環(huán)保手抄報活動計劃

　　一、活動主題：攜手辦手抄報，讓環(huán)保由認識開始

　　二、活動目的：

　　1. 培養(yǎng)學生的觀察能力和加強同學們的環(huán)保意識。

　　2. 給學生提供寫作的機會，有利于提高學生的寫作能力。

　　3、提供學生合作完成任務的機會，在增進彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學們的團隊合作精神。

　　三、活動對象：班所有同學

　　四、活動時間：十月份（具體待定）

　　五、活動步驟（全班假定為50人）

　　1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進行活動，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調查員（4名）、資料搜集員（2名）。

　　2、每組的拍攝員利用課余時間，觀察身邊的環(huán)境，盡量把人們破壞環(huán)境的行為拍攝下來，也可將受破壞的事物拍下來，并在圖片上寫下自己的感想；調查員進行一些有關環(huán)�，F實的調查（問題各小組進行設計，要能反映民眾的環(huán)保意識），并把調查的問題進行分析，寫成調查報告；

　　3、各組在組長的安排下，對所有的信息進行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報（照片要用上）。老師引導各組進行資源互補。

　　4、挑選優(yōu)秀的作品在學校的公告欄展示。

　　5、活動之后，讓同學寫出自己對本次活動的感想。

　　六、活動總結

　　活動之后，由本人寫出最終的活動總結，表揚在活動過程中表現出色的同學，鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學，讓最多數的同學通過本次活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和學習興趣。

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