小學(xué)四年級語文上期末模擬題

　　導(dǎo)語：期末模擬題相對比較簡單，只是讓學(xué)生從中總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。下面是小學(xué)四年級語文上期末模擬題，歡迎參考!

　　一、看拼音寫漢字，相信你能寫得既正確又美觀。(7)

　　bó ruò

　　xuán yá

　　zāo yù

　　sī yǎ

　　chéng rèn

　　jiān dū

　　gāng jīn

　　wēi xiǎn

　　二、用“√”劃出正確的答案。(3分)

　　倔強(juè jué) 著迷(zhuó zháo) 稀罕(hàn han) (遵 尊)守 (廢 沸)騰 (連 聯(lián))系

　　三、照樣子，詞語搭配。(5分)

　　四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空，并用未選填的關(guān)聯(lián)詞說一句話。(8分)

　　無論……總是…… 只要……就……

　　雖然……但是……  不但……而且……

　　1.( )每個人都種一棵樹，那么祖國( )會變得更加美麗。

　　2.( )是夏天還是冬天，它們( )那么蓬蓬勃勃。

　　3.我們少年兒童( )要學(xué)習(xí)好，( )要身體好。

　　請用上未選填的一個關(guān)聯(lián)詞寫一句話：

　　五、按要求寫句子。(7分，前三題每題一分，第4小題沒處1分)

　　1.河水流過橋洞。(把句子寫具體)

　　( )的河水 ( )地流過 ( )的橋洞。

　　2.望著王老師放在講臺上的作業(yè)，我不由緊張起來，心里真是_________(填歇后語)

　　3.請寫出本冊你覺得最精彩的一句話。

　　____________________________________

　　4.用修改符號在原句中修改下面用錯的字、詞、標點。(共四處)

　　小紅在學(xué)習(xí)上克苦。所以常常受到老師表揚。王老師向大家同學(xué)們介紹了許多小紅的`事跡，同學(xué)們深受教育。

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容及“讀讀背背”內(nèi)容填空。(10分)

　　1.中秋到海寧觀潮，看到那迎面撲來的潮水，你不禁吟出“_________，_________ �！边@兩行詩來描述錢塘江大潮的壯觀。菊花是秋天的象征，唐代詩人元稹用這兩行詩描寫了他漫步菊叢樂不思返的畫面“ _________，_________ �！鼻锾焓撬寄畹募竟�(jié)，詩人張繼在《楓橋夜泊》中用短短“_________，_________ 。”兩行詩描述了秋夜江邊之景，表達了作者思鄉(xiāng)之情。(6分，每空1分)

　　2.小明制定了復(fù)習(xí)計劃，卻因為覺得復(fù)習(xí)任務(wù)艱巨遲遲不肯開始執(zhí)行。我可以用“ _________”這句話來勸小明盡快開始復(fù)習(xí)。(2分)

　　3.寓言能使我們明白道理，《掩耳盜鈴》告訴我：_________的道理�！吨仃柟�(jié)的傳說》是本學(xué)期學(xué)過的一篇民間傳說。民間傳說與神話是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。你還知道_________ 、________等民間傳說與神話。(2分，第一空1分，后面兩空每空0.5分)

　　七、閱讀短文，回答問題。(20分)

　　(一)《觀潮》節(jié)選

　　那條白線很快地向我們移來，逐漸臘腸，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的( )。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( );那聲音如同山崩地裂，好像大地都被( )顫動起來。

　　1. 按課文內(nèi)容完成填空。(2分)

　　2. 這段話是按照_________的順序來觀察錢塘江大潮的。(1分)

　　3. (2分)這段話用了很多打比方的句子。你能用“~~~~~~”劃出其中的一句嗎?這個句子使用打比方的方法來寫，好在_____________。這樣的好句子，相信你也能寫一句_______________。

　　(二)比賽

　　從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊(堅強 堅硬)的石頭上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說： “不信，我們比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的(結(jié)果 后果 效果)�！薄叭菀�，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能給石頭打個洞，就是把石頭(銷毀 摧毀)也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠比賽。

　　從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時懶洋洋地一動也不動。

　　九百九十天過去了 你看 小水珠找到大浪說 我已經(jīng)把石塊滴穿了 銀色的小圓洞還透光呢

　　大浪一聽著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動也不動。

　　1.用“√”畫出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。(3分)

　　2.給文中第三自然段劃“ __”的句子加上合適的標點符號。(2分)

　　3.這篇短文的寫作順序是( )(填序號)(2分)

　　A.按地點變化的順序?qū)懙?B.按事情發(fā)展的順序?qū)懙?/p>

　　4. 大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”大浪說這句話時的神態(tài)屬于( )(填序號)(2分)

　　A.虛心 B.高興 C.輕視 D.關(guān)心

　　5.本澤寓言故事，讓我想到了成語“水滴石穿”像這樣出自寓言故事的成語我還知道有 _________等。(2分)