四年級上學(xué)期語文期末試卷

　　期末考試即將來臨，同學(xué)們想要在期末考試中取得好成績，就需要多做題。下面小編整理了四年級上學(xué)期語文期末試卷，供大家參閱。

　　一、詞海拾貝(讀拼音，寫詞語)。6℅

　　páng bó zǔ zhòu tiáo zhou jié nàn zhuīdào hú lún tūn zǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、火眼金睛，辨字組詞。5℅

　　敝( ) 慨( ) 詢( ) 嫌( ) 熬( )

　　敞( ) 概( ) 殉( ) 歉( ) 傲( )

　　三、把下面的成語補充完整，并按要求歸類。6℅

　　( )耳欲聾 公正無( ) 一( )千里 刻舟求( )

　　心驚膽( ) ( )苗助長 ( )死如歸 ( )( )不安

　　出自寓言故事的有 _________________ 體現(xiàn)江河氣勢的有_________________

　　表現(xiàn)心理緊張的有 _________________ 描寫人物品質(zhì)的有_________________

　　四、句子加工廠(請按要求寫句子)。10℅

　　1、經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識了自己的錯誤。 (修改病句)

　　__________________________________________________________

　　2、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢?(改為陳述句)

　　__________________________________________________________

　　3、西湖風(fēng)平浪靜。 (改成擬人句)

　　__________________________________________________________

　　4、張強笑著對媽媽說：“小明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課�！�(改為轉(zhuǎn)述句) __________________________________________________________

　　五、讀一讀,連一連。6℅

　　引人入勝的 珍珠 秦時明月漢時關(guān) 任爾東西難北風(fēng)

　　琳瑯滿目的 場面 千磨萬擊還堅忍 不破樓蘭終不還

　　色彩斑斕的 課堂 前不見古人 抱得三春暉

　　流光溢彩的 大海 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 后不見來者

　　洶涌澎湃的 商品 誰言寸草心 一覽眾群山

　　熱火朝天的 畫冊 會當(dāng)凌絕頂 萬里長征人未還

　　六、依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整。4℅

　　人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;

　　如果你是 ____________________，就 ________________________;

　　如果你是_____________________，就 ________________________。

　　七、語文實踐。5分℅

　　1、看見奔騰不息的黃河之水，此刻，我聯(lián)想到的詩句是______________________________。由于人們的破壞，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃河”，請你為黃河寫一條廣告語，號召人們行動起來保護我們的母親河：_____________________________ 新| 課 |標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)

　　2、北京申奧成功是_____年7月;2008年8月北京成功舉辦了第____屆奧林匹克運動會;中國體育健兒在奧運會上勇于拼搏，碩果累累，請寫出兩位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目：___________________________________________________________________

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。10℅

　　④ 通過課文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_________的周總理，_________的.雨來，_________的雷棣，排球名將_________，感受方紀(jì)筆下《______________》的美景。

　　2、《別擠啦》的作者是_____國的_________ ，詩中的“擠”是指 ______________________，“你”是指____________________________________。

　　3、《十五從軍征》中寫到征戰(zhàn)一生的老人回到家鄉(xiāng)后，看到家中凄涼景色的詩句是：

　　___________________________________________________________________。

　　4、“歲寒三友”指的是_______、________、________，它們象征了__________________的精神�！赌�梅圖題詩》中最能表現(xiàn)詩人品格的詩句_________________，______________

　　九、閱讀短文，完成下列各題。13℅

　　__________________

　　著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。

　　那個青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子( )高大寬敞，( )房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧�！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。

　　很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切( )擺放得井然有序，( )有兩杯剛剛倒好的紅酒漾著微波。沒等青年人開口，班杰明就非常客氣地說：“干杯。你可以走了�！鼻嗄耆耸殖志票�一下子愣住了，既尷尬又遺憾地說：“ 可是，我……我還沒有向您請教呢?” 眼前這些難道還不夠嗎 班杰明一邊微笑著 一邊掃視著自己的房間 輕言細語地說 你進來又有一分鐘了

　　青年人聽了若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說：“我懂了，一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生�！卑嘟苊魇嫘牡匦α恕Ｇ嗄耆税驯�里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。

　　后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。

　　1、“掃視”的“掃”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母 ______，再查音節(jié) _________;用部首查字法應(yīng)查部首_______�！皰摺弊衷谧值涞慕忉層校孩偾宄�骯臟的東西;②除去，消滅;③很快地左右移動;④歸攏在一起。聯(lián)系短文，“掃視”的“掃”字應(yīng)取第_______種解釋。

　　2、聯(lián)系上下文，在短文的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　3、請給第三段缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。

　　4、 根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語，寫在下面( )里。

　　A、 好像在思考著什么。( ) B、 形容整齊的樣子，有秩序。( )

　　5、請在文中找出一句反問句，用“～～～”劃出，并把它換一種說法，不改變句子的意思，寫在下面。

　　_____________________________________________________________________

　　6、 請再讀一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，在下面括號里打“√”。

　　A、班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。( )

　　B、班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。( )

　　C、因為工作太忙了，班杰明沒有時間收拾房間。( )

　　7、“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生�！闭垖懗瞿銓�這句話的理解。

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　8、請給短文取一個合適的題目，加寫在短文前面的橫線上。

　　十、敞開你的心扉，用筆暢談吧!(兩題任選一題)

　　1、面對先天條件的優(yōu)越或缺憾(身體的高矮、體質(zhì)的強弱、智力的高下等)，面對環(huán)境的優(yōu)越或困頓(家庭的貧富、學(xué)校的好差等)，面對褒揚或貶抑，面對成功或失敗……人們的理解不同，所持的態(tài)度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?請以“面對________”為題目，寫一篇記敘文。

　　2、題目：_________，我想對你說

　　要求：①把題目補充完整;

　　②文中不可出現(xiàn)你或他人的真實姓名;

　�、蹆�(nèi)容要真實、具體;語句要通順連貫;

　�、軙鴮懸�清楚工整，不少于500字。