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    春學期五年級語文下冊期末模擬試卷

    時間:2021-02-27 13:45:52 五年級 我要投稿

    2018春學期五年級語文下冊期末模擬試卷

      語文教育為啟迪發(fā)展教育對象的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。以下是小編整理的2018春學期五年級語文下冊期末模擬試卷,歡迎參考閱讀!

    2018春學期五年級語文下冊期末模擬試卷

      第一部分:基礎知識(50分)

      一讀拼音寫字、詞,注意書寫工整、正確。

      xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān

      ( )煙 撒( ) ( ) ( )紫( )紅

      二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。

      1.他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。

      2.將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來

      三、同音字填空。

      xiàn :( )制 呈( ) ( )害 ( )索

      四、選擇合適的關聯(lián)詞填空。

      不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……

      1.非洲的花( )多,( )那里的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。

      2.望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們( )不想吃,( )不愿吃。

      五、按要求寫句子。

      1、您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)

      2、星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)

      六、請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來。

      《三國演義》 吳承恩 《將相和》

      《西游記》 羅貫中 《猴王出世》

      《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》

      《史記廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》

      七、按課文內(nèi)容填空。

      船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他總能左拐右拐地( )。

      八、請將左右兩邊相對應的內(nèi)容連接起來,然后在“ ”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句,但不可重復本卷出現(xiàn)過的。

      怪生無雨都張傘, 天連碧水碧連天。

      地滿紅花紅滿地, 無志空長百歲。

      有志不在年高, 同到牽?椗。

      如今直上銀河去, 不是遮頭是使風。

      九、判斷。正確的打“√”,錯誤的打“×”。

      1.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。 ( ) 2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式:如《半截蠟燭》是相聲。( )

      十、語文實踐。

      我在本學期積累的一句歇后語是: 。我還能用它寫一句話 。

      第二部分:閱讀理解(15分)

      一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段,回答下列問題。

      一語未了(liǎo lē),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接遠客。” 黛玉納罕道:“這些人個個皆( )斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系(xì jì)誰,這樣放誕無禮。心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人,從后房門近來。這個人打扮與眾不同( ):彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝( zhāo cháo)陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷,粉面含春不露,丹唇未啟笑先聞。

      ……

      這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!

      1、請在括號里用“√”給本文的`多音字選擇正確的讀音。

      2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞,將其填在旁邊的括號里。

      3、本片段的主要內(nèi)容是:

      4、請用“_”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。

      5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學名著_________,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫,向我們展示了一個________ 、________、_______的人物形象。

      二、閱讀選段,回答下列問題。

      老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn),老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖!闭f完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正式接班人。

      1、給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。

      2、“接班”的“班”用音序查字法應查___,用部首查字法應查___部。

      3、在文中括號里合適的詞語上打“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答):

      4、開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:

      大徒弟 ,

      可見他 ;

      二徒弟 ,

      可見他 。

      5、老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是

      6、如果我是大徒弟,從此我將會: ,

      如果我是二徒弟,從此我將會: 。

      7、閱讀本篇短文,我的體會是:

      第三部分:習作(35分)

      提示:生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中,有喜也有憂……此中滋味,你一定感受過吧!請以“笑”為話題,自選角度,寫一篇文章。題目自擬,不少于400字。

      要求:1、內(nèi)容要真實,把活動的過程寫具體。2、語句要通順,要表達出自己的真情實感。3、主題突出,準確使用標點符號。

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