有關(guān)小學(xué)四年級(jí)語文上期中考試試題
一.看拼音,寫詞語。(9分)
xuǎn zé bēn pǎo lí míng
( ) ( ) ( )
lǒng zhào yǐn bì níng shì
( ) ( ) ( )
chónɡ dié nínɡ shì zhènɡ zhònɡ
( ) ( ) ( )
二. 組詞。(5分)
須( ) 狠( ) 弛( ) 塾( ) 堤( )
需( ) 限( ) 馳( ) 熟( ) 提( )
三.按要求寫出詞語。(6分)
近義詞:洋溢( ) 古怪( ) 慎重 ( )
反義詞:干燥( ) 平坦( ) 冷酷( )
四. 選詞填空。(4分)
忽然 果然
1.剛才天空還是湛藍(lán)的,( )一陣大風(fēng),天上頓時(shí)烏云密布。
2.天氣預(yù)報(bào)今天有四級(jí)東風(fēng),才一會(huì)兒,( )就刮了起來。
頓時(shí) 剎那間
1.人民解放軍以排山倒海之勢( )就奪取了一座山峰陣地。
2.當(dāng)他聽到母親病危的消息后,( )嚇呆了。
五 . 把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(5分)
。 )整個(gè)大地好象蓋上了一條百絨毯。
。 )雪停了,小紅和小立拿著鍬去撮雪。
。 )雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
。 )北風(fēng)吹,雪花飄。
( )慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。
六、按要求改寫句子。(8分)
1.長長的堤岸旁有數(shù)不清的倒垂著的楊柳。
縮句:_________________________
2.球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著十萬萬顆心。
縮句:_________________________
3.滿月的小貓逐漸開辟新的游戲場所。
“被”字句:____________________
4.眼前高大的建筑群迷住了我們。
“被”字句:_____________________
5.穆老師講課文。
擴(kuò)句:_________________________
6.葉子結(jié)成了帳篷。
擴(kuò)句:_________________________
7.例:(美麗的)雪花(慢慢地從空中)飄落下來。
( )星星( )撒滿了夜空。
8.修改病句:我一個(gè)人也不怕,只怕爸爸一個(gè)人。
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七. 默寫你最喜歡的一首古詩:(5分)
八、閱讀部分。(共31分)
(一)回憶課文填空。(4+3+4+1+1分)
1.浪潮越來越近,猶如 ,浩浩蕩蕩地 ;那聲音如 ,好像 。
2.貓的性格古怪,主要表現(xiàn)在:既老實(shí)又 ,既 又 ;
既膽小又 ;高興時(shí), ,不高興時(shí), 。
3.這個(gè)地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。
4.綠水本無憂 因風(fēng)皺面 ______________________ _
5.山山水水處處明明秀秀 _ ______________________
(二)、閱讀短文,完成下面的練習(xí)。(18分)
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春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)。
小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,小草是?dāng)之無愧的。
1、 給短文加個(gè)題目,寫在文首的橫線上。(1分)
2、 用“﹨”劃去[ ]里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
3、“疾”字是( )結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查
。 )畫!凹病弊衷谧值淅镉兴膫(gè)意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( )種意思。(4分)
3、 按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(4分)
ABB:______、______。
ABCC:______、______。
AABC:______、______。
AABB:______、______。
4、 請(qǐng)寫出第二、三、四自然段的意思。(6分)
第二自然段:__________________________
第三自然段:__________________________
第四自然段:__________________________
5、(用“√”表示)(1分)本文
、俦憩F(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。
、谫潛P(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。
③贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。
、苜潛P(yáng)了小草的美麗可愛。
九、作文。(25分)
題目:
1.我學(xué)會(huì)了 。(如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng))
2.我喜歡的 。(如你的鄰居、同學(xué)、親友的孩子等人)
要求:
1. 自己任意只選擇一個(gè)題目,寫一篇作文。
2. 寫自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),要把怎樣學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體。
3. 寫自己喜歡的一個(gè)人,先寫出他(她)相貌、性格、愛好等情況,然后再寫他(她)做過的給你留下深刻印象的一件事,把事情經(jīng)過寫清楚。
4. 作文寫好后要輕聲讀一讀,語句要通順。
小學(xué)四年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷
一、 看拼音寫詞語。(20分)
lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì sī bù gǒu ruò yǐn ruò xiàn róng huà qīn xié lěng kù
( ) ( ) ( ) ( )( )
suí yù ér ān fù gài
( ) ( )
二、比一比,再組詞:(6分)
侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( )
待( )載( )拂( )李( )凝( ) 翹 ( )
三、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。(4分)
題西林壁 (蘇軾)
, 。
, 。
四、多音字。(12分)
折{ 假{ 似{
便{ 悶{ 覺{
五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語,填在括號(hào)里。(4分)
雖然……但是…… 不但……而且……
不光……還…… 如果……就……
。1)( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來( )不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
。2)他( )善于觀察,( )善于聯(lián)想,寫起文章來總是具體生動(dòng)。
。3)小敏( )學(xué)習(xí)刻苦,( )不愛鍛煉身體。
。4)小強(qiáng)( )嘴上這么說的,( )有很好的實(shí)際行動(dòng),受到老師的稱贊。
六、用修改符號(hào)修改病句。 (8分)
。1) 大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo),參加了今天的會(huì)議。
(2) 媽媽只見在臺(tái)燈下看書。
(3) 老師和我們?cè)诓賵鲎隼销椬叫‰u。
。4) 我有另外別的打算。
七、原文填空。(6分)
1、爬山虎的嫩葉,不大 ,引人注意的是 。那些葉子綠得那么 ,看著非常 。
2、它要是高興,能比誰都 :用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它 。
七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧,能給大家介紹幾本嗎?《 》、《 》、《 》、《 》…… 其中你最喜歡
《 》理由是 。(4分)
八、閱讀短文,回答問題。(11分)
奶奶家的老母雞孵了一窩小雞 有黑的 有灰的 有黃的 還有白的 總共二十多只 可愛極了
小雞出殼不久,像雞蛋一樣大小,圓圓的、毛茸(róng)茸的,嘰嘰地叫個(gè)不停。
一天早晨,我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上,小雞忽拉一下跑過來了,擠著、叫著,爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守紀(jì)律!
小雞一天天長大了,我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí),我對(duì)小雞們唱:“小雞們,再見吧,我要上學(xué)了!毕挛,我回到家,小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。
我在小樹下朗讀課文時(shí),小雞也嘰嘰叫個(gè)不停,好像跟我一起讀書一樣,特別有趣。
天快黑了,我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里,對(duì)它們說:“睡覺吧,太陽下山了。” 我對(duì)奶奶說:“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞。”
1. 摘錄描寫小雞外形的詞語兩個(gè)。(2分)
① ②
2.摘錄描寫小雞動(dòng)作的詞語四個(gè)。(2分)
、 ②
3.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4按孵小雞─喂小雞─愛小雞的順序給文章分段,用“∥”標(biāo)在段尾3分
5.第4自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛,寫出表示時(shí)間的.詞語。(2分)
九、作文(25分)
你游覽過哪些美麗的地方,用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。
小學(xué)四年級(jí)語文期中測試卷
一、 看拼音寫詞語。(15分)
fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
枝折花落(shé zhé) 風(fēng)號(hào)浪吼(háo hào) 靜謐(mì bì)
一模一樣(mó mú) 薄霧(bó báo) 可惡(è wù)
三、 詞語巧積累(補(bǔ)充詞語并歸類)。(8分)
風(fēng)( )浪( ) ( )天( )地 ( )( )鼎沸
昂首( )( ) ( )( )不安 山( )地( )
崇( )峻( ) ( )( )而去 屏息( )( )
描寫環(huán)境的:
描寫人物的:
四、 選詞填空。(9分)
勇猛 勇敢 勇氣
1.小明是個(gè)( )的孩子。
2.小貓是那么( ),不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
3.我們要有( )承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
安靜 平靜 鎮(zhèn)靜
4.船( )地在水面移動(dòng)。
5.當(dāng)四周很( )的時(shí)候,蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。
6廟門前的石獅子很威武很( )地蹲著。
即使……也…… 如果……就…… 無論……也……
7.它若是不高興啊,( )誰說多少好話,它( )一聲不出。
8.( )明天不下雨,我們( )去游泳。
9.( )下大雨,這里( )立刻就會(huì)干的。
五、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1. 大家昂首東望 等著 盼著
2. 大體上講 住所是很簡樸的 清潔 干燥 很干凈
3. 好 他的同伴快樂地喊道
六、默寫古詩,并回答問題。(7分)
題西林壁
這首古詩是 代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象,還揭示了人生哲理,其中后兩句詩的意思是
七、語言積累。(7分)
1.綠水本無憂,因風(fēng)皺面; 。
2.山重水復(fù)疑無路, 。
3浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 ,浩浩蕩蕩地 ,那聲音如同 ,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
4.這地方火燒云變化極多,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。葡萄灰, , ,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。
5.它還會(huì)豐富多腔地叫喚, 、 、 。在不叫的時(shí)候,他還會(huì)咕嚕咕嚕的給自己解悶。
八、修改病句。(3分)
1.幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。
2.他決心要改正不好的缺點(diǎn)。
3.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
九、閱讀。(25分)
。ㄒ唬┕鹆治挥趶V西東部,桂江上游,是一座具有2000多年歷史的古城。桂林一帶分布著面積廣大、底層深厚的石灰?guī)r。在漫長的地質(zhì)年代里,經(jīng)過風(fēng)化侵蝕,使這里形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風(fēng)光。
“桂林山水甲天下”,桂林山多水多,奇穴異洞也多。明代大旅行家徐霞客曾贊譽(yù)桂林“無山不奇,無洞不奇”。桂林的巖洞有的寬敞開朗,有的曲折幽深,形態(tài)不一,異彩紛呈。其中,最著名的要算七星巖和蘆笛巖。七星巖位于桂林市的普陀山西側(cè)山腰,原來是一股地下河,巖洞雄渾深邃,玉雪晶瑩,洞里常年溫度20℃左右,洞內(nèi)有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網(wǎng)、南天門、銀河鵲橋等景物。蘆笛巖在桂林市西北部的光明山,因附近生長蘆草用以造蘆笛而得名,洞內(nèi)景物玲瓏剔透,壯麗神奇,另外還有唐代以來的墨跡70多處。
1.短文重點(diǎn)介紹了 和 兩處巖洞。
2.短文中最能體現(xiàn)桂林巖洞特點(diǎn)的兩個(gè)詞是: 和 。
3.用“~~”劃出說明巖洞形成的原因的句子。
4.寫出兩個(gè)與“贊譽(yù)”意思相近的詞。( )( )
5.根據(jù)短文填空。
七星巖位于 山,它的特點(diǎn)是 、 ,蘆笛巖位于 山,它的特點(diǎn)是 、 。
。ǘ佼(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候,母親給我講過一個(gè)故事。
、谟袔字圾B在爭論,誰能飛的更高,最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛的最高,它就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高的飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從他背上飛了起來,飛的比鷹還要高。
③我( )喜歡這個(gè)故事,( )它像我們的生活,我們每個(gè)人都可以飛的更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想,在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛的更高。
1.文中的第 自然段是母親給我講的故事。
2.小鳥比鷹飛得還要高,是因?yàn)?。
3.選擇合適的詞語,填在第三自然段的括號(hào)里。
不但……而且…… 之所以……是因?yàn)椤?雖然……但是……
4.“我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹!边@句話中“我們下面的那只鷹”指的是 。
5.請(qǐng)給短文加個(gè)題目。
十、作文。(20分)
題目:我最喜歡的小動(dòng)物
要求:(1)具體生動(dòng)地描寫出這種小動(dòng)物的特點(diǎn);
。2)要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。