人教版五年級語文上冊第一單元測試題精編

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用

　　一、看拼音寫詞語

　　Jīchǔzhǐyì xǜrì jiā yùguān cányǐ

　　() ()() () ()

　　二、比一比,組成詞語

　　嚇()坎()噴()縮()淵()

　　蝦()壩()憤()宿()洲()

　　三、在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語

　　呼()喚()翻()()海()往()來

　　()()無上()()獻瑞崇()峻()

　　()光()彩()()紛呈得天()()

　　四、按要求寫詞語

　　1、AABB(3個)：如：真真切切

　　2、帶龍字的成語：如：金龍獻瑞

　　五、選詞填空。(4分)

　　鼓勵 激勵 繼續(xù) 陸續(xù)

　　1、爸爸()我努力學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。

　　2、他的英勇事跡永遠()著我們前進。

　　3、同學(xué)們(陸續(xù))來到操場上，等待文藝晚會的開始。

　　4、站累了，我就換條腿()讀書。

　　六、判斷對錯。對的打“√”錯的打“╳”(2分)

　　1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客�！边@是比喻句。()

　　2、季爺爺告訴苗苗，21世紀的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。()

　　七、先把下面的句子補充完整，然后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。(4分)

　　1、一日無書，__。

　　2、__，下筆如有神。

　　3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，__。

　　4、書如藥也，__。

　　第二部分：閱讀積累與運用。(30分)

　　閱讀《竊讀記》選段，回答問題。(12分)

　　我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

　　最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的心里卻高興地喊著：“大些!再大些!”

　　……

　　我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的'，也是讀書長大的!”

　　1、在文中找出下列詞的近義詞。(2分)

　　2、這片段主要寫了我是如何竊讀的。(2分)

　　3、用“～～”畫出表達“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會到。(3分)

　　4、聯(lián)系課文和生活實際，寫寫你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話的理解。(3分)

　　5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。(2分)

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