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小小科學家手抄報內容
無論是在學校還是在社會中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。那么你有真正了解過手抄報嗎？以下是小編精心整理的小小科學家手抄報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的重要性
科學家是指從事科學研究并且達到一定造詣獲得有關部門認可的人士。縱觀古今中外科學發(fā)展的歷史，很多的重大的發(fā)明創(chuàng)造都離不開科學家，中國的“兩彈元勛”—鄧稼先，“雜交水稻之父”—袁隆平，外國提出相對論的愛因斯坦，擁有上千種發(fā)明的愛迪生··他們?yōu)槿祟惖倪M步做出了巨大的貢獻，促進了社會生產力的進步。
科學家對社會發(fā)展具有極大的促進作用。
首先科學技術是第一生產力，從古至今社會的進步無不是生產力發(fā)展的結果：第一次工業(yè)革命，使機械化大生產代替了手工生產；第二次工業(yè)革命，電力的使用讓人們進入了光明的時代；現(xiàn)代的信息技術革命，讓我們進入了信息化時代。
其次，科學家們在追求科學的道路上顯現(xiàn)出來的精神激勵了一代又一代的人們?yōu)榭茖W、為理想、為社會進步而奮斗。
科學家對社會發(fā)展的作用有哪些
科學家對社會發(fā)展的的主要作用體現(xiàn)在：
第一，科學技術是推動現(xiàn)代生產力發(fā)展中的重要因素和重要力量。在生產力系統(tǒng)中，科學技術已經成為推動生產力發(fā)展的關鍵性要素和主導性的要素。
第二，科學技術是現(xiàn)代生產力發(fā)展和經濟增長的第一要素。過去，生產力發(fā)展和經濟增長主要靠勞動力、資本和自然資源的投入，現(xiàn)代社會隨著知識經濟時代的到來，科學技術、智力資源日益成為生產力發(fā)展和經濟增長的決定性要素，生產力發(fā)展和經濟增長主要靠的是科學的力量、技術的力量。從發(fā)達國家的經濟發(fā)展的實踐來看，更是如此。
第三，現(xiàn)代化科學技術的超前性對生產力發(fā)展具有先導作用。 19 世紀末發(fā)生的第二次技術革命，是科學、技術、生產三者關系發(fā)生變化的一個轉折點。在此之前，生產、科學、技術三者的關系主要表現(xiàn)為，生產的發(fā)展推動技術進步，進而推動科學的發(fā)展�，F(xiàn)在是科學推動技術進步，再推動生產的發(fā)展�？茖W技術越來越走在社會生產的前面，開辟著生產發(fā)展的新領域，引導生產力發(fā)展的方向。如電磁學理論的建立，它先主要是通過科學實驗探索出電磁學理論，通過促進電力技術的革命，并最終引發(fā)電力在生產中的廣泛應用。大量的歷史事實已經證明了：理論研究一旦獲得重大實在，遲早會給生產和技術帶來極其巨大的進步。”
小小科學家作文1
惠更斯說：“科學造就了人類，人類離不開科學�！贝_實，人類的發(fā)展離不開科學，而我，就像魚兒渴望水，鳥兒渴望藍天般喜愛科學。
有一次我突發(fā)奇想，想要做化學實驗，便求助于我的工程師爸爸，讓他借我些許材料。終于在我的百般苦求下，爸爸答應借我硫磺，蘇打等材料。
一切準備就緒，我?guī)纤芰舷鹉z手套和護目鏡，穿上防灼傷護服。正式開始實驗，由于資金有限，我只能做分解實驗，從氫化氮中提取較純的氫。
我先拿起一袋硫磺，用剪刀小心翼翼地剪開一個小口，倒進液態(tài)氮中，然后燃起一根火柴棒丟了進去，只見液態(tài)氮中頓時燃起“火�！�，火勢迅猛，卻一會兒就滅了，我燒掉了其中的雜質，再拿出一瓶蘇打粉倒進三分之一瓶，然后液態(tài)氮慢慢揮發(fā)，到了空氣中，我得到了純凈的氫。
我不但會做化學實驗，還迷戀于物理學、天文學、醫(yī)學、地理學和生物學。班上的人都稱我為小小科學家或小博士，有時同學之間見面都不叫我的大名，而直接稱陳博士。曾經有同學與我爭科學之王的王位，可是各個敗北而去，他們又把不敗將軍的標簽也貼到了我的身上。
我現(xiàn)在已在我的科學之路上學到了不少的知識，希望在以后科學的高山上能夠更上一層樓。
小小科學家作文2
雞蛋真的能在鹽水中浮起來嗎？為了解開這個疑惑，我在家特意做了一次小實驗。
我準備了實驗的道具：一瓶鹽、一個水杯、一個雞蛋、一雙筷子和一壺水。
我先把雞蛋放在盛了清水的杯子里，只見雞蛋立刻沉到了杯子底部，我又往水里加了一點點鹽，用筷子不停地攪拌，攪拌是為了讓鹽更快地在水中融化，這時看看雞蛋有沒有浮起來，誰知雞蛋一點動靜也沒有，我有些心急了，不是說有鹽就可以浮起來的嗎？我加了鹽那怎么沒浮起來呢？是不是水太少了呢？我又往杯中倒了些水，又加了一點點鹽繼續(xù)攪拌。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，雞蛋任然沒有浮起來。我不灰心，又往水里加了些鹽，繼續(xù)攪拌，慢慢地奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像魔術師使用了魔法一樣，雞蛋真的浮起來了，真是功夫不負有心人�。�
之后我去請教了科學老師，原來鹽溶解在水里，鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋就會浮了起來。老師夸獎了我，這是勇于探究的行為，鼓勵我繼續(xù)保持求知精神，還給我起了“小小科學家”的名字。
這真是一個了不起的發(fā)現(xiàn)。
小小科學家作文 3
假若你問我最喜歡上什么課，我會告訴你，我現(xiàn)在最喜歡上的是科學課。因為我非常的喜歡做科學小實驗。
上周末，科學老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，完成“能吸住氣球的杯子”的小實驗，還要把明白的原理上傳到班級空間�；氐郊依铮环畔聲揖烷_始找來兩個紙杯，又去小賣部買了兩個氣球。打開飲水機，水燒開了。哎呀，不行，需要70度的水。我接了一杯水，放在一邊涼著，趕緊把氣球吹起來，用線緊緊地系住。
一切就緒，實驗開始！我把熱水慢慢地倒進杯子里，停了一會兒，又把水倒出來，接著，我急忙拿起氣球放在杯子上，一只手輕輕地撫著，小心翼翼的把杯子翻轉過來，咦？真奇怪！杯子居然抓住了氣球！而且無論我怎么吹都吹不掉呢。這是怎么回事？我忽然想起老師的話，還讓弄明白其中的科學道理呢。爸爸媽媽都還沒下班，請教誰呢？我打開了電腦，從電腦中搜索答案。哦！原來杯子里的熱水倒掉后溫度慢慢變涼，杯里的壓力就變小了，當它小于外面的壓力時，氣球就被吸在了杯子上�？茖W小實驗真有趣呀！
爸爸下班了，我把我的實驗成果告訴了爸爸，爸爸夸我是個小小科學家。
科學的勵志名言
1、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人
2、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人�！A羅庚
3、科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的�！退沟�
4、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情�！①M爾斯曼
5、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識�！永飳�
6、法律的生命在于其實施。因而迫切需要對怎樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學研究�！_斯科龐德
7、科學要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切，以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞�！諣栣�
8、當喉嚨發(fā)干時，會有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰;一等到喝時，至多只能喝兩杯——這才是科學�！踉X夫
9、科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬;所以我在我的工作里面尋得了快樂�！永锓蛉�
10、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的�！R克思
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