂科學(xué)牽動(dòng)你我,驅(qū)艾滋趕病魔平安生活。

      17、做好患兒的隔離,是手足口病防控的關(guān)鍵。

      18、防控艾滋病要有恒心,紅絲帶關(guān)愛需愛心,促進(jìn)社會(huì)和諧要有信心。

      19、多打肥皂勤洗手,吃手習(xí)慣不要有。

      20、珍愛你我他人的生命,堅(jiān)決遏制艾滋病癥。

      21、為了家人,為了自己,愛惜生命,預(yù)防艾滋。

      22、開展農(nóng)民工健康教育,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展。

      23、規(guī)范慢性病管理,提高居民生活質(zhì)量。

      24、愛滋不可怕,怕在不識(shí)它,國(guó)家有政策,四免一關(guān)懷。

      25、為艾滋患者撐起一片藍(lán)天,給健康之人創(chuàng)造平安樂園。

      26、人人知艾,人人避艾,人人防艾,人人無艾。

      27、預(yù)防艾滋病心系紅絲帶,治療艾滋病四免一關(guān)懷。

      28、珍愛生命,共同行動(dòng),遏制艾滋病癥。

      29、正確使用安全套,避免共用注射器,有效預(yù)防艾滋病。

      30、致富十年功,放松一場(chǎng)空預(yù)防艾滋,從我做起。

      防疫措施

      是指疫情出現(xiàn)后,采取的防止擴(kuò)散、盡快平息的措施。

      從病人的角度來講,關(guān)鍵在早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離。

      1.早發(fā)現(xiàn)、早診斷:健全初級(jí)保健工作,提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任感,普及群眾的衛(wèi)生常識(shí)是早期發(fā)現(xiàn)病人的關(guān)鍵。診斷可包括三個(gè)方面:臨床、實(shí)驗(yàn)室檢查及流行病學(xué)資料。臨床上發(fā)現(xiàn)具有特征性的癥狀及體征可早期診斷,如麻疹的.科氏斑、白喉的偽膜等。但有時(shí)應(yīng)有實(shí)驗(yàn)室診斷,方才較為客觀、正確,如偽膜涂片查出白喉?xiàng)U菌。在傳染病診斷中,流行病學(xué)資料往往有助于早期診斷,如病人接觸史、既往病史和預(yù)防接種史等。此外,年齡、職業(yè)和季節(jié)特征往往對(duì)早期診斷也有重要參考價(jià)值。

      2.傳染病報(bào)告:疫情報(bào)告是疫情管理的基礎(chǔ),也是國(guó)家的法定制度。因此,迅速、全面、準(zhǔn)確地做好傳染病報(bào)告是每個(gè)臨床醫(yī)師的重要的法定職責(zé)。

      后果和影響

      綜觀歷史上發(fā)生的瘟疫,除直接造成重大人員傷亡外,還產(chǎn)生了以下幾方面的后果和影響。

      病因不明產(chǎn)生恐慌

      瘟疫往往給人們?cè)斐蓢?yán)重的心理影響。公元前430~前427年的雅典瘟疫,使城中的人們生活在噩夢(mèng)之中。1665年倫敦的鼠疫,病因一時(shí)不明,更加重了疫情的神秘、恐怖色彩,許多無辜者被指控傳播鼠疫而被恐慌的民眾處死;貓也被當(dāng)作瘟疫之源而被趕盡殺絕,老鼠泛濫,結(jié)果鼠疫更加肆虐,社會(huì)瀕臨崩潰。

      人口驟減危及生存

      公元前430~前427年的瘟疫,使曾兩次領(lǐng)導(dǎo)希臘戰(zhàn)勝波斯的雅典就此衰敗。公元21~1266年間橫行的瘟疫,最終加速了不可一世的羅馬帝國(guó)的衰落。1518~1526年的天花大流行,是擁有2500萬人口的阿茲臺(tái)克帝國(guó)(現(xiàn)墨西哥境內(nèi))消失的重要原因。殖民者故意傳播的天花病毒,令北美幾個(gè)原有百萬人口的印第安部落驟減至幾千人或完全滅絕。

      嚴(yán)重減員影響戰(zhàn)斗力

      1812年,拿破侖50萬大軍入侵俄國(guó),1年后敗退時(shí)僅剩3000余人,其中,因感染傷寒和痢疾而死亡的官兵遠(yuǎn)比戰(zhàn)死的要多得多。二戰(zhàn)期間,瘧疾曾在盟軍中流行,致使大量的士兵死亡或喪失戰(zhàn)斗力。

      促進(jìn)了公共衛(wèi)生事和醫(yī)學(xué)發(fā)展

      1865~1875年霍亂第四次大流行,迫使人們注意水源、食品、環(huán)境等的衛(wèi)生狀況,促成了公共衛(wèi)生學(xué)的建立,并從公共衛(wèi)生的角度重新考慮城市規(guī)劃,用幾何布局和拓寬街道來改善過于擁擠紛雜的舊城。此間,約翰·斯諾對(duì)倫敦霍亂流行進(jìn)行的醫(yī)學(xué)調(diào)查,開創(chuàng)了早期的流行病學(xué)工作。

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