2018四年級語文下冊期末測試題
一、看拼音，寫詞語
biān fú wān yán lǐ cǎi biàn lùn
hé xié jīng zhàn zāo tà jiàn kàng
二、選擇題
1、下列畫線字注意全對的一組是( )
A、飲( yǐn)馬 擦( cā)傷 B、悄(qiǎo)然 即(jí)使
C、拮據(jù)(jū) 磨(mó)坊 D、掃帚(tiáo) 逃難(nàn)
2、下面詞語書寫沒有錯誤的一組是( )
A、遮掩 俊馬 集腋成裘 B、振憾 蒼蠅 花繁葉茂
C、攀登 錦緞 突兀森郁 D、搖藍(lán) 僵硬 連綿不斷
三、先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求選擇合適的序號填在橫線上。
骨( )如柴 響( )云霄 四面楚( )
風(fēng)聲( )唳 自強(qiáng)不( ) 魚( )而出
在上面的詞語中，描寫人物精神的是_________，描寫人物外貌的是__________，形容聲音非常響亮的是________，形容一個接一個依次出去的是_______。
四、按要求寫句子。
1、聽說要進(jìn)行跳繩比賽，紛紛報名參加
-----------------------
2、那只幼龜被向?qū)б虼蠛！?改為“把”字句)
__________________________________________________________
3、難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎?(改為陳述句)
__________________________________________________________
4、花兒開了。(用擬人的修辭手法改寫句子，使句子生動具體)
_________________________________________________________
5、引用歇后語“關(guān)羽失荊州--驕兵必敗”寫一句話。
_________________________________________________________
五、日積月累。
1、按課文原文填空。(5分)
我看見過__________________的大海，玩賞過__________________的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要______________，絕不讓它______________，使自己活得更加______________。
2、填寫古詩、名言。(5分)
湖光秋月兩相和，_________________________________。
_________________________________，子規(guī)聲里雨如煙。
黃梅時節(jié)家家雨，_________________________________。
老吾老，以及人之老;_________________________________。
_________________________________;敬人者，人恒敬之。
六、口語交際。
快期末考試了，你正在看世界杯足球賽直播。媽媽看見了，告訴你現(xiàn)在不能看球賽了，你會怎樣和媽媽溝通呢?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
七、閱讀理解。
著名畫家齊白石一生刻印作畫。他給自己起了許多別號，其中一個名為“星塘老屋后人”的別號被刻成印章。每當(dāng)他看到這枚印章的時候，白石老人便不由得想起家鄉(xiāng)，回想起難忘的童年。因為，在這里，有他無言的“老師”。
齊白石開始學(xué)畫的時候，沒有老師教(jiào jiāo)，他就畫他熟悉的花草樹木、河流山水以及各種不動物。可以說，大自然是他無言的老師。
有一次，齊白石幫父親在田里干活。傍晚回家路過星斗塘，他坐塘邊洗腳，突然感到一陣鉆心的刺痛。定眼一看，原來是一只大草蝦用大鉗子夾住了他的腳。這只闖禍的草蝦引起了齊白石的極大興趣。他把草草蝦翻來覆去地認(rèn)真研究了一番后，又把它放在水盆里觀察它游動的形態(tài)，隨后便畫出了他平生的第一只蝦。看著紙上的蝦是那么的栩栩如生，齊白石不禁驚喜萬分，完全忘記了它給自己帶來的痛楚。
從這以后，他更加注意觀察周圍一切美好的、有生命的東西。他常常趴在水塘邊、溪溝旁。出神地觀察魚蝦在水中游動、螃蟹在地上爬行的姿態(tài);他常常蹲在花草樹木旁，仔細(xì)觀察花蕊、花瓣的形狀，樹葉、枝干的長(zhǎng cháng)勢，連樹葉的`脈絡(luò)和紋路也不放過。農(nóng)家的瓜果蔬菜更是他學(xué)畫的好教材。所有這些他都了解得清清楚楚，默默記下，回到家里再把它們仔細(xì)地畫下來。
長期時行細(xì)致入微的觀察，久而久之，他形成了習(xí)慣。這種習(xí)慣伴隨了齊白石的一生，也給他的畫帶來了生命力。
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。
2、給短文加一個合適的小標(biāo)題，寫在下面的橫線上。
_____________________
3、寫出下列詞語的反義詞。
熟悉--( ) 細(xì)致--( )
4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我們不認(rèn)識，就可以用_______查
字法來查字典，先查______，再查_______。
5、選擇正確答案的序號填在括號里。
“無言的老師”是指( )
A、大自然 B、不說話的老師
齊白石的畫富有生命力是因為( )
A、有無言的“老師” B、對大自然的細(xì)致觀察
6、讀了短文，你一定有許多話想對齊白石說。請你寫下來。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【四年級語文下冊期末測試題】相關(guān)文章：
高二語文下冊期末測試題10-22
四年級語文下冊期末測試題06-20
四年級下冊語文期末測試題11-22
四年級語文下冊期末測試題精選02-16
四年級語文下冊的期末測試題08-17
小學(xué)語文四年級下冊期末測試題06-20
小學(xué)四年級語文下冊期末測試題06-20
人教版四年級下冊語文期末測試題06-17
最新四年級語文下冊期末測試題08-28
人教版四年級語文下冊期末測試題12-01