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    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-21  編輯:pinda 手機(jī)版

      淮上與友人別

      鄭 谷

      揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。

      數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。

      9.你能看出詩(shī)人與友人離別的時(shí)間和地點(diǎn)嗎?(2分)

      答:⑴時(shí)間:          ⑵地點(diǎn):

      10.這首詩(shī)通過那些景物,抒發(fā)了怎樣的感情?(2分)

      答:

      (二)比較閱讀(7分)

      (甲)陳太丘與友期

      陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門,不顧。

      (乙)

      溥(張溥,明朝文學(xué)家)幼嗜學(xué),所讀書必手鈔(通“抄”),鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸(jūn,皮膚因寒冷或干燥而破裂),日沃(澆)湯數(shù)次,后名讀書之齋曰:“七錄”。

      11.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.陳太丘與友期行(約定) 幼嗜學(xué)(喜歡,愛好)

      B.門外戲(玩耍,嬉戲) 即焚之(燒)

      C.相委而去(舍棄,丟下) 右手握管處(筆桿)

      D.元方入門,不顧(回頭看) 后名讀書之齋曰:“七錄”(名稱)

      12.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

      待君久不至,已去 下車引之

      A B

      死而后已 人皆賀之

      日中不至,則是無(wú)信 如是者六七始已

      C D

      與朋友交而不信 對(duì)子罵父則是無(wú)禮

      13.翻譯下列句子。(2分)

      日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

      譯:__________________________________________

      14.讀完(乙)文后,你有什么啟發(fā)?(1分)

      答:_________________________________________

      (三)(10分)

      雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

      20.文段出自課文《 》,作者是_______。本文是一篇優(yōu)美的_______散文,全文可分為__________、繪春、_________三部分。(2分)

      21.本段描寫的是春雨圖,景物描寫的順序是( )(1分)

      A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn) C.由下至上 D.由上至下

      22.這段文字描寫所形成的意境是( )(1分)

      A.悲靜昏暗 B.安靜肅穆 C.凄涼暗淡 D.恬靜和平