關(guān)于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試的測(cè)試題
學(xué)期期末考試很快就要開始了，為方便大家備考，特整理了2015年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題測(cè)試題，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助，預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)
1、看拼音寫漢字(10分)
yíngjiēqúdàojiāokě ránshāoniánlíng
()()()()()
guàngàn pūteng chǎngkāifánzhíàomì
()()()()()
2、比一比，再組詞(4分)
荒( ) 霄( ) 幕( ) 罐( )
蔬( ) 宵( ) 慕( ) 缺( )
3、多音字組詞(3分)
lóng( )zhá( )féng( )
隆 扎 縫
lōng( )zā( )fèng( )
4、填空(23分)
(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)(6分)
無(wú)( )無(wú)( ) ( )有( )有 人( )人( )
四( )八( ) 七( )八( ) 成( )上( )
(2)照樣子寫詞語(yǔ)(3分)
例：題心吊膽(提) 和顏月色( ) 王羊補(bǔ)牢( ) 清晰可辯( )
迫不急待( )名不須傳( ) 荒蕪人煙( )
(3)海上生明月， 。( )(2分)
韓信點(diǎn)兵――( )(2分)
(4)七夕今宵 ， �！捌蚯伞敝傅氖寝r(nóng)歷 ，又名 。是傳說(shuō)中 鵲橋相會(huì)的日子。(4分)
(5)一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把 ，她把 ;她 在海邊戲水，看他們揚(yáng)起 ……這幾句詩(shī)采用了 的寫法，把 當(dāng)作全世界孩子的朋友。(6分)
二、閱讀理解部分(40分)
1、選詞填空(5分)
嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格
(1)整個(gè)暑假我都( )地按作息制度辦事。
(2)這個(gè)人破壞綠化，受到群眾( )的批評(píng)。
(3)爸爸神情( )地說(shuō)：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正�！�
注視 凝視
(4)我愣了一下，然后久久地( )著手中的五星紅旗。
(5)翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地( )著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。
2、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(5分)
( )小船順著水流向前漂去。
( )看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去。
( )星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。
( )我們拍著手，沿著小溪追著小船。
( )我們用五色紙拆成一只只小船，放在水里。
3、閱讀短文，回答問(wèn)題(30分)
冒險(xiǎn)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的話。
第一顆種子說(shuō)：“我要生長(zhǎng)!我要向下扎根，還要出人頭地，讓葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要(感受感覺(jué))春暉照耀臉龐的溫暖，還要晨露滴落花瓣的(喜悅喜歡)�！庇谑�，它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō);“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根也會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，可能會(huì)傷到我脆弱的`莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果，只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是，它(連續(xù)繼續(xù))瑟縮在土里。幾天以后□一只母雞在庭院里東啄西啄□這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子□
(1)在□中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(2)劃去括號(hào)中用的不恰當(dāng)?shù)脑~。(3分)
(3)在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)
()的土地()的莖溫暖的()
(4)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
脆弱()危險(xiǎn)()膽怯()
(5)文中是誰(shuí)冒險(xiǎn)?它為什么要冒險(xiǎn)?(5分)
(6)第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)?結(jié)果怎樣?(5分)
(7)讀了這篇短文，你最想說(shuō)什么?(5分)
三、習(xí)作(40分)
愛(ài)的力量是偉大的，生命中處處都有愛(ài)，我們也要懂得關(guān)心別人，懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。想想你身邊有沒(méi)有關(guān)于“愛(ài)”的小故事，快點(diǎn)寫下來(lái)，讓我們一起來(lái)和你分享“愛(ài)”吧!(注意：題目自擬，字?jǐn)?shù)在250字左右)
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