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    講普通話寫(xiě)規(guī)范字手抄報(bào)內(nèi)容

    時(shí)間:2024-08-03 11:51:08 維澤 手抄報(bào) 我要投稿

    講普通話寫(xiě)規(guī)范字手抄報(bào)內(nèi)容

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)手抄報(bào)吧,手抄報(bào)對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢?下面是小編整理的講普通話寫(xiě)規(guī)范字手抄報(bào)內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      講普通話寫(xiě)規(guī)范字手抄報(bào)內(nèi)容

      說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字

      1、學(xué)好普通話,不會(huì)鬧笑話。

      2、講好普通話,事事好說(shuō)話。

      3、外國(guó)賓朋到中國(guó),到了中國(guó)學(xué)漢語(yǔ)。漢語(yǔ)就是普通話,人人都能聽(tīng)得懂。

      4、說(shuō)普通話,行萬(wàn)里路。

      5、人人都說(shuō)普通話,祖國(guó)處處在變化。

      6、普通話,用處大,人人說(shuō),增文化。

      7、講好普通話,走遍中國(guó)都不怕。

      一、普通話:

      普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ),又稱(chēng)國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ),指通行于中國(guó)大陸和香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、海外華人的共通語(yǔ)文,為現(xiàn)代漢語(yǔ)共通的交際口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)。普通話基于現(xiàn)代北方漢語(yǔ)的語(yǔ)法和北京話語(yǔ)音,并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是中華人民共和國(guó)以及臺(tái)灣地區(qū)的官方語(yǔ)言,是新加坡共和國(guó)四種官方語(yǔ)言之一。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”(非官方語(yǔ)言)的法定地位

      二、漢字:

      公元前2—1世紀(jì),西域就有漢字出現(xiàn),公元前60年,漢朝在西域設(shè)立都護(hù)府,漢語(yǔ)言文字也在西域使用傳播。自那以來(lái),漢語(yǔ)言文字成為西域各國(guó)必備的官方使用的語(yǔ)言文字。唐朝時(shí),漢語(yǔ)言文字不僅成為西域地方政權(quán)通行的語(yǔ)言文字,而且也成為西域各族人民自覺(jué)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言文字。西遼王朝統(tǒng)治西域時(shí)期,推行漢文,漢語(yǔ)言文字得到進(jìn)一步傳播。元朝時(shí),提倡學(xué)習(xí)漢法,用漢語(yǔ)言文字開(kāi)科取士,造就出許多精通漢語(yǔ)言文字的著名學(xué)者。明朝時(shí),漢語(yǔ)言文字繼續(xù)在西域得到傳播。清朝統(tǒng)一西域后,在公務(wù)活動(dòng)中使用滿(mǎn)文的同時(shí),主要使用漢語(yǔ)言文字。清朝后期,隨著漢民的大量增加,漢語(yǔ)言文字在西域逐步得到廣泛使用。繼而,漢語(yǔ)言文字逐漸成為新疆各民族通用的語(yǔ)言和文字。

      規(guī)范漢字對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),包括經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化的字和未整理簡(jiǎn)化的字兩部分。經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化的字是指經(jīng)國(guó)務(wù)院或國(guó)家主管部門(mén)批準(zhǔn),以字表等形式正式頒布的現(xiàn)代漢字規(guī)范。未整理簡(jiǎn)化的字是指歷史流傳下來(lái)的,沿用至今,未經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化或不需要整理簡(jiǎn)化的傳承字,如人、山、川、日、水、火字。

      講普通話寫(xiě)規(guī)范字倡議書(shū)

    老師們、同學(xué)們:

      為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》,依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

      1全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。

      2全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái),把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

      3普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課,使用規(guī)范漢字板書(shū)。

      4學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

      5在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。

      6學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。

      7學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

      8日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      9盡量在社會(huì)生活中使用普通話,發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

      10從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話和臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

      老師們、同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚, 以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。

      相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的`校園一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      講普通話寫(xiě)規(guī)范字作文

      中國(guó)有56個(gè)民族,56個(gè)民族只有一種通用的語(yǔ)言,那就是普通話。一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話實(shí)在是情感的紐帶,溝通的橋梁。

      普通話是我們每一個(gè)少先隊(duì)員必須具備的重要語(yǔ)言,如果你說(shuō)不好普通話,就會(huì)遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)就看到過(guò)這樣一篇笑話:有個(gè)地方,有位鄉(xiāng)長(zhǎng)口音很重,有一天,他讓鄉(xiāng)親們來(lái)開(kāi)會(huì)。村長(zhǎng)說(shuō):“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜有請(qǐng)香腸醬瓜。”鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八,不要吵我撿個(gè)狗屎給你們舔舔!痹趫(chǎng)的鄉(xiāng)民們都不明白鄉(xiāng)長(zhǎng)在說(shuō)什么。從這故事中,我明白了:普通話是非常重要的,說(shuō)不好普通話,就會(huì)引起所有人的誤會(huì)。

      說(shuō)一口流利的普通話,也要寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字。

      說(shuō)起寫(xiě)字,我們班就有幾個(gè)同學(xué),那字呀,寫(xiě)的“龍飛鳳舞”,常常被老師說(shuō):“還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就想學(xué)跳舞啊!

      同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,讓我們一起做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)文明人吧!

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