法治手抄報(bào)
法律是由國(guó)家制定的體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)利益，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)力與義務(wù)，對(duì)全體公民具有普遍約束力的一種行為規(guī)范。接下來(lái)小編為你帶來(lái)法治手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于法治征文
法律在社會(huì)系統(tǒng)中居于最高的地位并具有最高的權(quán)威，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
法治作為一種治國(guó)的基本規(guī)則，要求法律成為社會(huì)主體的普遍原則，不僅要求公民依法辦事，更重要的在于制約和規(guī)范政治權(quán)力。所以，法治在政治上，是對(duì)公民權(quán)利的保障和對(duì)政治權(quán)力的規(guī)制，是民主的制度化、法律化。法律是否至上，特別是權(quán)力的運(yùn)行有沒(méi)有納入法律設(shè)定的軌道，是區(qū)分法治與非法治的主要標(biāo)志。要實(shí)現(xiàn)法治，立法機(jī)關(guān)就要依法立法，行政機(jī)關(guān)就要依法行政，司法機(jī)關(guān)就要依法審判，執(zhí)政黨就要依法執(zhí)政。
法治強(qiáng)調(diào)的是“法律至上”的思想。法治思想的根源是民主，人民主權(quán)，是人民通過(guò)立法創(chuàng)造了法，法律旨在保護(hù)公民的自由。依法治國(guó)要求：一是對(duì)國(guó)家法不允許即為禁止，強(qiáng)調(diào)國(guó)家必須依法履行職能；二是對(duì)公民法不禁止即為允許，強(qiáng)調(diào)是保護(hù)公民的自由。法治強(qiáng)調(diào)法在調(diào)整各種關(guān)系中的正當(dāng)性。
近來(lái)，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的占率目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，抵制各種消極因素和不良環(huán)境的影響，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，那是關(guān)乎到祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望的，大家都負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。
關(guān)于法治征文
隨著社會(huì)的逐漸發(fā)展與變化，危險(xiǎn)分子的增多，現(xiàn)代的人們不得不開(kāi)始“法治”行動(dòng)，現(xiàn)在都開(kāi)始提倡“弘揚(yáng)法治文明”、“強(qiáng)化依法治國(guó)”。當(dāng)然“法治”已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園。
前幾天老師跟我們說(shuō)了一件事：我們年級(jí)段的一個(gè)女同學(xué)回家時(shí)，身后竟然跟著一個(gè)男子，這件事引發(fā)了我對(duì)校園法治的好奇心�，F(xiàn)在，就讓我化身成一個(gè)“法治小偵探”去攝像頭那一探究竟吧！原來(lái)啊，那個(gè)女同學(xué)晚上放學(xué)回家時(shí)，一個(gè)人漫不經(jīng)心地走在我們學(xué)校旁的麥德龍停車(chē)場(chǎng)旁，她走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有腳步聲在緩緩地向她靠近，她趁那個(gè)人不注意時(shí)，悄悄往背后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)高大的黑衣男子，雖然他的帽子遮住了他的小半張臉，但依舊裝作若無(wú)其事的樣子看著手中的手機(jī)，眼中還帶有幾分慌張。我們細(xì)心的女同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)他的神情不對(duì)勁，眼睛還時(shí)不時(shí)看她一眼。這時(shí)女孩心里已經(jīng)忐忑不安，再也按耐不住了，于是她加快了回家的腳步，但誰(shuí)知她的這一舉動(dòng)反倒引起了后邊男子的懷疑，男子的腳步也越來(lái)越快，就快要追上她時(shí)，女孩急中生智，大喊了一聲：“媽媽?zhuān) 焙筮叺暮谝履凶于s緊往后倒退了幾部，躲在了一個(gè)建筑物的背面，但沒(méi)過(guò)多久他就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀，于是又小跑著追上了女孩，這可謂是“不到黃河不死心�。 钡疫\(yùn)的事發(fā)生了，女孩的眼中又充滿(mǎn)了驚喜與希望，因?yàn)�，她看到了已�?jīng)停在前方的媽媽的車(chē)，于是她飛快地跑向媽媽的車(chē)，坐進(jìn)了車(chē)?yán)�。而身后那個(gè)黑衣男子，依然裝作只是順路的模樣加快腳步，溜走了。
學(xué)校也通過(guò)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了這件事，立刻調(diào)查開(kāi)來(lái)，又確認(rèn)了女孩的安危才停止調(diào)查。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這個(gè)黑衣男子的確是不壞好意，企圖拐賣(mài)少女。
通過(guò)這件事，我深深地感受到，現(xiàn)在的危險(xiǎn)分子越來(lái)越多了，居然都敢明目張膽地來(lái)學(xué)校拐賣(mài)少女。幸虧她的媽媽及時(shí)出現(xiàn)，不然后果肯定不堪設(shè)想�？磥�(lái)，法治管理已經(jīng)涉及到了校園。雖然法治已經(jīng)走進(jìn)了校園，但是我們一定要加強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)，防止一些危險(xiǎn)分子的拐騙。
法治已經(jīng)走進(jìn)校園，離不開(kāi)生活，就讓讓法治充滿(mǎn)整個(gè)校園吧！我愛(ài)法治！
古代法治名言
1、法立于上則俗成于下�！K轍
2、法律不可能給每個(gè)人以方便，如果它有益于全體和大多數(shù)人，我們就該滿(mǎn)足了�！罹S
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克
4、法律的基礎(chǔ)有兩個(gè)，而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用。——伯克
5、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞
6、法律一多，舉毀螞公正就少。——托·富余返勒
7、警察是法庭的仆人�！⒚婪ㄖV
8、法，國(guó)之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也。――吳兢
9、法不禁止即自由。——法諺
10、律者，所以定分止?fàn)幰�。――管子
11、懲罰是對(duì)正義的伸張�！�(guó)奧古斯丁
12、法律只不過(guò)是我們意志的記錄。――盧梭
13、極端的法規(guī)，就是極端的不公。——西塞羅
14、戰(zhàn)鼓一響，法律無(wú)聲�！�(guó)
15、法小弛則是非駁。――劉禹錫
16、懲罰是對(duì)正義的伸張�！獖W古斯丁
17、帶來(lái)安定的是兩種力量：法律和禮貌�！璧�
18、法律只不過(guò)是我們意志的記錄。——盧梭《社會(huì)契約論》
19、法律的基本意圖是讓公民盡可能的幸福。――柏拉圖
20、法是一套權(quán)威性的審判指南或者基礎(chǔ)正埋�！嫷�
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