三年級下冊語文珍珠泉同步練習(xí)題
一、拼一拼，選一選。
綻(dìngzhàn)開鑲嵌(kǎnqiàn)樸素(sùshù)
清泉(quánchuán)潑(pōbō)灑青苔(táitāi)
二、拼一拼，組詞語。
qū()dān()
曲擔(dān)
qǔ()dàn()
dǎo()shi()
倒似
dào()si()
三、想一想，填一填。
美麗的()彎曲的()茂密的()清澈的()
一串()一束()一潭()一塊()
四、照樣子，寫詞語。
彎彎曲曲()()()
一束束()()()
五、課文大搜索。
在文中找到描寫珍珠泉水泡兒的句子，抄寫在下面，認(rèn)真體會。
六、快樂閱讀。
露珠贊
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風(fēng)吹來，格外清爽。
星光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界�？�!那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠一顆兩顆千顆啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒滿了的寶石又像千百萬閃光的眼睛啊露珠這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。
1.為加點(diǎn)字選擇正確的.讀音。
清爽(shuǎngsuǎng)滋(zīzhī)
短暫(zànzhàn)呈(chéngchěng)
2.按要求填寫詞語，相信你能行。
反義詞：嶄新()短暫()
近義詞：普通()炫耀()
3.在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
4.按要求在原文中找句子。
擬人句：
比喻句：
5.把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。
火紅的太陽撩開了它的面紗。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且……雖然……但是……
只有……才……只要……就……
(1)露珠身形很小，生命也很短暫，它卻是不平凡的。
(2)露珠的生命還沒有逝去，會無聲地在黑暗中工作。
7.作者借“露珠精神”贊美了什么?
七、能力拓展。
課下找一找其他描寫泉水的文章，讀一讀，體會一下它的寫法。
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