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    三年級(jí)語文上第四單元測試題

    時(shí)間:2021-04-04 12:16:43 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)語文上第四單元測試題

      一、讀拼音,寫詞語。

    三年級(jí)語文上第四單元測試題

      xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎnɡ

      ()()()()()

      jiāonènsūxǐnɡwánjùshìyíxìwēi

      ()()()()()

      二、組詞。

      阻()調(diào)()鏡()致()輪()

      粗()稠()境()到()論()

      三、寫出下面字的不同讀音,再組詞。

      悶()看()磨()

      ()()()

      四、用“——”把每組中不是一類的詞語畫出來。

      1、曇花牽;ɑㄧ娙f壽菊夜來香

      2、蜂蜜駱駝金魚花鴨蝴蝶

      3、肩膀手臂脊背雙腿身高

      一、讀拼音,寫詞語。

      xiūjiàn tuīcè zhǐdài shìyàn bàifǎnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      jiāonèn sūxǐnɡ wánjù shìyí xìwēi

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、組詞。

      阻( )調(diào)( )鏡( )致( )輪( )

      粗( )稠( )境( )到( )論( )

      三、寫出下面字的不同讀音,再組詞。

      悶 ( )看 ( )磨 ( )

      ( ) ( ) ( )

      四、用“--”把每組中不是一類的詞語畫出來。

      1、曇花牽;ɑㄧ娙f壽菊夜來香

      五、選詞填空。

      不是……而是……如果……就……除了……還有……

      1、他發(fā)現(xiàn),()我們平時(shí)看到的世界,()一個(gè)平時(shí)看不到的世界。

      2、蜜蜂回家靠的()超常的記憶力,()一種無法解釋的本能。

      3、()蜜源離蜂箱不到一百米,它們()在蜂巢上方跳“圓舞”。

      【發(fā)明發(fā)現(xiàn)】

      1、牛頓觀察落地的蘋果,()了地球有吸引力。

      2、魯班觀察帶齒的草葉,()了鋸子。

      六、把下列詞語排列成通順的句子。

      1、病毒流行性的感冒引起由就是

      2、白刺果陽光下鮮紅的耀眼在顯得金色的格外

      七、按原文填空。

      1、荷蘭的列文虎克喜歡()。

      2、蜜蜂沒有()方向,()地回到了家。

      3、你只要看看什么花()開放,就知道()詩幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?

      4、(),十月蘿卜上秤稱。

      八、閱讀短文,完成后面地題目。

      根系

      每棵植物的根的總和,叫根系。植物的根系是十分龐大的。據(jù)書上記載:一棵發(fā)育充分的.冬黑麥,在抽穗期共有1400萬條根,如果把這些根一條條連起來,總長度可達(dá)600千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗,它的根系竟有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,許多植物根系延伸的直徑可以達(dá)到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一種青香蕉蘋果樹的根系向四周延伸的直徑可以達(dá)到27米,比樹冠還大3——5米。

      1、根系是指什么?用“——”在文中畫出相關(guān)語句。

      2、在文中找出與下面兩個(gè)意思相反的詞語。

      微小()縮短()

      3、各種植物的根系不一樣。抽穗期冬黑麥的根共有;沙漠中的駱駝刺,它的根可以入土;青香蕉蘋果樹的根系可向四周延伸,直徑可達(dá)。

      4、文章介紹了根系的三大特點(diǎn),分別是:

     、

     、

     、

      5、了解了根系的特點(diǎn),你想說什么?

      九、自由作文