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關(guān)于沖刺中考手抄報(bào)內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的關(guān)于沖刺中考手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家分享。
沖刺中考
三月的初春，乍暖還寒，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間，當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)時(shí)，不妨駐足想想距中考還有多少天--100天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只有努力，一切皆有可能。
在這100天，864萬(wàn)秒里我們?cè)撟鍪裁�？是厚積薄發(fā)，去努力，去拼搏，為未來(lái)繪制藍(lán)圖。是不思進(jìn)取，對(duì)未來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想，做一只迷失的羔羊？我們要做前者。要知道“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”.心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。但是即使目標(biāo)再美好， 如果不付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，最終會(huì)成為一句空話。勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力。我們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，和每一位老師默契配合，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)良好習(xí)慣。相信，六月的考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
現(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，我們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，我們也更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。
1、合理安排--最大限度地利用時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)。誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。
2、注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)定期的體育鍛煉。
緊張復(fù)習(xí)，常會(huì)令人感覺(jué)滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時(shí)不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)或娛樂(lè)，如散步、打球、聽(tīng)音樂(lè)等，消除腦部的疲勞。定期的體育鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛，頭腦清醒、靈敏。但有輸贏的比賽和電腦游戲少玩，易分散精力。
3、要有良好的自律意識(shí)。
不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完 成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”,抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
珍惜100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜100天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)一百天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！讓我們沖刺吶喊，喊出強(qiáng)者的誓言！
中考沖刺的高分答題技巧
1、調(diào)理大腦思緒，提前進(jìn)入考試科目情境
考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于空白狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進(jìn)而醞釀該科目思維，提前進(jìn)入角色。
通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等，以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力，使思維單一化、學(xué)科化，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試。
2、內(nèi)緊外松，集中注意，消除焦慮怯場(chǎng)
集中注意力是考試成功的保證。一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊；
但緊張程度過(guò)重，則會(huì)走向反面，形成怯場(chǎng)，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開(kāi)，這叫外松。
3、沉重應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開(kāi)得勝，以利振奮精神
良好的開(kāi)端是成功的一半，從考試的心理角度來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是很有道理的。拿到試卷看到熟悉的題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情；
然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或題目，讓自己產(chǎn)生旗開(kāi)得勝的快意，獲得成功的體驗(yàn)，擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的門坎效應(yīng)。
之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低難度的題，見(jiàn)機(jī)攻高難度的題。
4、六先六后，因人因卷制宜
在通覽全卷，將簡(jiǎn)單題順手完成的情況下，情緒趨于穩(wěn)定，情境趨于單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后便是發(fā)揮臨場(chǎng)解題能力的黃金季節(jié)了。這時(shí)，考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功，結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu)，選擇執(zhí)行六先六后的戰(zhàn)術(shù)原則。
�。�1）先易后難。就是先做簡(jiǎn)單題，再做綜合題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目。從易到難，也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，以免影響解題情緒。
（2）先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難不是針對(duì)個(gè)人的，對(duì)所有考生都難，通過(guò)這種暗示，確保情緒穩(wěn)定。對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的策略，即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時(shí)，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達(dá)到拿下中高檔題目的目的。
�。�3）先同后異。就是說(shuō)，先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識(shí)和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益。高考（微博）題一般要求較快地進(jìn)行興奮灶的轉(zhuǎn)移，而先同后異，可以避免興奮灶過(guò)急、過(guò)頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。
�。�4）先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理基礎(chǔ)。
�。�5）先點(diǎn)后面。特別要指出的是，近年的高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的梯度題，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面問(wèn)題的解決又為后面問(wèn)題的回答準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面。
�。�6）先高后低。即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題；估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施分段得分，以增加在時(shí)間不足前提下的得分。
中考沖刺的高分學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
（一）制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。
（二）積極主動(dòng)的進(jìn)行預(yù)習(xí)三部曲
1、讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材，對(duì)不理解的內(nèi)容記錄下來(lái)，這是你明天上課要重點(diǎn)聽(tīng)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問(wèn)題，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，當(dāng)你的問(wèn)題在腦中形成后，第二天聽(tīng)課就會(huì)集中精力聽(tīng)教師講這個(gè)地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上。
2、寫(xiě)：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)（不明白之處）書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
3、練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時(shí)若你會(huì)做了，說(shuō)明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì)做，沒(méi)關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕](méi)講。
沖刺中考標(biāo)語(yǔ)
1、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
2、百米沖刺在今朝，他日考場(chǎng)見(jiàn)高低；人生值此轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十年之后兩重天。
3、不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。
4、今朝勇登龍虎榜，他年必定棟梁材。
5、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
6、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年中考誰(shuí)怕誰(shuí)！
7、志士爭(zhēng)雄龍虎榜；英才奪冠鳳凰臺(tái)。
8、母校恩情，唯以勝報(bào)。
9、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金榜題名。
10、放飛理想中考起步，施展才華高校留名。
11、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
12、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
13、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
14、金牌題名，非我莫屬。
15、今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。
16、大膽心細(xì)，穩(wěn)抓穩(wěn)打。
17、鑼鼓共鳴，百花齊放。
18、一心一意搞好中考復(fù)習(xí)；奮戰(zhàn)到底報(bào)答父母深恩。
19、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎中考。
20、不輕言放棄，要勇于嘗試。
21、苦斗五載歷屆師生臥薪嘗膽學(xué)校創(chuàng)輝煌。
22、九載辛勤汗水鑄造少年凌云壯志；向中豐厚底蘊(yùn)鋪就學(xué)子燦爛前程。
23、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
24、努力拼搏、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)極限。
25、中考號(hào)角聲聲急，是誰(shuí)又催千里馬；奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓。
26、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。
27、真正沒(méi)有資格談明天的人，是那個(gè)不懂得珍惜今天的人。
28、同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想。
29、九年歷程勇攀書(shū)山甘灑汗水，今日競(jìng)雌雄爭(zhēng)取金榜題名。
30、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。
31、我難人也難，我不畏難；人易我也易，我不大意。
32、天行健，君子以自強(qiáng)不息！
33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
34、不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。
35、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！
36、流血流汗不流淚，爭(zhēng)時(shí)爭(zhēng)分更爭(zhēng)位。
37、寒窗三年今朝將士破釜沉舟中考新世紀(jì)。
38、亮出你的理想，抓住升中時(shí)機(jī)；拼出你的實(shí)力，品嘗成功‘奶酪’。
39、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷�；三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章。
40、每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐；每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。
41、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得？
42、奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓。
43、中考號(hào)角聲聲急，是誰(shuí)又催千里馬。
44、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
45、作業(yè)考試化，考試中考化，將平時(shí)考試當(dāng)中考，中考考試當(dāng)平時(shí)。
46、今日勤學(xué)苦練非我莫屬，他日金榜題名舍我其誰(shuí)。
47、拼一分高一分，一分成就終生。做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
48、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求。
49、苦斗六載歷屆師生臥薪嘗膽學(xué)校創(chuàng)輝煌；寒窗三年今朝將士破釜沉舟中考譜新篇。
50、意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
51、養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。
52、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
53、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
54、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
55、秣馬厲兵迎中考，枕戈待旦獲全勝。
56、埋頭方可養(yǎng)精蓄銳，抬頭已是金榜題名。
57、封侯當(dāng)自強(qiáng)，學(xué)無(wú)止境，須立臥薪嘗膽志氣；越洋可力行，藝臻佳態(tài)，必奮繼往開(kāi)來(lái)。
58、沉著應(yīng)戰(zhàn)，哪怕考題深似海；笑對(duì)人生，抖擻精神向未來(lái)。
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