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五年級(jí)勵(lì)志的手抄報(bào)
勵(lì)志是一門學(xué)問(wèn)，這門學(xué)問(wèn)不管多厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“成功學(xué)”。以下是小編收集的五年級(jí)勵(lì)志的手抄報(bào)，歡迎查看！
五年級(jí)勵(lì)志格言
1、勇敢里面有天才、力量和魔法。
2、一定要比你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力。
3、平凡的人希望，天才的人創(chuàng)造。
4、少壯及時(shí)宜努力，老大無(wú)堪還可憎。
5、學(xué)院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。
6、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
7、天才唯有在自由的環(huán)境里才能自在地呼吸。
8、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。
9、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
10、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該努力掌握知識(shí)。
11、努力持所趣，空名定何益。
12、天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。
13、圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問(wèn)。
14、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
15、腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。
16、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
17、努力為生，還要努力為死。
18、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
19、沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。
20、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
21、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。
22、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
23、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。
24、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
25、天才并不值得贊賞，它只是一種精神病而已。
26、讀書對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。
27、人能不食十二日，惟書安可一日無(wú)。
28、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。
29、別人能做到的，我們通過(guò)努力也一定能做到。
30、學(xué)易而好難，行易而力難，恥易而知難。
31、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗(yàn)本領(lǐng)。
32、首先和最后要求于天才的事，就是熱愛真理。
篇一：勵(lì)志作文
暑假，爸爸把姐姐從潛江接過(guò)來(lái)了。我和爸爸還有姐姐一起去游泳。我的游泳技術(shù)還不錯(cuò)，今天要當(dāng)老師，教姐姐游泳。
來(lái)到了游泳館，我看見水池里人很多，大家都玩得很開心。我立刻跳到水中，哎呀，好涼快，好舒適�！敖憬悖煜聛�(lái)玩呀！”接著，爸爸也跳了下來(lái)，只剩下姐姐了，姐姐抱著游泳圈也跳下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)仰泳吧，手要向下劃”爸爸邊說(shuō)邊動(dòng)手示范。因?yàn)槲以瓉?lái)有點(diǎn)兒基礎(chǔ)，練了幾遍就學(xué)會(huì)了。哦，我學(xué)會(huì)仰泳嘍！呀，姐姐呢？姐姐呆在一邊，還不會(huì)呢。我自告奮勇地說(shuō)：“姐姐，我來(lái)教你吧�！蔽覀兿纫獙W(xué)會(huì)憋氣。我給姐姐做示范，再讓姐姐照著做。
“姐姐把頭放在水里，我來(lái)看你能憋多久？”一、二、三……呀，姐姐真厲害，可以憋這么長(zhǎng)時(shí)間。
姐姐問(wèn)：“憋氣學(xué)好了，學(xué)什么？”“學(xué)蛙泳，學(xué)蛙泳時(shí)雙手合并，腳向后用力蹬。像青蛙一樣�！闭f(shuō)完，我又給她做了一個(gè)示范�？墒墙憬隳_一蹬，沒(méi)劃好，喝了好幾口水。還好我把姐姐扶了起來(lái)。姐姐站穩(wěn)了身子，把口里的水吐了，說(shuō)：“這都快把我嗆死了�！薄斑�學(xué)嗎”我問(wèn)姐姐。姐姐用手把臉上的頭發(fā)抹了一下，說(shuō)“當(dāng)然要學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)�！蔽依^續(xù)給姐姐做著示范，姐姐依舊跟著我學(xué)著，一下。兩下……我看姐姐學(xué)得很費(fèi)力，可她卻沒(méi)有說(shuō)一句放棄的話。
第二天，我們到游泳池去。第三天，我們又到游泳池去。第四天，姐姐終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過(guò)這次的游泳，讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持最重要。
篇二：勵(lì)志作文
一本書能夠真正的澆灌同學(xué)們的心靈，開出美麗的花朵，一本書能感動(dòng)愛的聲音，能散發(fā)陽(yáng)光的味道，我要介紹的這本書能奏出生命的強(qiáng)音，能揚(yáng)起成功風(fēng)帆，這本書就是《勵(lì)志故事》。
當(dāng)我看完最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，讓我知道世間人人平等，盲人也能創(chuàng)造大世紀(jì)，殘疾人也能成為總經(jīng)理，再堅(jiān)持一次就能成功，機(jī)會(huì)總會(huì)喬裝成麻煩，只有勵(lì)志才能創(chuàng)造這些奇跡。就像盲人雖然看不到東西，但他會(huì)把心思放在別的事情上，比如調(diào)琴，盲人調(diào)出的琴旋律優(yōu)美，是常人難以超越的境界。
一切事情都不會(huì)輕而易舉，再多來(lái)一次就會(huì)成為成功者，平時(shí)多一份努力，分擔(dān)期末的壓力，讓我們?cè)谄谀⿻r(shí)候就會(huì)很容易考出好成績(jī)，就像彈琴時(shí)遇到的一次次錯(cuò)誤與挫折，讓我想起書中一位老師的教學(xué)方法，我也同樣用勵(lì)志去解決困難。
在《另一個(gè)夢(mèng)想之門》這個(gè)故事中我知道了，只要努力，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)事物，不輕易放棄，堅(jiān)持到底，一切皆有可能。
做任何事都要受得起挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅(jiān)持到底，每個(gè)人都是一粒不同的種子，你要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，結(jié)出屬于自己的碩果，這一句話讓我在失敗中走出，從失落中站起，用樂(lè)觀開朗的心態(tài)看待生活，因?yàn)槟艽驍∧愕闹挥心阕约�。只要我們�?jiān)持，成功和果實(shí)將不會(huì)離你太遠(yuǎn)。
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