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    三年級下冊語文第七單元試題

    時(shí)間:2021-04-02 12:55:46 三年級 我要投稿

    人教版三年級下冊語文第七單元試題

      第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(40分)

    人教版三年級下冊語文第七單元試題

      一、看拼音,寫詞語。(5分)

      xiápéiqīshuāizōnɡ

      晚()()伴()黑()倒影()

      bíshòubiànɡòubiāo

      ()子出()分()()思()準(zhǔn)

      二、多音字組詞。(4分)

      xì()zǎi()

      系載

      jì()zài()

      三、組詞(8分)

      膽()猶()辨()掏()

      擔(dān)()優(yōu)()辯()淘()

      漆()換()栩()堅(jiān)()

      膝()喚()翔()豎()

      四、成語填空(6分)

      名不()()  ()無倫()  ()()滿目

      ()不釋()  下()不()  五()()正

      五、選選填填。(4分)

      不但……而且……雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

      1.太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。

      2.()沒有太陽,地球上()不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。

      3.()太陽離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去只胡一個(gè)盤子那么大。

      4.趙州橋()堅(jiān)固,()美觀。

      六、我會(huì)用橫線劃出詞語中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正。(3分)

      面面具到()遍遍起舞()厲厲在目()

      巒巒不舍()蹈蹈不絕()承承日上()

      七、寫反義詞。(3分)

      漆黑——()果斷——()模糊——()

      八、改正下面的句子。(2分)

      1.王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。

      2.在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。

      九、我會(huì)填。(5分)

      久旱逢甘雨,。()

      海上生明月,。()

      千里送鵝毛,。()

      第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

      (一)閱讀短文,回答問題。(15分)

      2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級地震,造成兩千二百多人死亡,一萬多人受傷。震后,中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。

      經(jīng)過14個(gè)小時(shí)的長途飛行,中國國際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”,加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的`防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

      1.在文中找出下列詞的反義詞。(3分)

      得到——()容易——()生存——()

      2.用“”劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)

      3.請用“﹦﹦﹦”劃出中國救援隊(duì)隊(duì)員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(6分)

      4.用“一……就……”說一句話,不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。(2分)

      (二)閱讀短文,回答問題。(15分)

      “黑板”跑了

      一百六十多年前,法國有個(gè)著名的物理學(xué)家叫安培,他搞科學(xué)研究非常專心。

      有一天,安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往,很熱鬧。可是,安培好像什么也沒有看見,什么也沒有聽見,只顧低著頭朝前走。原來他正在思考一道數(shù)學(xué)題。

      開始他在心算,用手指在自己衣襟上畫呀畫的,后來覺得需要找個(gè)地方來計(jì)算一下才行。說來也巧,街道旁正好豎著一塊“黑板”,好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了!安培高興地走過去,從口袋里掏出粉筆,在“黑板”上演算起來。

      算著,算著,這塊“黑板”動(dòng)了起來,慢慢地向前移動(dòng)。安培忙著說:“別動(dòng),別動(dòng),再等一會(huì)兒就得到結(jié)果了!”可是“黑板”還在繼續(xù)向前移動(dòng),安培不知不覺地跟著黑板走,聚精會(huì)神地演算著。

      后來,那塊“黑板”越走越快,安培覺得自己快追不上了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),那不是一塊黑板,而是一輛馬車車廂的后壁。

      1.讀拼音,寫詞語。(4分)

      tèdìyǎnsuànjùjīnghuìshén

      ()()()

      2.在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。(4分)

      近義詞:仿佛——()開心——()

      反義詞:冷清——()失去——()

      3.閱讀短文第二自然段,用“”畫出寫安培十分專心的句子。(3分)

      4.文中的“黑板”為什么要加上引號(hào)?(4分)

      第三部分:習(xí)作(30分)

      把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人……總之,寫景,記事,寫人,寫物,展開想象編故事都可以,題目自定。

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