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自我保護(hù)手抄報素材
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都接觸過手抄報吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的自我保護(hù)手抄報素材，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我保護(hù)的方法
預(yù)防侵害的基本方法是什么?
1.義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。
當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：住手!想干什么?"，"耍什么流氓?"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2.處于險境，緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3.虛張聲勢，巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
4.主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5.訴諸法律，報告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6.心明眼亮.記牢特點。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場。
7.堂堂正正，不貪不占。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為"吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8.遵紀(jì)守法，消除隱患。
自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
自我保護(hù)作文1
我記得一個星期四下午，我放學(xué)后愉快地走回家。走到居委會，看到前面正在修路，就繞道從另一條小路走回家。
走著走著，突然聽到一個聲音：“小姐姐，你放學(xué)了嗎？”我抬頭一看，一個陌生的中年男人出現(xiàn)在我面前�！班牛艑W(xué)了。我隨口答道�！蔽沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識我嗎？”陌生人笑著對我說。我抬頭看著他，想起了我見過的父親的同事�！蔽矣幸恍┟牢兜奶枪o你�！比缓笏业氖�，拿出一些糖果給我。我心里想，“我沒見過這個人，是他認(rèn)錯人了還是.".我靈機(jī)一動，問：“你也開卡車嗎？我父親今天開車去哪里了？”“是的！對！你父親開車出去讓我來接你。之后陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆莻�壞人，我父親不開車。我的心突然緊張起來。我該怎么辦？平時在電視和報刊雜志上看到很多壞人騙小孩的案例。今天，我遇到了他們。我該怎么辦？他手里的糖肯定有問題�！蔽摇耙欢ú荒艹浴！蔽也怀蕴恰Ｎ腋赣H沒告訴你嗎？”“我”著急地說，“哦，我忘了。"陌生人不情愿地把糖放進(jìn)袋子里."我?guī)闳ヒ娔愀赣H�！八业氖终f。”我“走得很慢，但我的大腦在高速運轉(zhuǎn)。平時父母教我很多自救和自我保護(hù)的方法，雜志上也有很多文章。對了，我有個想法。”每次去爸爸家，我都會幫爸爸買一包煙。當(dāng)我們?nèi)ヒ患倚∩痰曩I香煙時，我們會去我父親的地方。我笑著對陌生人說：“嗯，快點，你爸爸在等你。”看著他自以為是的樣子，我不禁暗暗發(fā)笑：你上當(dāng)了。陌生人牽著我的手來到商店。這時，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男人說：“爸爸，你怎么回來了？”旁邊陌生人的臉突然緊張起來，緊緊地抓著我的手，突然松開。”我對陌生人說，“爸爸回來了，我們走吧！”“沒有，沒有，我提前走了�！拔铱匆娝@慌失措，然后跑到后面，一眨眼就不見了。
這件事告訴我一個道理：不要吃陌生人的食物，遇到壞人要保持冷靜，正確運用自己的智慧去對付壞人，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會保護(hù)自己是多么重要！它不僅能在必要時幫助我們，還能減少許多不必要的麻煩
在社會上，要學(xué)會保護(hù)自己。來聽聽我的自我保護(hù)的故事。
自我保護(hù)作文2
那是一個星期四的下午，陽光格外的燦爛，空氣格外的新鮮。此時，我正高高興興的在往家里走。當(dāng)我走到一個小路口時，看到前面在修路。于是，我便繞道走了大路。
走著走著，突然后面?zhèn)鱽砹艘粋�溫柔的聲音：“小妹妹，你放學(xué)了？”我轉(zhuǎn)頭一看，是一個陌生的中年女子，穿著一件襯衫和一條牛仔褲�！班牛曳艑W(xué)了�！蔽译S口回答了一聲。“我是你媽媽的同事，難道你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我趕緊抬起頭仔仔細(xì)細(xì)地望瞭望她，心里在努力地回憶我以前見過的媽媽的同事，可是任我怎么想，始終想不起這位阿姨啊。
小妹妹：“我這有個又大又紅的蘋果給你�！闭f完她笑瞇瞇地伸手遞給我。我一看，那可是我最喜歡的紅富土蘋果，我想去接，可心里一想，這個人我可沒見過啊，他會不會根本就不認(rèn)識我呀。會不會……
此時，我靈機(jī)一動問道：“你也在2樓工作��？”對，對，你媽媽還沒下班就走了，“叫我來接你回家�！闭f完陌生人就把蘋果往我手上塞。“是壞人，我媽根本不再2樓工作，而在3樓�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦，平時在書上和電視里看過不少壞人騙小孩的事，可是今天就讓我遇到了我該這么辦呢？
這時，我心理暗暗地想，他手里的蘋果一定是放過毒藥吧，我一定不能吃。剎那間，我靈機(jī)一動說：“我最討厭的水果就是蘋果，即使他很有營養(yǎng)我也不喜歡吃，難道我媽媽沒跟你說嗎？”“哦對，你看我這記性，越來越差了。”陌生人無奈的從我手中接過蘋果放回了包包里，“我?guī)闳フ覌寢尠�！”說完他便拉著我的手走。我慢慢的挪動腳步，大腦卻在高速地旋轉(zhuǎn)著，平時爸爸、媽媽還有老師都教給了我許多自我保護(hù)的辦法。對了，我有辦法了。
于是，我馬上對她說：“我每次回家都要去超市買一包方便面吃，所以，這一次我也要去�！蹦吧舜饝�(yīng)了，她拉著我的手走，這時，我對遠(yuǎn)處的一位年輕女子喊道：“媽媽，你來了啊！”突然，我發(fā)現(xiàn)了陌生人開始緊張起來，慌慌張張地放掉我的手逃跑了。
此時，我才真正感覺到了爸爸媽媽為何要教我學(xué)會自我保護(hù)了！
自我保護(hù)作文3
每個人都得學(xué)會自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護(hù)，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù)。
湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇�，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
這就是一件外國學(xué)生自我保護(hù)，幫助自己遠(yuǎn)離危險的故事。再讓我介紹一件我國自我保護(hù)的事例。
趙小銳是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，從小就愛貪玩。又一次，他和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到一點同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，他成功了！
總之，學(xué)會自我保護(hù)，是一件重要的事，它不但能在必要時給予我們幫助，還會為我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)的口號
1、注重防范，自救互救，確保平安。
2、注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、珍愛你我生命，綻放精彩青春。
4、掌握安全防護(hù)知識，提高自我保護(hù)能力。
5、增強(qiáng)自我保護(hù)能力，維護(hù)自身合法權(quán)益。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提升生活幸福指數(shù)。
7、預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)。
8、誘惑，一時；悔恨，一世。
9、要走最近的安全通道，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
10、學(xué)習(xí)食品安全知識，提高自我保護(hù)能力。
11、幸福是花，安全是水。
12、提高安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)。
13、提高安全防范意識，不讓壞人們有機(jī)可乘。
14、熟水性，好劃船；學(xué)本領(lǐng)，保安全。
15、生命在安全之中才能永葆活力，幸福在安全之中才能永具魅力。
16、人人注意安全，個個幸福平安。
17、青春少不得彎路，但容不得歧路。
18、平安與健康，生命的贊歌。
19、率性時的沖動，理性時的心傷。
20、快刀不磨會生銹，安全不抓出紕漏。
21、看好樓房的示意圖，選擇好逃生路線。
22、居安思危，常備不懈。
23、進(jìn)入公共場所一定要觀察疏散標(biāo)志和通道。
24、加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識，做一個合格的新社會青年。
25、加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)，人人學(xué)會保護(hù)自己。
26、環(huán)境與安全，時代的強(qiáng)音。
27、花樣的青春需要安全的外衣。
28、關(guān)愛自我安全，創(chuàng)造生命奇跡。
29、發(fā)生突發(fā)事件時，千萬要保持鎮(zhèn)靜，不互相擁擠。
30、抵制不良誘惑，實施自我保護(hù)。
31、抵制不良場所誘惑，提高自我保護(hù)意識。
32、不要只保護(hù)別人，要知道你也需要保護(hù)自己。
33、不能貪戀財物，而耽誤了最佳逃生時間。
34、不到人群密集的地方玩。
35、保護(hù)自己，綻放青春。
36、百善文明為先，萬思安全是重。
37、安全靠規(guī)章，嚴(yán)守不能忘。
38、安全警句銘記在心，遠(yuǎn)離危險平安永駐。
39、安全管理居安思危，思則有備無患。
40、安全第一，預(yù)防為主。
有關(guān)自我保護(hù)的故事
片段1：
去年暑假的一天，我獨自在家。一個人按響了門鈴，我從門眼里一看，是一位我不認(rèn)識的叔叔�！笆迨迥阌惺裁词隆！蔽覇枴Ｊ迨寤卮鸬溃骸拔沂悄惆职值拇髮W(xué)同學(xué)�！蔽倚南耄合葐枂枎讉�簡單的問題。我就問：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你爸爸叫董紀(jì)忠，在防疫站工作”叔叔說，“你爸爸幾歲了我忘了。問題我都回答了，可以開門了吧！”“不行，我再問你，我門家有沒有買汽車？”“你別問了，我只知道這么多�！蔽野l(fā)現(xiàn)這個人有點象騙子。便說：“我打個電話給我爸爸，問問是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來�！薄昂��！弊焐线@么說，可我打電話出來，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真的是一位騙子。
片段2：
前年的一天，我一個人乘車回家。在路上，突然出現(xiàn)了一個阿姨，她對我說：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說：“阿姨我不餓也不渴�！蔽矣终f：“阿姨我又不認(rèn)識你，你為什么要給我吃的和喝的。”“因為我是你姑姑�。 薄澳銊e騙我了，我只有一個姑姑，在高新區(qū)�！薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀惆职中〉臅r候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養(yǎng)了�！薄拔抑滥闶球_子，我爸爸從來沒有給我講過。你再攔我，我可要報警了�！薄昂茫�，我走，我馬上走。”沒想到我一說報警就溜了，這招還真靈。
片段3：
這件事也在前年的一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對我說：“我送你回家吧，小妹妹，”我對那位阿姨說：“謝謝，不用了我自己回家就可以了�！薄拔宜湍慊丶液昧耍囎由线�有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省的你再走了�！薄拔矣植徽J(rèn)識你為什么要乘你的車。我知道了，你是騙子，我要報警了。”因為有了上一次的經(jīng)驗，我就不著么怕了。眨眼間，騙子又溜走了。我又成功的逃過一劫。
這3個故事都是我親身體驗的。我發(fā)現(xiàn)蘇州的騙子很多，要加強(qiáng)保護(hù)自己的意識。
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