三年級語文下第六單元練習(xí)題

　　一、看拼音寫漢字。

　　fán zhí ( )

　　jiàng lín ( )

　　ào mì ( )

　　liàn liàn bù shě( )

　　chǎng kāi ( )

　　xuán guà ( )

　　niánlíng ( )

　　po bù jí dài( )

　　用上劃橫線的詞語寫一個句子：

　　二、多音字組詞。

　　chà()zhuǎn()piāo()

　　差{轉(zhuǎn){漂{

　　chāi()zhuàn()piào()

　　三、比一比，組一組。

　　幕()煩()獸()裁()

　　慕()預(yù)()曾()載()

　　燦爛的()凝成()一()荒漠

　　神秘的()探索()一()電腦

　　新奇的()交流()一()信

　　四、選擇正確的解釋，填上序號。

　　(一)遺：①丟失;②忘記;③留下。

　　1、富翁死后，留下一大筆遺產(chǎn)。()

　　2、小明把這篇課文背得很熟，可是過了兩天，又全遺忘了。()

　　(二)透：①穿透;②透徹;③暗地里告訴。

　　1、老師把王小民的脾氣摸透了。()

　　2、陽光透過玻璃窗照進屋子來。()

　　(三)便宜：①小利，私利;②價錢低;③使得到便宜。

　　1、花生不僅味美，而且價格便宜。()

　　2、王大媽喜歡占小便宜。()

　　五、照樣子，擴句子。

　　例：我離開網(wǎng)站，心思還在網(wǎng)絡(luò)世界里!

　　我戀戀不舍地離開網(wǎng)站，心思還在神氣的網(wǎng)絡(luò)世界里!

　　1、我盯著屏幕，看到了米老鼠、孫悟空等。

　　2、美國宇航員登上了月球，看到了月球的景色。

　　3、大雁飛向南方，飛過大海。

　　六、填空。

　　1、如果沒有太陽，地球上將到處是()，到處是()，沒有()，沒有()，自然也不會有人。一句話，()。

　　2、月球上的天空()，表面卻灑滿()。月球上滿是()、()、和()，沒有()，沒有任何生命。面對神氣的'月球，你有哪些遐想?

　　七、閱讀短文，回答問題。

　　(一)、月球之謎(節(jié)選)

　　把細菌撒在從月球帶回來的塵土上，細菌一下子就死了，難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?

　　再看看用植物做實驗的結(jié)果：把玉米種在月球沙鍋內(nèi)的塵土里，和在地球上土壤里生長沒有明顯不同�？墒�，水藻一旦放進月球塵土里，水藻就長得特別新鮮青綠。

　　這一連串實驗結(jié)果是多么令人費解啊!

　　1、這三段話說科學(xué)家分別拿、、和做實驗。

　　2、“費解”的意思是：

　　3、節(jié)選短文寫了哪些結(jié)果令人費解?

　　(二)

　　人類可真有辦法。人看見蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達�？匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機。海豚(tún)是游泳能手，潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友，人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。

　　1、給這段話加上一個標(biāo)題，寫在前面的橫線上。

　　2、劃去括號中錯誤的字。

　　3、用“√”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音。

　　模(múmó)樣飛行(xíngháng)導(dǎo)彈(dàntán)

　　4、這段話共()句話，是圍繞哪句寫的?請用“”劃出來。

　　5、短文中寫了幾項有趣的發(fā)明，請寫出來。

　　6、你還知道哪些根據(jù)動物的本領(lǐng)發(fā)明的東西?

　　八、寫作。

　　聰明的你對于未來一定有許多奇思妙想，請你選擇一個自己感興趣的話題，展開想象，把它寫下來。

　　要求：先擬好題目，注意語句通順，想象新奇。

　　*九、頭腦風(fēng)暴。(附加題：根據(jù)提示填字)

　　橫排：

　　一、美國首次登月者之一。

　　二、英國足球隊名。

　　豎列：

　　1、2008在中國舉行的體育賽事。

　　2、著有《昆蟲記》的生物學(xué)家。

　　3、德國前足球隊員，號稱“金色轟炸機”。

　　4、國際組織名，有五個常任理事國。