小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)
今天，小編為您介紹的是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)，期中考試相對(duì)于期末考試來(lái)說(shuō)，主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。大家抓緊復(fù)習(xí)哦!
一、書(shū)寫(xiě)分(3分)
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
jīnɡ què ǒu ěr xún ɡuī dǎo jǔ cuī cù wéi fàn
( )( )( )( )( )
jūn yún mèi lì máo sè dùn kāi shèn zhònɡ qīnɡ xī
( )( )( )( )( )
三、組詞。(8分)
辟( ) 尊( ) 笛( ) 代( )
避( ) 遵( ) 迪( ) 伐( )
四、選擇正確讀音。(在正確的下面畫(huà)橫線(xiàn))(4分)
鮮為人知(xiān xiǎ) 規(guī)律(lǜ lù nǜ)
薄殼結(jié)構(gòu)(báo bó) 興亡(xīnɡ xìnɡ)
五、按要求做題。(12分)
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)寫(xiě)一段話(huà)。(8分)
( )聲笑( ) ( )為( )觀(guān) 詩(shī)( )畫(huà)( )
( )山( )野 ( )( )吞棗 青( )欲( )
2、在原地修改病句。(2分)
這個(gè)地方將要綠化以后，風(fēng)景就更加優(yōu)美了。
3、把句子寫(xiě)生動(dòng)。(2分)
蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
六、按課文內(nèi)容填空。(16分)
1、他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡( )，好象( )，岡前幾片松林( )，潺潺的溪流( )，( )的竹林( )，景色( )。
2、青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像( )聚攏來(lái)，形成了( )的`春天。
3、叫風(fēng)沙( )，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。
4、真知不像紅艷艷的桃李，( )。
5、本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了工作一絲不茍的氣象學(xué)家( )，尊重人才的( )，正直無(wú)私，出以公心的( )，清正廉潔，拒收禮物的( )。
6、千里鶯啼綠映紅，( )。
七、課內(nèi)閱讀。(7分)
我見(jiàn)過(guò)許多人切蘋(píng)果，他們對(duì)切蘋(píng)果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見(jiàn)過(guò)還有另一種切法，更沒(méi)想到蘋(píng)果里還隱藏著“五角星”!
1、畫(huà)圖。(2分)
例：人們的切法： 小男孩的切法：
2、這段話(huà)選自課文《 》，從小男孩切蘋(píng)果的方法中，你想到了 。(3分)
3、寫(xiě)出反義詞：生疏( )
4、“疏”在字典中的解釋為①去掉阻塞使暢通;②分散;③空隙大;④不熟悉�！吧琛睉�(yīng)選擇第( )種解釋。
八、課外閱讀。(10分)
職責(zé)
一天夜里，外科醫(yī)生海爾曼的診所里摸進(jìn)來(lái)一個(gè)小偷，一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放進(jìn)包里準(zhǔn)備拿走。不料，慌忙中小偷撞倒了氧氣瓶，摔斷了腿，想跑也跑不了。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上走下來(lái)。助手說(shuō)：
“打電話(huà)給警察，把他帶走!”
海爾曼搖了搖頭：“不，我的診所里的病人不能這樣出去!”
“他是小偷啊!剛才還偷了你的東西呢!”
“我是醫(yī)生，治病救人是我的職責(zé)�！�
1、把括號(hào)中錯(cuò)誤的讀音劃掉。(2分)
撞(zhuànɡ chuànɡ) 繃帶(pēnɡ bēnɡ)
職責(zé)( zhé zé ) 警察(cá chá)
2、在文中的空格處標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3、選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在括號(hào)里。(3分)
( )倒了氧氣瓶
( )斷了腿
海爾曼將兩手一( )
4、寫(xiě)出“無(wú)能為力”的同義成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。(1分)
5、聽(tīng)了這個(gè)故事，你想說(shuō)些什么?(2分)
九、作文。(30分)
生活中，你一定遇到過(guò)許許多多的人吧!他們有的勤勞，有的善良，有的助人為樂(lè)……那么，誰(shuí)給你的印象最深呢?先想一想，再寫(xiě)一寫(xiě)吧!題目自擬。
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