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    五年級下冊語文測試題

    時間:2021-03-22 11:48:18 五年級 我要投稿

    五年級下冊語文測試題

      期末就要到來,同學們正在緊鑼密鼓的復(fù)習。以下是語文小編給大家編輯整理的五年級下冊語文測試題,請查看!

    五年級下冊語文測試題

      五年級下冊語文測試題

      第一部分: 基礎(chǔ)知識積累與運用(55 分)

      、我能拼,我能寫。(共8分)

      wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

      pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào

      二、開心亂辭典。(6分)

      要查

      的字 大寫字母 部首 除去部首

      余幾畫 組 詞 字典中的解釋 應(yīng)選

      義項

      漫 漫不經(jīng)心 ①滿,遍;②水漫過,四處流出;③沒有限制,沒有約束。

      漫山遍野

      疾 疾惡如仇 ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。

      眼疾手快

      三、按要求填空,并為詞語分類。(8分)。

      風流( )( ) 神采( )( ) 萬里無( ) 大雨( )盆

      ( )( )大方 風( )交加 秋高氣( ) 滿( )紅光

      請問 下海 大款 打的 樓盤 拜托 打擾 久違

      1、儀表神態(tài)的: 。

      2、日常交往中常用的詞: 。

      3、描寫天氣的詞語 。

      4、現(xiàn)代生活新詞語: 。

      四、選詞真空:(6分)

      眺望 仰望 俯視

      1、小伙伴們( )星空,陷入了深思。

      2、我和哥哥登山頂,( )遠方

      3、坐在飛機上( )下面,馬路上的行人就像一只只小螞蟻。

      寧可也不 無論都 與其不如

      4、( )讓媽媽操心,( )自己多吃點兒苦。

      5、他( )自己多吃點兒苦,( )讓媽媽操心。

      6、他自己( )吃多少苦,( )不讓媽媽多操心。

      五、按要求完成句子。(10分)

      1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。)

      。

      2、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)

      。

      3、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)

      。

      4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢?(換個說法)

      。

      5、少先隊員不該向困難低頭。(改成反問句)

      。

      六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

      1、本學期我們學習的課文中,有宇航員: ,航海家 ,史學家 ,將軍: ,音樂家: ,其中 給你的印象最深。因為: 。(4分)

      2、本學期我們還去了許多地方旅游。有埃及的: ,音樂之都: ,西安的: ,還去了地球的孿生兄弟------ 上看了看,來到這些地方你的感受是: 。(3分)

      3、本學期我們還學習了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文,如:《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等,請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。(至少兩句)(3分)

      七、才華展示臺:(4分)

      1、請用3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。

      ------------、------------、------------、

      2、寫給最調(diào)皮的同學,用名言提醒他珍惜時間。

      ------------------------------------------------------------。

      3、寫給繪畫很好的同學,用古人的話激勵他。

      ------------------------------------------------------------。

      4、寫給你最好的朋友,用古詩表達彼此的真情。

      ------------------------------------------------------------。

      八、口語交際:(3分)

      某小學為幫助貧困學生讀書,在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。

      第二部分:閱讀積累與運用(20分)

      一、課文閱讀,完成后面的問題。(8分)

      一個清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門,不禁被跳入眼簾的情景怔住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭(放 伏 枕)在床沿邊睡著了,初升的陽光從窗外悄悄地(照 探 伸)了進來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

      1、用√選出括號中最恰當?shù)脑~語。(1分)

      2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

      叮囑------( ) 怔住------( )

      3、我為什么怔住了?(1分)

      4、用 畫出我看到的情景。用 畫出我聯(lián)想到的情景。(2分)

      5、文中作者用--------渲染環(huán)境,抒發(fā)感想,用 --------和--------等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。(2分)

      二、課外閱讀,回答問題。(12分)

      1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

      海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。

      6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:沒事,只是摔了一跤。然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

      以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

      抵達的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。

      女兒不解地問:可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?

      他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個吻。

      船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:媽媽!媽媽!

      就在這時候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空

      尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因為傷口太小,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。

      這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡

      夠了。那是一位坐在首席的.老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:這個奇跡的名字,叫父親。

      1.認真品讀課文,給課文加上恰當?shù)念}目,寫在橫線上。(2分)

      2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

      少見( ) 挨挨擠擠( ) 準確( )絢麗( )

      3.從文中選擇最打動你的句子寫下來,并說明你喜歡的原因。(2分)

      句子:

      原因:

      4.讀完文章后,你一定會有許多感慨,也一定還會有疑問在心頭盤旋,篩選一下,選擇一個有價值的問題寫在下面。 (2分)

      5.讀了短文,你有什么感想,把心里最想說的話寫下來。(2分)

      第三部分:開開心心寫作文(25分)

      社會不斷進步,科學技術(shù)不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明,更加美好。未來社會將會就什么樣子呢?

      請你展開大膽的想象,圍繞未來的寫一篇習作。可以寫未來的家鄉(xiāng)、未來的學校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服,也可以寫未來的我或別人

      要求:

      1、先將題目補充完整。

      2、要充分發(fā)揮你的想象力,使習作內(nèi)容富有創(chuàng)造性,新奇而有趣。

      3、字數(shù)不少于400字。

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