五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文登泰山觀(guān)日出課后練習(xí)題
泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀(guān)看日出。
凌晨2時(shí)半，我開(kāi)始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來(lái)的松濤聲之外，什么聲音也沒(méi)有。山勢(shì)越來(lái)越陡，抬頭望去，夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺(jué)。
到了中天門(mén)，剛4點(diǎn)半，天還是黑黑的，我怕dān(擔(dān)耽)誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。
到達(dá)對(duì)松亭時(shí)，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢(shì)依稀可biàn(辯辨)，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地piāo(飄漂)落在山峰中間，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶xuán(懸)在空中，有的撞碎在山崖上，像漲(zhǎngzhàng)潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。
從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門(mén)正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板qì(砌)成的臺(tái)階，艱難地向上攀登著。
爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我實(shí)在累得不行，就坐下來(lái)休息。這時(shí)，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對(duì)我說(shuō)：小伙子，累了吧?”我被大爺?shù)木袼奈�，說(shuō)了一聲不累就站起來(lái)，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。
1、在文中拼音后的'括號(hào)中填寫(xiě)或圈出正確的字。3%
2、這段選文寫(xiě)作順序上很有特點(diǎn)，是按照時(shí)間推移和地點(diǎn)轉(zhuǎn)換兩條主線(xiàn)來(lái)敘述登泰山的過(guò)程的。2%
3、用“”在第二自然段中畫(huà)出一句比喻句;這句子把泰山比作高大的墻;“給人以天有多高，山有多高的感覺(jué)”請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容作者的這種感覺(jué)：高聳入云。4%
4、第四自然段畫(huà)“”的句子用了比喻和排比的修辭手法;句子用棉絮、綢帶、浪花來(lái)比云霧，你覺(jué)得作者筆下的云霧可以用詞語(yǔ)變幻莫測(cè)和姿態(tài)萬(wàn)千來(lái)形容(一個(gè)表示變化，一個(gè)表示形態(tài)多樣)。
5、仿造第四自然段畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)一段話(huà)(不少于50個(gè)字)3%
略(用上排比、比喻修辭手法)
6、畫(huà)“~~~~”的句子，把到南天門(mén)的路比作瀑布，這樣比是為了說(shuō)明泰山山峰的陡峭、險(xiǎn)峻、巍峨。2%
7、從作者登泰山的過(guò)程中，你感受到東岳泰山有什么樣的特點(diǎn)?除了東岳泰山，你還知道其他幾岳分別是哪些山?3%
答：我感受到泰山的特點(diǎn)：泰山之高、云海之美、山路之險(xiǎn)峻。
其他幾岳分別是：西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
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