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    滬教版小學五年級語文下冊試題

    時間:2021-03-23 11:18:45 五年級 我要投稿

    滬教版小學五年級語文下冊試題

      導語:學校通過考試檢測學生的學習水平,學生也要跟著教師的教學步驟走。下面是小編分享的小學五年級下冊語文期中試卷,歡迎參考!

    滬教版小學五年級語文下冊試題

      一、書寫 (5%)

      二、基礎(25%)

      1.把詞語補充完整。4%

      ( )波( )浪

      ( )( )而觀

      燈火( )( )

      綠( )如( )

      2. 根據(jù)要求完成練習。4%

      (1)報春的燕子成群結隊地飛過遼闊的山川和田野。(縮句)

      _____________________________________

      (2)張強對媽媽說:“李偉生病了,我去幫他復習功課!(直接引語改成間接引語)

      _____________________________________

      3.用上合適的修改符號,修改段落。4%(提示:標點符號使用不當;錯別字;缺少主語;搭配不當)。

      今天,我讀了“賣火柴的小女孩”,這片文章的作者是被稱為“世界童話之王”的安徒生。讀了文章后,使我的心情久久不能平靜。小女孩的命運實在太悲傷了。

      4.基礎積累。6%

     、傥艺驹谕で癬________,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢________,有的如________,有的如________。

     、诠旁娫~是祖國燦爛文化中的瑰寶。詩中有景:________,草色遙看近卻無。詩中有情:夜發(fā)清溪向三峽,________。

      5.將正確答案的序號填在橫線上。7%

     、傧旅娈嫏M線的字注音有錯誤的一組是( )

      A挫cuò折

      B鮮xiǎn為人知

      C 攥zuài著

      D 執(zhí)著zhuó

     、凇拔覀儛畚覀兊拿褡,這是我們自信心的源泉!边@句名言是( )說的。

      A 雨果

      B 周恩來

      C 列寧

      D 華羅庚

     、叟c“答應了別人的事就要守信用!边@句話意思不一樣的一句是( )

      A 答應別人的事能不守信用嗎?

      B 答應別人的事非守信用不可。

      C 答應別人的事非守信用不可嗎?

      D 答應別人的事不能不守信用。

      ④寬容是( ),可以消除人與人之間的摩擦。

      A 一種鎮(zhèn)定劑

      B一種潤滑劑

      C一座橋梁

      D一束陽光

     、荨八哪X子反應快,能幫我們解決這個難題!敝械摹翱臁睉x解釋( )

      A靈敏

      B 爽快,直截了當

      C 趕快,從速

      D 速度

     、蕖( )困難再大,我們( )要努力完成老師交給的任務!弊詈线m的關聯(lián)詞是( )

      A 雖然……但是……

      B無論……都……

      C 因為……所以……

      D即使……也……

     、摺鞍驼拼蟮慕淌,坐不下這么人!边@句話運用的修辭手法是( )

      A 夸張

      B 比喻

      C 擬人

      D 反問

      三、閱讀( 35%)

      (一)假如不保護環(huán)境16%

      人類對自然環(huán)境的破壞作用,主要表現(xiàn)在三個方面

      任意排放“三廢”。每年,全世界_________空中的有害廢氣總量有6億多噸,________的廢水有4200多億噸,廢渣的________量也十分驚人。1873年以來,西方社會僅死于大氣污染的就有一萬多人,患病者就不計其數(shù)了。水污染就更嚴重了,世界上主要的水體都程度不同受到“三廢” 的污染,甚至南極的企鵝體內都檢查出毒性很大的多氯聯(lián)苯等化學物質。巨大的污染,使得海洋生物大量減少,許多魚、貝類瀕臨絕跡。日本的大阪灣曾以盛產魚蝦著名,如今在這里作業(yè)的漁民,拖出的漁網中,垃圾比魚還多!

      工業(yè)和城市過分集中是污染和破壞環(huán)境的重要原因。如日本,70%的工廠擠在2%的國土上,1%的國土生活著25%的人口;美國東部地區(qū)12萬多平方公里的土地上,匯集了全國制造業(yè)的70%和近一半的人口,使這些地區(qū)成了世界上有名的“公害地區(qū)”。城市人口過分集中帶來的垃圾、污水、廢氣等環(huán)境污染問題也尤為重要。

      對自然資源不合理的開發(fā)利用也嚴重加速了地理環(huán)境的惡化。如美國和俄羅斯出現(xiàn)“黑風暴”,就是因為森林草原被毀以后形成裸地,大風一起,塵沙飛揚,天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米,就是由于過量抽取地下水造成的。

      破壞環(huán)境的途徑還有很多很多,但地理環(huán)境作為人類賴以生存的根本,它有自己的原則,誰違背都將受到自然的懲罰。

      1.第2小節(jié)橫線上應填的詞語是( ) 2%

      A 排入—排放—排棄

      B 排放—排棄—排入

      C 排放—排入—排棄

      D 排棄—排放—排入

      2.“三廢”指的是_________、________、________,“日本在大阪灣作業(yè)的漁民,拖出的漁網中,垃圾比魚還多!”說明________對海洋的污染嚴重。4%

      3.地理環(huán)境有自己的原則,誰違背都將受到自然的懲罰。墨西哥城過量抽取地下水所造成的懲罰是________。2%

      4.連線(把發(fā)生的.現(xiàn)象和產生的原因用線連起來)3%

      ①美國和俄羅斯出現(xiàn)“黑風暴” 任意排放“三廢”

     、诤Q笊锎罅繙p少 工業(yè)和城市過分集中

     、劾⑽鬯、廢氣等對環(huán)境的污染 對自然資源的不合理開發(fā)

      5.第3小節(jié)的中心句是“_________”。劃線句子采用了________、________的說明方法。3%

      6.面對日益惡劣的環(huán)境,你最想對人類說什么?2%

      _____________________________________

      (二) 19%

      __________________

      傍晚,在一個規(guī)模不大的快餐廳里,總共有三個食客:一個老人、一個年輕人,還有我;蛟S是因為食客不多的緣故,餐廳里的照明燈沒有完全打開,所以顯得有些昏暗。我坐在一個靠窗的角落里獨自小酌,年輕人則手捧一碗炸醬面,坐在靠近門口的位置,與老人相鄰。我發(fā)現(xiàn),年輕人的注意力似乎不在面上,因為他眼睛的余光,一刻都未曾離開過老人在桌邊的手機。

      事實證明了我的判斷。當那個老人再次側身點煙時,年輕人的手快速而敏捷地伸向手機,并最終裝進他上衣的口袋里,起身離開。老人轉過身來,發(fā)現(xiàn)手機不見了。他huán gù sì zhōu( ),這時候年輕人已經在伸手開門,老人似乎明白了什么,他馬上站立起來,走向門口的年輕人。

      我擔心老人很難對付一個身強體壯的年輕人。沒想到,老人卻說:“小伙子,請你等一下。”年輕人一愣:“怎么了?”“是這樣,昨天是我七十歲的生日,我女兒送給我一部手機。我剛才就把它放在了桌子上,可是現(xiàn)在它卻不見了,我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我眼花得lì hài( ),再說彎腰對我來說也不是件太容易的事,能不能麻煩你幫我找一下?”年輕人剛才緊張的表情消失了,他擦了一把額頭上的汗,對老人說:“哦,您別著急,我來幫您找找看。”年輕人彎下腰去□沿著老人的桌子轉了一圈□然后把手機遞過來□□老人家□您看□是不是這個□□老人緊緊握住年輕人的手,激動地說:“謝謝!謝謝你!真是不錯的小伙子!蹦贻p人臉微微一紅,低頭垂目。我被眼前的一幕驚呆了。

      等年輕人走遠之后,我過去對老人說:“您本來已經確定手機就是他偷的,卻為什么不報警?”老人的回答使我回味悠長,他說:“_________報警同樣能夠找回手機,________我在找回手機的同時,也將失去一種比手機要寶貴千倍萬倍的東西,那就是──寬容!

      1.看拼音,把詞語寫在文中的括號里。2%

      2.為第3小節(jié)中加粗的句子填上合適的標點符號。4%

      3. 在第4小節(jié)的橫線上填上合適的關聯(lián)詞2%

      4. 請從下面三個題目中選擇一個最合適的題目寫在文前的橫線上2%

      知錯就改

      可敬的老人

      可貴的寬容

      5. 讀第3小節(jié),根據(jù)年輕人當時的表現(xiàn),想想他當時在想什么?照樣子寫一寫4%

      當時的表現(xiàn) 心里在想什么

      年輕人一愣:“怎么了?” 難道被他發(fā)現(xiàn)了?糟糕!

      年輕人剛才緊張的表情消失了,他擦了一把額頭上的汗。

      年輕人臉微微一紅,低頭垂目。

      6.簡要概括第3小節(jié)中“眼前的一幕”是指_________。2%

      7.你支持老人的做法嗎?為什么?3%

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      四、寫作(35%)

      題目:最美的__________________

      提示:生活中有很多美好的人和事:最美的心靈,最美的瞬間,最美的笑容,最美的聲音……請你以“最美的 ”為題,寫一篇記敘文。

      要求:⑴把題目補充完整 ⑵ 選用一件具體的事例,告訴大家“最美”的原因。

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