三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文她是我的朋友課后作業(yè)同步練習(xí)題
她是我的朋友同步練習(xí)題
班級(jí) 姓名
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
yīyuàn shìfǒu cǎodiàn jiǔjīng
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yǎngài quántóu zhìzhǐ qīngróu
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二、考考你的眼力。
血型（xiěxuě） 附近（fǔfù） 擦拭（chāc�。�
嗚咽（yànyè ） 抽泣（lìqì） 休克（kē kè）
三、加偏旁組字，再組詞。
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式 交
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執(zhí) 乍
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四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
如果……就…… 因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……
1．小姑娘傷得最重， 不立刻搶救， 會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮?/p>
過(guò)多而死去。
2． 馬上為小姑娘輸血， 可以挽救小姑娘的生命。
3． 小姑娘是阮恒的朋友， 阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。
五、照樣子把句子寫(xiě)具體。
例小男孩躺在草墊上。
小男孩很快地躺在草墊上。
1．一只小手舉起來(lái)。
一只小手—————舉起來(lái)。
2．醫(yī)生安慰他。
醫(yī)生————安慰他。
六、快樂(lè)閱讀。
爺 爺
小時(shí)侯，我很不懂事。爺爺一生病，家里人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。因?yàn)檫@時(shí)看望爺爺?shù)氖迨濉⒁虝?huì)帶來(lái)許多好吃的，而爺爺又總說(shuō)他不愛(ài)吃。于是這些好吃的便自然成了我的。
這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來(lái)了�！皽�(zhǔn)又有好吃的啦！”我想著，便偷偷得藏在門(mén)外看。果然，姑姑掏出一大串鮮荔枝，對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，這是您最?lèi)?ài)吃的鮮荔枝！“說(shuō)著便剝開(kāi)一個(gè)潔白晶瑩的荔枝，我讒得直咽口水，可惜這時(shí)媽媽把我叫走了。
一會(huì)兒，姑姑走了。爺爺大聲招呼我：“小琴，來(lái)，爺爺不愛(ài)吃，你拿去吃吧！“我有些奇怪，便問(wèn)：”爺爺，剛才姑姑不是說(shuō)您最?lèi)?ài)吃嗎？“”噢……爺爺以前愛(ài)吃，現(xiàn)在不愛(ài)吃了！“我一聽(tīng)，太棒了！于是我狼吞虎咽地吃起來(lái)，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。
當(dāng)荔枝被吃得所剩無(wú)幾時(shí)，媽媽進(jìn)屋來(lái)了，見(jiàn)此情景，她怒不可遏（è）地呵斥 小琴 你怎么把爺爺最?lèi)?ài)吃的荔枝給吃了 說(shuō)著 把剩下的.荔枝一把奪了過(guò)去 放在爺爺床邊 爺爺趕緊說(shuō) 沒(méi)關(guān)系 我不愛(ài)吃
我低著頭走出房間，忽然明白了，并不是爺爺真不愛(ài)吃，而是他愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)那串鮮荔枝！
1．讀準(zhǔn)下面的詞語(yǔ)，并寫(xiě)一寫(xiě)。
所剩無(wú)幾狼吞虎咽 怒不可遏
2．細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)文中第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3． 第三自然段中“爺爺在一旁默默地笑著看著我吃“這句話的意思是什么？選擇正確的解釋畫(huà)”V“
�。�1）爺爺為自己撒謊成功而高興。 （ ）
�。�2）爺爺看我的樣子好笑 （ ）
�。�3）體現(xiàn)了爺爺對(duì)“我“的 疼愛(ài)。 （ ）
4．爺爺為什么總說(shuō)“我不愛(ài)吃？“把你的理解寫(xiě)下來(lái)。