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    四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷

    時(shí)間:2021-04-02 15:22:59 四年級(jí) 我要投稿

    2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷

      【2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷】

      班別_______ 姓名_______ 座號(hào) 評(píng)分

    2017四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷

      一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)

      qín láo dài màn ān wèi tā xiàn

      ( ) ( ) ( ) ( )

      biān yuán wǎn xī wú jū wú shù

      ( ) ( ) ( )

      二、辨字組詞。(8分)

      畔 ( ) 脯( ) 猜( ) 墜( )

      拌 ( ) 捕( ) 清( ) 堅(jiān)( )

      三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√ ”。(6分)

      犒賞(kào gǎo) 沼澤(zhǎo zǎo) 虐待(nüè nuè)

      顫動(dòng)(chàn hàn) 好奇(hǎo hào) 結(jié)束(sù shù )

      四、在括號(hào)里填上合適的量詞。(6分)

      一( )羚羊 一( )向?qū)?一( )機(jī)槍

      一( )切法 一( )樓房 一( )薄霧

      五、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)

      因?yàn)?hellip;…所以…… 即使……也…… 雖然……但是……

      如果……就…… 既……又…… 盡管……還是……

      1、( )它的“話”常常不能應(yīng)驗(yàn),( )總能給人以希望和安慰,給生活增添了不少樂(lè)趣。

      2、( )人為的原因,( )沙化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。

      3、( )得不到大肥羊的犒賞,( )是很快意的。

      4、( )你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你( )是最弱小的。

      5、這件國(guó)寶( )顛沛流離了大半個(gè)世紀(jì),最終( )回歸祖國(guó)。

      6、我們( )要自強(qiáng)自立,( )要學(xué)會(huì)相互合作。

      六、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)

      如( )如( ) ( )( )結(jié)隊(duì) 倦鳥(niǎo)( )( )

      一( )一( ) ( )( )待斃 夜深( )( )

      七、連連看。(4分)

      矯健的 身姿 發(fā)動(dòng) 陣地

      勤勞的 叫聲 占領(lǐng) 群眾

      清脆的 雙手 遇到 表演

      遙遠(yuǎn)的 地方 觀看 寒流

      八、根據(jù)《古今賢文》內(nèi)容填空。(8分)

      1、一塊磚頭砌不成墻,________________________。

      2、____________________,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

      3、一根竹竿容易彎,________________________。

      4、一花獨(dú)放不是春,________________________。

      九、按要求完成句子。(10分)

      1、那不是分明在說(shuō)“喜事到家”嗎?(改為陳述句)

      _____________________________________________

      2、《西游記》對(duì)我很感興趣。(修改病句)

      ___________________________________________________________

      3、我學(xué)到了蒼鷹勇敢頑強(qiáng)的精神。

      改為“把”字句:____________________________________________

      改為“被”字句:____________________________________________

      4、我認(rèn)識(shí)了老人斯杰潘。(擴(kuò)句)

      ___________________________________________________________

      十、閱讀。(13分)

      還有畫眉啦 黃鶯啦 百靈啦 它們的 語(yǔ)言 豐富極了 一聽(tīng)到它們的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種各樣的猜想,編織出許多有趣的故事來(lái)。雖然我一直沒(méi)有學(xué)到公冶長(zhǎng)的本領(lǐng),卻跟鳥(niǎo)兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要;從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……

      鳥(niǎo)兒的'確是我們的好朋友哇!

      1、給文中空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

      2、詞語(yǔ)解釋。(2分)

      知音:__________________________________________________

      異常:__________________________________________________

      3、燕子很_______________,大雁很_______________,蒼鷹很_________________。(3分)

      4、從哪里可以看出“ 我”跟鳥(niǎo)兒建立了異常深厚的感情?(2分)

      ___________________________________________________________

      5、文中的省略號(hào),省略了____________________________________(2分)

      6、“鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友哇!”這句話應(yīng)讀出什么樣的語(yǔ)氣?(1分)

      ____________________________________________________________

      十一、作文。(25分)

      植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧妙。請(qǐng)選擇一兩種植物,仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,然后把你的發(fā)現(xiàn),你的研究成果寫下來(lái)。題目自擬。

     

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