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    四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試試題

    時(shí)間:2021-03-26 16:56:36 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試試題

      一、選出下列漢字的正確讀音。(4分)

    四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試試題

      刪(shān sān) 廳(tīn tīnɡ) 愜(què qiè) 鏗(kēnɡ kēn)

      輯(jī jí) 洽(qià qà) 暉(jūn huī) 鏘(qiān qiānɡ)

      二、比一比,選擇合適的字填空。(8分)

      即 既

      ( )然 ( )使 ( )而 立( )

      煉 練

      鍛( ) ( )鋼 ( )習(xí) ( )字

      刻 克

      ( )服 ( )苦 ( )制 雕( )

      竟 競(jìng)

      畢( ) ( )賽 ( )然 ( )走

      三、填空。(8分)

      1.“義”字共有( )筆。在部首查字法中查( ),除去部首共( )畫(huà)。用音序查字法音序?yàn)? )。

      2.“義”字在字典中有四種解釋?zhuān)?/p>

      ①合乎正義或公益的;②感情的聯(lián)系;③意義、意思;④指認(rèn)作親屬的。

      請(qǐng)為下列詞語(yǔ)選擇相應(yīng)的解釋?zhuān)?/p>

      義父( ) 見(jiàn)義勇為( ) 朋友情義( ) 字義( )

      四、選詞填空。(6分)

      苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑

      1.無(wú)拘無(wú)束縱情的笑。( )

      2.不愉快無(wú)奈而勉強(qiáng)做出的笑。( )

      3.藏在心里不公開(kāi)的笑。( )

      4.狡猾陰險(xiǎn)的笑。( )

      5.故意做出的、不真實(shí)的笑。( )

      6.眾人大聲的笑。( )

      五、選出下列句子中不是同類(lèi)的詞語(yǔ)。(4分)

      1.絲瓜 冬瓜 西瓜 南瓜 黃瓜

      2.春天 夏天 秋天 冬天 今天

      3.溪水 冰水 江水 海水 河水

      4.書(shū)柜 工具箱 寫(xiě)字臺(tái) 衣柜 桌子

      六、修改下列病句。(6分)

      1.下雨了,我立刻馬上把鄰居曬在院子里的被子收起來(lái)。

      2.我們要學(xué)習(xí)革命英雄的優(yōu)秀高貴品質(zhì)。

      3.我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。

      4.這本書(shū)對(duì)我很感興趣。

      七、照樣子,寫(xiě)句子。(4分)

      例:教室里很安靜,靜得連同學(xué)們的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)。

      1.天氣真冷,

      2.漓江的水真綠,

      八、填空。(12分)

      1.有志者 。

      2.莫以善小而不為, 。

      3.業(yè)精于勤, ;行成于思, 。

      4.盛年不重來(lái), 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 。

      九、閱讀短文,然后回答問(wèn)題。(28分)

      李四光爺爺是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。他可喜歡石頭啦,為了給國(guó)家找礦藏,他整天忙著研究石頭,常常忘了干別的事情。

      一個(gè)星期天,李四光爺爺帶著女兒玲玲來(lái)到郊外游玩。春天的郊外美極了,柳條兒在微風(fēng)中飄舞,麥苗在陽(yáng)光下微笑,小鳥(niǎo)在唧唧喳喳唱歌,還有那滿(mǎn)山坡的鮮花,像給山岡鋪上一塊彩色的地毯。他們采了一會(huì)兒花,就玩起“捉迷藏”的游戲來(lái)。他們一個(gè)藏,一個(gè)找,玩得真高興。又輪到玲玲藏了,她藏在一棵大樹(shù)后面,等爸爸來(lái)找,可是,她等了好長(zhǎng)時(shí)間,仍然不見(jiàn)爸爸來(lái),她只好從大樹(shù)后面出來(lái)找爸爸。

      玲玲找呀找,忽然,看到小溪邊有個(gè)人,她走近一看,原來(lái)是爸爸。爸爸正蹲在那里,拿著放大鏡,在全神貫注地觀察石頭呢!溪水濺濕了褲管,他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。玲玲望著爸爸專(zhuān)心致志的樣子,真不忍心去打擾他。

      1.給短文加個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的'橫線上。(2分)

      2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。(4分)

      著名:

      全神貫注:

      3.找出文中的擬人句,并仿寫(xiě)一個(gè)句子。(6分)

      擬人句:

      4.你能找出文中的一對(duì)近義詞嗎?你再寫(xiě)一對(duì)這樣的詞語(yǔ)吧。(4分)

      ( )——( ) ( )——( )

      5.找出文中的一個(gè)比喻句:

      (3分)

      這句話中是把 比作 。(4分)

      6.讀了這篇短文你有什么收獲?(5分)

      十、習(xí)作。(20分)

      同學(xué)們,我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事,現(xiàn)在來(lái)回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,并把他以書(shū)信的形式寫(xiě)給自己最信任的朋友或者親人。

      一定要注意書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式。

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