五年級語文綜合測試題
一、讀拼音，寫詞語。
fùjìnbǔlāohuīyìngjùlièshànggōucāozngbǎituōyúsāizhēngbiànjiǎojiéqǐqiúzuǐchúnjǔsànglǚtúyuhugàojièshíjiànyángéyǒngjiǔqǐshìshōuhufēnfùzhàiyóupiányíkěguìshíliuàimùfēnbiàntǐmiànjuézhéhuánbàohéǎimèngxiǎngsùjìngqiǎomiàoshǎnxiàndingguyuēdìnggàocítiǎobórúqīkāimùjīfājiǎnyìyìchángchōnglóngyǐnyuēyánjiǎnfánmàopēngsōngshānghàisuǒxìngxìnìpéibànzāzuǐxiúxièxìnlài
二、四字詞填空。
晚霞()映小心()()()疲力盡不容爭()依依不()星羅()布大()過望垂頭()氣心靈手()與()不同絡()不絕()用不盡源源不()輕松自()生意蔥()不動()色神氣十()水()石穿
三、把句子補充完整。
1、_______________，只怕有心人。
2、滴水能把石穿透，___________。
3、_______________，處處細留心。
4、虛心萬事能成，_____________。
5、____________，梅花香自苦寒來。
四、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話連起來。
(1)李明經(jīng)常鍛煉身體。李明身體很健壯。
_____________________________。
(2)困難有多大。我們要出色完成任務。
_____________________________。
(3)老師關心我的學習。老師關心我的身體。
_____________________________。
五、按原文內(nèi)容填空。
1、當我一次次地面臨到的抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：_______，______。把釣到的大鱸魚放回湖中，______，就會________。
2、《落花生》一文采用________的寫法，揭示了學習花生________的品格的主旨，說明人要做有用的`人，________，表達了作者________，只求________的人生理想和價值觀。
3、《珍珠鳥》是我國現(xiàn)代著名作家________寫的。本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的散文。課文以細膩親切的語言寫出了小鳥由“________”人到“________”人的變化過程。告訴我們________。
4、《通往廣場的路不止一條》記敘了“我”在人生道路上________的時候，是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實，讓人從中感悟到：________。
六、心中贊歌。
運用借物喻人的方法，贊一贊某物，如：燃燒自己、照亮別人的蠟燭。
____________________________。
盛{()
()鉆{()
()降{()
()的{()
()折{()
()綠{()
()卷{()
()仔{()
()圈{()
()薄{()
()喝{()
()散{()
()
二、字王國。
1、比一比組成詞語。
{矚()
囑(){馳()
池(){糊()
蝴(){挽()
晚(){錦()
綿(){版()
板(){梢()
稍(){槐()
愧()
{稿()
搞(){祟()
崇(){硝()
消(){峻()
俊(){嬌()
矯(){掩()
淹(){喘()
端(){拔()
撥()
2、改正下面詞語中的錯別字。
信心百培()變幻沒測()身臨其景()熱淚盈筐()無微不止()豪不含糊()遍體淋傷()斬釘栽鐵()震天動地()昂首挺匈()波浪濤天()得意望形()渴盡全力()崇山俊嶺()舉世囑目()
三、詞語世界。
1、寫出下列詞語的近義詞。
迫害―( )遭殃―( )殘酷―( )荒涼-( )開辟-( )收獲-( )期望-( )欺負-( )積攢-( )復蘇-( )矯健-( )沉痛-( )嘹亮-( )隱蔽-( )坦然-( )
2、寫出下列詞語的反義詞。
快慰-()善良-()欺負-()失信-()沉痛-()封-()
一、基礎知識：(共27分。)
1.下面加點字的讀音完全正確的一項是()(2分)
a、機(xiè)
械標(zhǔn)
準縫(féng)紉
b、(lèng)愣住
氣(něi)
餒露(lu)出
c、(mó)模樣
勻(chèng)稱
即(jí)使
d、管(jiào)教
扎辮(zā)子
夾(já)襖