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    三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題

    時(shí)間:2021-03-20 18:38:29 三年級(jí) 我要投稿

    北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題

      考試只是檢驗(yàn)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果,同學(xué)們只要平時(shí)認(rèn)真聽課,勤做練習(xí),考試一定不會(huì)難倒你的。下面小編為大家整理了北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題,希望能幫到大家!

    北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題

      第一部分 珍珠落玉盤

      一、我是拼音小能手。

      zāo gāo jī è kǒng jù bēi cǎn hūn shuì

      zhuāng qiāng zuò shì zǒu jiē chuàn xiàng jì xù

      二、對(duì)號(hào)入座組詞語(yǔ)。

      ( )瓏 ( )點(diǎn) ( )鐺 ( )巧

      ( )理 ( )竊 ( )達(dá) ( )退

      三、選字組詞語(yǔ)。

      不可思 (義 議) 漫山野 (便 遍) 不知所 (錯(cuò) 措)

      斬 截鐵(丁 釘) 原 不動(dòng)(封 豐) 張燈結(jié) (采 彩)

      四、給畫線的字選擇正確的解釋。

      1、目不暇接 ①?zèng)]事的時(shí)候 ( ) ②空閑( )

      2、異想天開 ①不同的( ) ②奇異( )

      3、盡收眼底 完畢( ) 全,都( )

      4、漫山遍野 到處都是( ) 不受約束,隨便( )

      第二部分 滴水匯河川

      五、對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。

      激烈 猛烈 強(qiáng)烈

      1、白鯨( )地撞擊冰塊。

      2、( )的求生欲望是他在一次站了起來(lái)。

      3、經(jīng)過(guò)了( )的心理斗爭(zhēng),他終于做出了決定。

      儲(chǔ)藏 蘊(yùn)藏

      4、海底( )著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。

      5、人們把黃瓜、西紅柿等食品放進(jìn)冷庫(kù)里( )起來(lái),以被冬天使用。

      六、我來(lái)寫畫線詞的反義詞。

      1、洪水來(lái)了,這里很危險(xiǎn)。( )

      2、冬天來(lái)了,室外非常寒冷。( )

      3、他的身體很虛弱。( )

      4、我們?cè)谌彳浀牟莸厣献鲇螒颉? )

      5、這位服務(wù)員招待客人非常熱情。( )

      七、我來(lái)修改病句。

      1、解放軍叔叔日夜保護(hù)著祖國(guó)。

      2、聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們表演了精致的節(jié)目。

      3、雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落下來(lái)。

      4、氣象小組的同學(xué)天天都考察天氣的變化。

      第三部分 學(xué)海拾貝藝

      八、課文內(nèi)容知多少。

      1、圓圓的沙粒( )終于變成了珍珠;桃源小鎮(zhèn)的早晨有( ) 、( )、( )的.特點(diǎn);熱那亞的少年需要錢,把錢扔回去是因?yàn)? );

      讀了《掩耳盜鈴》的故事,你明白了( )。

      2、學(xué)過(guò)的詩(shī)句補(bǔ)充完整:

      ( ),天涯共此時(shí)。 ( ),映日荷花別樣紅。

      千門萬(wàn)戶曈曈日,( )。 遙望洞庭山水翠,( )。

      九、口語(yǔ)交際。

      每逢春節(jié),同學(xué)們都會(huì)收到一些壓歲錢。如何使用壓歲錢,同學(xué)們有自己的打算。

      王華:我用壓歲錢買自己喜歡的玩具。

      李飛:我用壓歲錢買學(xué)習(xí)用品。

      張紅:我把壓歲錢捐給困難的學(xué)生。

      孫文:我把壓歲錢存起來(lái)。

      你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢才有意義呢?寫一寫你的想法。

      十、課外閱讀。

      牛頓的故事

      偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后,外祖母有時(shí)給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來(lái),買了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做些手工制品。

      一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō):“外婆,你看這個(gè)!蓖庾婺敢豢葱∨nD手里捧著一面木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問(wèn):“這是什么呀?”

      “太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間了!

      “是誰(shuí)教你做的呀?”

      “是我自己想出來(lái)的!毙∨nD自豪地回答。

      牛頓長(zhǎng)大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學(xué)研究成果。

      1、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~(3分)

      一( )木板 一( )釘子 一( )線條

      2、寫出近義詞。(3分)

      喜歡——( ) 自豪——( ) 成果——( )

      3、這篇短文說(shuō)明了什么?(在正確答案后畫“√”)(3分)

      a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。 ( )

      b.牛頓善于思考,自己制作了太陽(yáng)鐘 ( )

      c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。 ( )

      d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長(zhǎng)大以后取得了許多科研成果。 ( )

      4、讀了這篇短文,對(duì)你有什么啟發(fā)?

      第四部分 妙筆展風(fēng)采

      十一、作文。

      生活中總有一些讓你難以忘記的事,把它寫下來(lái),跟伙伴一起分享。

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