小學(xué)三年級(jí)語文期末練習(xí)題

　　一、看拼音、寫詞語：（10分）

　　diushisonglipangdaqingting

　　（）（ ）（ ）（ ）

　　putongziweigebizhuangxie

　�。� ）（）（ ）（ ）

　　xiaoxinyiyiwukenaihe

　�。� ）（ ）

　　二、組詞：（8分）

　　未（）虛（）梢（）宅（）

　　末（）慮（）哨（）它（）

　　丟（）盒（）閑（）航（）

　　去（）盆（）閉（）抗（）

　　三、給多音字注音、組詞：（12分）

　　參（）（）調(diào)（）（）號(hào)（）（）

　　（）（）（）（）（）（）

　　別（）（）假（）（）舍（）（）

　�。ǎ�（）（）（）（）（）

　　四、查字典填空：（6分）

　　五、把下列詞語分成四類寫下來：（2分）

　　駱駝乳白海洋西沙群島小興安嶺

　　陜北島嶼松鼠墨綠醬紫

　　森林海龜沙漠青蛙嫩黃

　　井岡山

　　_____________________________

　　_____________________________

　　_____________________________

　　_____________________________

　　六、下面的句子有的是比喻（打比方），有的是擬人（把動(dòng)植物或無生物的當(dāng)成人來寫）。請(qǐng)你挑出來，標(biāo)在句子后面的括號(hào)里。（4分）

　　1．筍芽?jī)盒堰^來了。（）

　　2．喇叭花就像一個(gè)小喇叭，可好看了。（）

　　3．小興安嶺是一座巨大的寶庫。（）

　　4．飛機(jī)在撒播樹種，像一只大手把荒山撫摸。（）

　　七、選詞填空：（6分）

　　鎮(zhèn)靜安靜普遍普通

　　1．立安遇見敵人，一下愣住了，不過他馬上（）下來，應(yīng)付敵人。

　　2．我爺爺是個(gè)（）的退休工人，但他十分關(guān)心廠里的事。

　　耐心細(xì)心仔細(xì)

　　3．每當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)了事，老師總是（）地教育。

　　4．我們做完作業(yè)，要（）地檢查。

　　反復(fù)重復(fù)

　　5．我沒聽清楚，請(qǐng)你（）一遍。

　　6．這個(gè)問題我（）思考過了。

　　八、讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞造句：（6分）

　　九、改正錯(cuò)誤的詞語或句子，把正確的寫在括號(hào)里：（5分）

　　1．老師如同母親一樣保護(hù)我們每個(gè)同學(xué)。（）

　　2．解放軍叔叔日夜看守著祖國(guó)的邊疆。（）

　　3．我對(duì)打排球很有趣。（）

　　4．公園里鮮花開了，五彩繽紛，各種顏色，美麗極了。（）

　　5．太陽已經(jīng)快要落山了。（）

　　十、把下面句子改成“把”字句：（3分）

　　1．同學(xué)們拿走了操場(chǎng)上的籃球。 __________________________

　　2．可憐的小花狗被小玲抱走了。 __________________________

　　3．少先隊(duì)員改正了大街上的'錯(cuò)別字。 __________________________

　　十一、按照課文內(nèi)容填空：（6分）

　　1．只見_____岸邊，鋼鐵巨人_____的_____有如_____，數(shù)不盡的_____上下?lián)]動(dòng)，飄著各色______的海輪有如_____，密密麻麻地______在碼頭兩邊。

　　2．小興安嶺是一座______，也是一座______，小興安嶺的樹海，一年四季都是_____。春天，樹木_____；夏天，樹木_____；秋天，白樺和櫟樹的葉子______，松柏_______；冬天，樹上_______。

　　3．《江上漁者》的作者是______代的_____， 題目的意思是：______，這首詩反映了作者對(duì)_________。

　　十二、閱讀短文，完成練習(xí)：（12分） 魯班的故事

　　1．聯(lián)系上下文解釋詞語：（2分） 厲害—____________________ 心靈手巧—_____________________

　　2．“用鋸鋸木頭”這句話中，第一個(gè)“鋸”是指_______，第二個(gè)“鋸”是________的意思。（2分）

　　3．這篇短文告訴我們魯班發(fā)明了____________。（1分）

　　4．用文中帶點(diǎn)的詞造句：（2分） ①不是……而是……_________________________。 ②終于—__________________________________。

　　5．用“‖”把短文分三段，寫出各段段意：（3分） _________________________________________

　　6．這篇短文告訴我們什么道理？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________

　　十三、觀察一種動(dòng)物，把它的樣子和生活習(xí)性具體地寫下來。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________