一年級語文競賽復(fù)習(xí)試題
一、 看拼音寫詞語。
hóng jié máng quán guān
彩（ ） （ ）日 趕（ ） （ ）國 （ ）愛
�。� ）日 （ ）果 光（ ） （ ）眼 （ ）眾
wán jiā huà xiào zài
做（ ） （ ）園 圖（ ） （ ）園 （ ）次
游（ ） 更（ ） 凈（ ） （ ）聲 現(xiàn)（ ）
hé xiàng yuán zuò bàn
�。� ）流 長（ ） （ ）旦 （ ）工 （ ）法
�。� ）平 畫（ ） 團(tuán)（ ） 請（ ） （ ）夜
（ ）肥 形（ ） （ ）丁 （ ）業(yè) 陪（ ）
�。� ）苗 方（ ） 隊（ ） （ ）位 （ ）天
二、 照樣子寫詞語。
胖乎乎_________________________________
干干凈凈________________________________
碧綠碧綠________________________________
三、 數(shù)字成語我會填。
�。� ）分為（ ） （ ）石（ ）鳥 合（ ）為（ ） （ ）（ ）成群
�。� ）面（ ）方 丟（ ）落（ ） （ ）湖（ ）海 （ ）手（ ）腳
�。� ）光（ ）色 （ ）言（ ）語 （ ）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美
�。� ）呼（ ）應(yīng) （ ）軍（ ）馬 （ ）山（ ）水 （ ）無（ ）失
四、 詞語接龍。
原（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
地（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、 我會給下面的大寫字母排隊，并寫出相應(yīng)的小寫字母。
Q G W I N U V L M O F P J
________________________________________________________________________
六、 我會按要求填寫。
加兩筆：
人——（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
填量詞：
一（ ）紅葉 一（ ）白菜 一（ ）森林 一（ ）石頭
一（ ）石子 一（ ）窗戶 一（ ）電話 一（ ）相冊
七、我會按要求改寫句子。
1、_________我從地上撿起一朵美麗的花。
“把”字句：________________________________________
“被”字句：________________________________________
2、無邊無際的大海像一塊美麗的寶石。（改為感嘆句）
__________________________________________________________________________
八、寫出意思相反的詞語。
瘦—（ ） 輕—（ ） 老—（ ） 矮—（ ） 舊—（ ） 閑—（ ）
丑陋—（ ） 黑暗—（ ） 驕傲—（ ） 虛偽—（ ）
冷淡—（ ） 失敗—（ ） 寬闊—（ ） 寒冷—（ ）
強(qiáng)大—（ ） 彎曲—（ ） 退步—（ ） 始——（ ）
九、閱讀。 小兔運(yùn)南瓜
一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？
正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的'大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動嗎？好，有辦法啦！
小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。
一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子�！�
1、大南瓜圓圓的，多像___________呀。 小兔子_______________地來到地里。
2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“ ——”畫出文中的答案。
3、最后一個自然段共有_______句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用“﹏﹏”在文中畫出來。
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