PEP三年級(jí)語(yǔ)文期末試題

　　一、根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。

　　臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍

　　懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅(jiān)持不懈

　　執(zhí)著的故事不老---愚公移山，夸父逐日，（） ;執(zhí)著的人物不朽---聞雞起舞的祖逖，（） 的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是（） ，是（） ，（）是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。

　　二、用“望”字組成詞語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)境描述填寫(xiě)在這段話中。

　　小凡卡 （）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有（）了。他給鄉(xiāng)下的'爺爺寫(xiě)信， 爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（）。信寄出后，他整天 著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他很 （）。半年后，鄉(xiāng)下捎來(lái)口信說(shuō)爺爺死了，凡卡沒(méi)有（） 了。

　　三、請(qǐng)你根據(jù)要求選擇，把正確的答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

　　1、“高聳對(duì)山峰”正如( )

　　①輪船對(duì)大海; ②驕傲對(duì)落后; ③喧鬧對(duì)城市; ④低陷對(duì)峽谷

　　2、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的作者是( )

　�、� 高適; ② 張繼; ③ 王維; ④ 范大成

　　3、與“麻袋里裝釘子”能組成一個(gè)完整的歇后語(yǔ)的是( )

　　① 后來(lái)居上; ② 風(fēng)吹兩邊倒; ③不打不相識(shí); ④ 個(gè)個(gè)想出頭

　　4、“虛張聲勢(shì)”中“張”字的正確解釋是( )

　�、� 打開(kāi)、展開(kāi); ②看、望; ③ 擴(kuò)大、夸張; ④陳設(shè)、布置

　　5、“小明( )頭疼的滿頭大汗，他( )是一聲不吭。”可選擇的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是( )

　�、贌o(wú)論……都; ② 盡管……還; ③不僅……還;④ 既然……就

　　6、“這次考試，我們班的普遍成績(jī)提高了”這句話的病因?qū)儆? )

　　① 語(yǔ)序混亂; ②用詞不當(dāng); ③ 意思重復(fù); ④前后矛盾

　　四、根據(jù)故事，想象情境說(shuō)話。

　　蝸牛與蚯蚓

　　蝸牛在墻角爬，蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“（） ”

　　蝸牛說(shuō)：“ （）”

　　蚯蚓忍不住笑出聲來(lái)：“（） ”

　　蝸牛說(shuō)：“（）”

　　蝸牛不理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻，笑了笑，就鉆進(jìn)泥土里睡覺(jué)去了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土，看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)爬上了墻頂上了。

　　蝸牛大聲講：“ （）”